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我們走來,我們走過… 1200字

文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好我們走來,我們走過…1200字作文?我們走來,我們走過,風(fēng)過耳,夢甜蜜,愁與喜在交織,青春的旗幟在飄揚――題記那天,和E一起去辦公樓,看到E正在上初一的表妹,才猛然發(fā)現(xiàn),我們就這么稀里糊涂地成了學(xué)校最老的學(xué)員了??粗砻贸錆M稚氣的臉,想起我們剛?cè)雽W(xué)時的情景,心情不禁慢慢地悲涼起來。以下是胡洪玲寫的《我們走來,我們走過…》范文;

好我們走來,我們走過…作文1200字概況

  • 作者:胡洪玲
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)1200字作文
  • 體裁
  • 段落:分31段敘寫
  • 更新:2023年02月19日 11時54分

高中高三作文1200字1200字   胡洪玲   衡水市 高中高三學(xué)生(7)班

我們走來,我們走過,

風(fēng)過耳,夢甜蜜,

愁與喜在交織,

青春的旗幟在飄揚

――題記

那天,和E一起去辦公樓,看到E正在上初一的表妹,才猛然發(fā)現(xiàn),我們就這么稀里糊涂地成了學(xué)校最老的學(xué)員了??粗砻贸錆M稚氣的臉,想起我們剛?cè)雽W(xué)時的情景,心情不禁慢慢地悲涼起來。夕陽下,我們的影子被拉得很長、很長。

3年前,帶著與小學(xué)同學(xué)離別的傷感來到了這里,可是轉(zhuǎn)眼間,又到了勞燕分飛的時刻。 “多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)?!痹瓉?,我們也將要在夢醒樓空的時候去努力期盼Yesterday once more。在空空如也的教室里感受孤獨,“叭嗒”“叭嗒”的淚水滴落在印有同學(xué)指紋的課桌上,空氣也是憂傷的。

那次,學(xué)校里舉辦男子籃球比賽。那天下午,體育向來是強項的我們班在比賽第一次輸了,無論我們怎樣不顧面子大喊加油,也無論我們怎樣地祈禱,敗局也無法挽回,我們幾個,哭了。仰起臉,看見了陰霾的天空,任吹來的風(fēng)拂干淚水,好想跳上天空,大大地發(fā)泄一下。

可是,當(dāng)我們回到操場上去看運動員們訓(xùn)練時,“哭什么哭,不就是輸了嗎 ,又不是最終結(jié)果?!薄熬褪?,我們曾經(jīng)贏過X班,整天就知道哭?!?/p>

我們迎來的是男生們的冷嘲熱諷。

男生的“笑傲江湖”我們是不明白的。

在這之后的第三天,又輸了,無人遺憾,我們都笑著回家了。

不過最后的結(jié)局不錯,我們班獲得了第三名,雖然運動員們沒有得到老師的宴請,但班級卻獲得了榮譽。

春天的天空下,我和泊坐在操場上,看著天上北歸的大雁。

“我們真的很無奈呀”。我說。

“什么?”

“我們永遠都是在學(xué)習(xí)的旋渦中轉(zhuǎn)。回憶起那模糊小時候,云朵飄浮在藍藍的天空……我們的日子我明白,去了就不再回來……”。

“好了,別在那自哀了,生活中充滿了melody,加足了馬力,飆到底,看仔細……我手中的魔燈,在演自己的一生……得意的飄……雨聲悄悄……”

看著她明凈的雙眸,我也笑了。

泊是個很漂亮的女孩,她的心也是如此純潔爛漫。

杜拉斯說,人一開始回憶就在慢慢地變老,唉,我的外表一如十五歲的花季少年,心卻是如此衰老呀,哈哈,我原來是一個千年老妖!

90后”的我們在這里走過,走過飄滿Jay歌聲的年代。

我們走過,走過一個個鳥聲如洗的清晨,走過一個個灑滿金箔的黃昏。

三年歲月,這里記錄著我們曾經(jīng)的喜怒哀樂,這里承載著我們的歡聲笑語,這里是我們人生的驛站。

在這里,我們走向燦爛的明天

[同窗視點]

時間帶走了我們稚幼的嗓音,卻留給了我們更成熟思考。作者所寫的每一件事仿佛就在眼前,太息息相關(guān)了。多愁善感的作者總會捕捉我們從不留意的事物,哪怕是一個背影,一場比賽,一次朋友的真心談話都被作者視為成長的映證。無論筆峰落到何處,帶給讀者總是一絲淡淡的憂愁,一縷閃爍的思緒。作者那隱隱的卻又無論強烈的情感仿佛訴說著:“真的不愿離別,真的不愿告別初三?!?(王h瑩)

[導(dǎo)師點津]

本篇文章用小標題的形式記敘了四個故事。每個故事都寫出了自己真情實感,語句中帶著一絲淡淡的憂悉讓讀者產(chǎn)生共鳴,部分稚嫩的語句更是突出了時間之快,還未脫盡剛剛踏入中學(xué)時代的稚氣,更襯托了作者不愿離開的心情,雖然初中記載著我們許多的歡樂,但畢竟這里是我們?nèi)松捏A站,像作者一樣以微笑迎接燦爛的明天! (邢澤林)

[寫后札記]

進入了初三,不免多了幾分身為學(xué)長的悲涼。初三了,不可能再如初一初二一樣嬉鬧了,等待我們的是“黑色六月”與離別的悲傷,也算是紀念那些時光吧,由于文章是記述了幾個小故事因此使用“一”“二”“三”“四”類似于小標題的方法,這樣使文章的文理更清晰些。這篇文章具有一定的校園氣息,但部分語句尚顯文筆的稚嫩。

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作者:高中高三學(xué)生(7)班 胡洪玲   時間:2023-2-19 11:54

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