教科書應該“精兵簡政” 1200字
文章摘要：高一作文1200字:怎么寫好教科書應該“精兵簡政”1200字作文？如今的教科書，不客氣的說，已經(jīng)不是教書育人的書了，它們已經(jīng)成為了學生們的畫報，成為了出版商的掙錢機器。如今的教科書正經(jīng)教的東西沒有了，全是一些沒用的圖片，有的書上光小動物就一大堆，再加上邊框花紋，文字性的東西已經(jīng)很少了。以下是黃蘭英寫的《教科書應該“精兵簡政”》范文；
好教科書應該“精兵簡政”作文1200字概況
- 作者：黃蘭英
- 班級：高中高一
- 字數(shù)：1200字作文
- 體裁：
- 段落：分8段敘寫
- 更新：2022年05月28日 01時45分
如今的教科書，不客氣的說，已經(jīng)不是教書育人的書了，它們已經(jīng)成為了學生們的畫報，成為了出版商的掙錢機器。如今的教科書正經(jīng)教的東西沒有了，全是一些沒用的圖片，有的書上光小動物就一大堆，再加上邊框花紋，文字性的東西已經(jīng)很少了。除了這樣，出版商還把字與字之間的距離弄的很大很大，字也放大了許多，說是保護學生的眼睛。我看這就是強詞奪理，看看現(xiàn)在的孩子，絕大多數(shù)都戴眼鏡，保護來保護去，竟然保護成這個結(jié)果，真是可笑。
原來幾句話能說完的東西，現(xiàn)在偏偏要用大片兒大片兒的圖畫來說明。圖片多了，文字少了，出版商還振振有詞地說自己的做法符合素質(zhì)教育。這簡直是在拿素質(zhì)教育當擋箭牌！我們十分清楚，你們只有插入大量的圖畫才能提高教科書的“價值”，才能從中牟取暴力。再說了，素質(zhì)教育這個概念你們弄清楚了嗎？一些專家，教育部門都沒有把素質(zhì)教育搞好，都沒有將它很好的落實，你們這些出版商有什么資格談素質(zhì)教育？
我們不能全盤否認教科書中圖片的作用，但教科書中過多的圖片的出現(xiàn)則不正常。教科書是教書育人的工具，它的目的是傳授知識，我承認圖片可以傳達信息，但它卻不利于培養(yǎng)學生的表達能力！現(xiàn)在學生們都愛看漫畫書，但經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)?？绰嫊膶W生，表達能力較低。原因是什么？學生在看漫畫書的時候，只吸收了漫畫中的信息，在大腦中有了理解，但他們卻不去把漫畫的內(nèi)容，意義寫出來，說出來，并沒有對這些漫畫信息進行由圖到字的轉(zhuǎn)變，由此日積月累，學生一個個變成了“心里明白，卻說不出口的啞巴”因此我們說教科書中的圖片并不是越多越好。
一些出版商還找借口說圖片能夠激發(fā)學生的學習興趣，這話我覺得有一定的道理，但這條卻只適合少數(shù)，并不適合大多數(shù)學生。一些教科書印刷的很精美，很吸引眼球，但過不了幾天，教科書一個個卻都淪為了擦屁股紙，原因是什么？畢竟教科書印刷的再精美，它也是教科書。學習畢竟是件苦差事，一些學生本來就厭惡學習，當他們看到教科書這幾個字的時候就十分頭疼，他們心中對學習的厭惡，已經(jīng)淹沒了他們對圖片的興趣。因此圖片并不能提高學生對學習的熱愛，不愛學習的學生照樣本性難移！
大量圖片的出現(xiàn)，文字的減少實際上，也給教師的教學，學生的學習造成了麻煩。因為教科書的文字少了，所以老師還得去查資料，以彌補教科書中沒有，但考試中有的知識。學生也因為教科書的“缺陷”去購買大量的參考書，從而造成了學習壓力過大，學習資料浪費的問題。一些不法出版商趁機出版各種“題?！薄懊}”，這些讓老師學生家長眼花繚亂.
針對以上問題，我們就應該提出好的方案來解決他們。我覺得最好的方法就是要減少圖片的數(shù)量，增加一些有用的知識，字與字之間的距離要適當，不要浪費，但一定要保證不傷害學生的眼睛。
說到這里，就使我想到最近一些學校舉行的“課本漂流”“課本傳遞”活動。這些活動對教育事業(yè)，國家社會，都有一定積極的影響。同樣，對課本中的廢圖片進行刪除，對課本進行“精兵簡政”也有其重要意義.首先，對教科書中廢圖片進行刪除，能夠有力的打擊不法出版商，能夠凈化市場。其次對教科書進行精兵簡政，可以節(jié)約資源，減少紙張的浪費，能夠切實的落實可持續(xù)發(fā)展觀，能夠更好的保護我們的生態(tài)環(huán)境。與此同時這樣做也減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，使得教科書的價格降下來，讓更多的孩子讀到書，逐步實現(xiàn)教育公平，促進教育的均衡發(fā)展?？梢哉f，對教科書進行“精兵簡政”是“功在當代，利在千秋”的大事??！
作者：高中高一學生（2）班 黃蘭英 時間：2022-5-28 01:45
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