“英格利絮”老師和學(xué)生對(duì)抗的N種戰(zhàn)術(shù) 1200字
文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好“英格利絮”老師和學(xué)生對(duì)抗的N種戰(zhàn)術(shù)1200字作文?我在這里告訴各位“創(chuàng)網(wǎng)一族”,到了俺們班,可千萬別說英文。別問我為什么,反正說英語在我們班是大忌。就拿我來說吧,純屬“英文愛好派”。英語說得還算“溜”,加上俺那老爸打小就教我“英格利絮”,我的英文水平在附近的中小學(xué)可算得上是小有名氣。以下是謝宗勝寫的《“英格利絮”老師和學(xué)生對(duì)抗的N種戰(zhàn)術(shù)》范文;
好“英格利絮”老師和學(xué)生對(duì)抗的N種戰(zhàn)術(shù)作文1200字概況
- 作者:謝宗勝
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分32段敘寫
- 更新:2025年01月09日 09時(shí)10分
我在這里告訴各位“創(chuàng)網(wǎng)一族”,到了俺們班,可千萬別說英文。別問我為什么,反正說英語在我們班是大忌。
就拿我來說吧,純屬“英文愛好派”。英語說得還算“溜”,加上俺那老爸打小就教我“英格利絮”,我的英文水平在附近的中小學(xué)可算得上是小有名氣。(自戀中,請(qǐng)勿打擾……)。時(shí)不時(shí)在班上來那么一段,也算正常??梢婚_口,就被“英語反動(dòng)派”的罵得狗血淋頭。超級(jí)悲哀!?。ㄓ⒄Z反動(dòng)派簡介:成立于4年級(jí),由本班討厭英語的仁兄組成。攻擊率:50%,防守率:30%,遇上后的生還率:1%注明:針對(duì)類似本人的“英文愛好派”成員)。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向女一號(hào)――XX老師。(XX老師:5年級(jí)起擔(dān)任本班“英格利絮”教師,嚴(yán)厲中的嚴(yán)厲。攻擊率:70%,防守率:200%都不止,遇上后的生還率:0.0001%注明:針對(duì)調(diào)皮搗蛋之極的學(xué)生)。
想想看,超討厭英語的學(xué)生VS超嚴(yán)厲的老師。MY GOD!“火星撞地球二代”即將上演!!
――――――下面為雙方戰(zhàn)術(shù)總結(jié),由資深專家(本人)點(diǎn)評(píng)――――――
(方程式總結(jié)法的完美運(yùn)用)
ROUND 1,F(xiàn)IGHT:
解:設(shè)NNN今日欠交作業(yè)。
欠交作業(yè)=重寫還得翻倍
欠交作業(yè),幾乎節(jié)節(jié)課都有的現(xiàn)象。剛開始,“英語反動(dòng)派”的仁兄常常故意不交作業(yè)。XX老師開始還措手不及,不過,日子久了,當(dāng)然會(huì)有對(duì)付的辦法了。呵呵,不交作業(yè),重寫。經(jīng)常有這種情況?沒辦法,狠一點(diǎn)才長記性!今天的作業(yè)做兩遍。不服是吧,小心一個(gè)電話打到家?。XX:“算了,為了我那可憐又可愛的鈔票,還有‘嬌氣’的屁屁,我寫還不行嗎?”
答:本局XXX老師勝。
專家評(píng)論:欠交作業(yè),自食其果!?。ㄅ_(tái)下頓時(shí)開始向本人砸臭雞蛋AND爛西紅柿,臥倒!保安?。?/p>
ROUND 2,F(xiàn)IGHT:
解:設(shè)YYY上課開小會(huì)。(一段時(shí)間后就停止了。)
上課講話=抄抄課文,長點(diǎn)記性
上課講小話,上什么課都會(huì)的啦。只不過英語課稍微嚴(yán)重了一點(diǎn)。XX老師一生氣,你的快抄課文,順便長點(diǎn)記性,免得聽寫老不及格。當(dāng)然,對(duì)抗對(duì)抗,只有一方稱霸有什么好玩的。“英語反動(dòng)派”的兄弟聯(lián)合抗議,還有人不完成作業(yè)。本班“文豪派”特地為此創(chuàng)作了一首詩:生是中國人,死是中國魂;要我學(xué)英文,寧死都不肯。
答:本局“英語反動(dòng)派”勝。
專家點(diǎn)評(píng):我的天哪。“文豪派”的人太有才華了。趕快上創(chuàng)網(wǎng)施展吧!
ROUND 3,F(xiàn)IGHT:
解:設(shè)ZZZ早讀課沒帶英語書。
早讀課沒帶英語書=練練記憶,背書吧
早讀課沒帶英語書,這種情況都不是一天兩天了。發(fā)現(xiàn)忘帶,趕快找別的班的“死黨”幫忙吧!我借我借我借借借!可惜,那些“死黨”都已陶醉在知識(shí)的海洋里了。怎么辦?罰背書唄。既有權(quán)威性,又可以增加記憶。一舉兩得,何樂而不為呢?
答:本局“英語反動(dòng)派”自動(dòng)低頭認(rèn)輸。
專家點(diǎn)評(píng):好辦法,XX老師真聰明??!
ROUND 4,F(xiàn)IGHT:
考試成績不理想,沒讓家長過目=改錯(cuò)2遍(售后服務(wù):一個(gè)電話打到家)
這個(gè)嘛,沒人救得了你嘍!只能認(rèn)認(rèn)真真的改好,讓家長過目,否則一個(gè)電話打到家。
答:XX老師再勝?。?/p>
本人對(duì)此無話可說,因?yàn)橐话闱闆r下我都是一根油條,兩個(gè)雞蛋。(天哪!自戀癥復(fù)發(fā),快撥120!?。?/p>
綜上所述,XX老師還是占有一定優(yōu)勢(shì)的。老師畢竟是老師嘛,“英語反動(dòng)派”的仁兄還是去買塊豆腐撞死算了!不過也別灰心,在畢業(yè)班就別在戰(zhàn)斗了,好好努力?。ǚ磩?dòng)派成員憤憤不平!我抗議!!本人:抗議無效)戰(zhàn)場(chǎng)上再次出現(xiàn)了臭雞蛋AND西紅柿,A型B型O型AB型都有!SOS!)
作者:高中高三學(xué)生(1)班 謝宗勝 時(shí)間:2025-1-9 09:10
好文章,贊一下
946人
很一般,需努力
6046人
太差勁,踩一下
35人