文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好老師的臨別錄1200字作文？席慕蓉說“認識你真好”，我便怦然心動了。于是回憶，于是不舍，于是在不得不說“再見”時，想告訴你他告訴我的。窗前的青春青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長。我很知道，因為，我也曾和你一樣的年輕過。在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的校園，心里猜測著自己將來多變化的命運。以下是何希妍寫的《老師的臨別錄》范文；

好老師的臨別錄作文1200字概況

• 作者：何希妍
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時27分

高中高二寫人作文1200字   何希妍   濟南市 高中高二學生（6）班

席慕蓉說“認識你真好”，我便怦然心動了。于是回憶，于是不舍，于是在不得不說“再見”時，想告訴你他告訴我的。

窗前的青春

青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長。我很知道，因為，我也曾和你一樣的年輕過。在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的校園，心里猜測著自己將來多變化的命運。我也曾和你一樣，以為，無論任何一種，都會比枯坐在教室里的命運美麗多了。

我知道，我把這個世界說得太理想化了?？墒?，我并沒有錯，如果沒有理想，這世界將會是一種什么樣的面貌呢？理想，在實現(xiàn)以前，有很多名字，它們是：幻想、妄想、白日夢，和不可能。

可是，就是它使得一個只能爬行的看鴨子的小男孩，變成了受人崇敬的學者和勇者。也就是它，使得一個患病二十多年，只有小學學歷的女孩寫出那么多本喜悅和美麗的書。

非承認不可的是：他們的成功是因為他們有理想，并且，堅信不移。

假如你知道自己這樣做并沒有錯的話，那么，你就繼續(xù)地做下去，不要理會別人會怎樣的譏笑你。

相反的，假如你覺得事情有一點不對勁，那么，任憑周圍的人如何從容，如何引誘，你都要拒絕他們。

因為，在你心里，一直有著一面非常清冽的鏡子，時時刻刻的在注視著你。它知道，并且也非愛惜你的清純和正直。

好多年沒見面的朋友，再見面時，覺得他們都有一點不同了。

有人有了一雙悲傷的眼睛，有人有了冷酷的嘴角，有人是一臉的喜悅，有人卻一臉風霜；好像十幾年沒能與我的朋友們共度的滄桑，卻隱隱約約的寫在他們的臉上了。

原來歲月并不是真的逝去，它只是從我們的眼前消失，卻轉(zhuǎn)過來多在我們的心里，然后再慢慢的來改變我們的容貌。

所以，年輕的你，無論將來會碰到什么挫折，請務必要保持一顆寬諒喜悅的心。這樣，當十幾年后，我們在相遇，我才能很容易的從人群中把你辨認出來。

年輕的你，是分別的時候了，讓我向你說一聲：“再會”。

個自己心中愿意，并且他人喜歡的那么樣的一個人。我不是不承認個人的價值，相反的，我常常認為，先要愛自己才可能去愛別人。

但是，你如果終生只停留在愛自己的角落里，那么，你將會失掉了很多奮斗的機會，失掉了好好的生活的一次權(quán)利。

一朵孤芳自賞的花只有美麗，一片互相依恃這而怒放的錦繡才是燦爛。祝你能有一個燦爛的明天。再會，我年輕的朋友。

“終于還是走到這一天 要奔向各自的世界

沒人能取代記憶中的你 和那段青春歲月

一路我們曾攜手并肩 用汗和淚寫下永遠

那歡笑榮耀換一句誓言 夜夜在夢里相約

放心去飛勇敢地去追 追一切我們未完成的夢

放心去飛勇敢地揮別 說好了這一次不掉眼淚”

時間過的好快，總覺得有太多的話還沒說出口，一年的路我們卻已向伴著走到了盡頭。揮手時依稀是昨天的你，卻真的抹不去記憶中的痕跡。這一段路，年輕的我們曾一起哭過、笑過、對過、錯過、付出過也收獲過。這又有什么可說得呢，好在，該銘記的，我們還可以用一生回憶，錯了的，我們還可以改正或者忘記。

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作者：高中高二學生（6）班 何希妍   時間：2025-3-9 08:27