文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好批判站長陳老師評價(jià)1200字作文？我聽到了陳老師對我：《作弊方法》以及《作弊方法（續(xù)）》的評價(jià)。我耿耿于懷?！氨臼顷惣疑?，相煎何太急。”現(xiàn)在，我采用《明朝那些事兒》的蒙古兵的做法：“師”退我進(jìn)，“師”進(jìn)我退。打一槍，換一個(gè)地方。反正陳老師也：“封號(hào)封不盡，有網(wǎng)還要封”。以下是梁淑娟寫的《批判站長陳老師評價(jià)》范文；

好批判站長陳老師評價(jià)作文1200字概況

• 作者：梁淑娟
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2021年05月18日 04時(shí)10分

我聽到了陳老師對我：《作弊方法》以及《作弊方法（續(xù)）》的評價(jià)。我耿耿于懷！“本是陳家生，相煎何太急！”現(xiàn)在，我采用《明朝那些事兒》的蒙古兵的做法：“師”退我進(jìn)，“師”進(jìn)我退。打一槍，換一個(gè)地方。反正陳老師也：“封號(hào)封不盡，有網(wǎng)還要封”。等這場作弊風(fēng)波結(jié)束后，我會(huì)：百尺竿頭，更進(jìn)一步。老師不要：得過且過，“未來的路還很長”?，F(xiàn)在我來批判一下。

陳老師曰：“《小學(xué)生優(yōu)秀查字典》采用該文但不認(rèn)同這樣的行為。作弊是欺騙行為，是不誠實(shí)的表現(xiàn)，作弊形成了習(xí)慣，就會(huì)放松學(xué)習(xí)的要求，還會(huì)讓自己有關(guān)的知識(shí)不能得到更好地掌握。從長遠(yuǎn)的眼光看，作弊沒有好處，只有害處，到頭來只能害了自己。其實(shí)，許多事情都是這樣，大家看我們這個(gè)社會(huì)上，絕大多數(shù)的人不愿意作壞事，就是盡管壞事可能一時(shí)得逞，但壞事最終只能給自己帶來害處。你做了壞事或錯(cuò)事，今天占了便宜，明天會(huì)讓你吃虧，而且可能吃大虧。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，杜絕作弊行為?！?/p>

就像：徐亞靈寫的《讓孩子成為最好的自己》一書中寫到的：《能力比知識(shí)更重要》。簡簡單單的一則小故事就可以表明這一切：

有一天，一名大學(xué)教授到一個(gè)落后鄉(xiāng)村游山玩水。

他雇了一艘小船游江，當(dāng)船開動(dòng)

教授問船夫：“你會(huì)教數(shù)學(xué)嗎？”

船夫回答：“先生，不會(huì)。”

教授又問：“你會(huì)物理嗎？”

船夫回答：“物理？不會(huì)?！?/p>

教授又問船夫：“那你會(huì)用計(jì)算機(jī)嗎？”

船夫回答：“對不起，我不會(huì)?！?/p>

教授聽后搖搖頭說“你不會(huì)數(shù)學(xué)，人生目的已失去六分之二；不會(huì)物理，人生目的又失去六分之一；不會(huì)用計(jì)算機(jī)，人生目的又失去六分之一；你的人生目的總共失去六分之四”

說到這里，天空忽然飄過大片黑云，隨后吹來強(qiáng)風(fēng)，眼看暴風(fēng)雨就要來到。

船夫問教授：“先生，你會(huì)游泳嗎？”

教授一愣答道：“不會(huì)，沒有學(xué)過。”

船夫搖搖頭說：“你人生目的快要失去六分之六了”

看后，有這樣的感悟：

一個(gè)人擁有多少知識(shí)，并不能證明擁有多少能力，也就是說，知識(shí)與能力并不是成正比的。有淵博的知識(shí)固然是好事，但是人生首先最需要的并不是淵博的知識(shí)，而是生存的能力。

陳老師說：“《小學(xué)生優(yōu)秀查字典》采用該文但不認(rèn)同這樣的行為。作弊是欺騙行為，是不誠實(shí)的表現(xiàn)，作弊形成了習(xí)慣，就會(huì)放松學(xué)習(xí)的要求，還會(huì)讓自己有關(guān)的知識(shí)不能得到更好地掌握?！本涂梢杂蒙厦娴氖吕齺矸裾J(rèn)的。小孩成績差，不作弊，考試成績差。家長說：“補(bǔ)習(xí)！”2012來了小孩不會(huì)游泳，完蛋了。小孩成績差，作一下弊，成績好。家長就有時(shí)間帶他參加一些生存活動(dòng)。遇上大災(zāi)難，再有知識(shí)有啥用。生存的能力才是重要。

陳老師說：“其實(shí)，許多事情都是這樣，大家看我們這個(gè)社會(huì)上，絕大多數(shù)的人不愿意作壞事，就是盡管壞事可能一時(shí)得逞，但壞事最終只能給自己帶來害處。你做了壞事或錯(cuò)事，今天占了便宜，明天會(huì)讓你吃虧，而且可能吃大虧。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，杜絕作弊行為。”

來否認(rèn)這句話名人有：秦檜、嚴(yán)嵩等等。他們生前享盡榮華富貴。死后一了百了。反正死后被別人指在教科書上罵他們也不知道！

重這些側(cè)面因素來看，陳老師的批語……（我也說不出口）

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 梁淑娟   時(shí)間：2021-5-18 04:10