文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好殺手老師1200字作文？人在江湖飄，哪能不挨刀。在江湖上混，不學點武功就不能立足，在我們班這個小小的江湖中，老師的功力，那是數(shù)一數(shù)二的。數(shù)學老師：扇耳光 威力指數(shù)：8星數(shù)學老師的扇耳光可以用一個字形容——高，扇得真是干脆利落、從不拖泥帶水（我可不是夸獎她），凡是被她扇了耳光的人，輕則臉紅，嚴重的還可能會哭，你可別驚訝，你想想，一個耳光下去，“啪”，整個教室都聽得到。以下是孫金一寫的《殺手老師》范文；

好殺手老師作文1200字概況

• 作者：孫金一
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年10月30日 09時51分

高中高三寫人作文1200字   孫金一   南昌市 高中高三學生（4）班

人在江湖飄，哪能不挨刀。在江湖上混，不學點武功就不能立足，在我們班這個小小的江湖中，老師的功力，那是數(shù)一數(shù)二的。

數(shù)學老師：扇耳光 威力指數(shù)：8星

數(shù)學老師的扇耳光可以用一個字形容——高，扇得真是干脆利落、從不拖泥帶水（我可不是夸獎她），凡是被她扇了耳光的人，輕則臉紅，嚴重的還可能會哭，你可別驚訝，你想想，一個耳光下去，“啪”，整個教室都聽得到。有一次，我們正在上數(shù)學課，大家都在認真地聽，可是有一個同學在抽屜里搞東西，我們老師真是古怪，自己是近視戴著一副眼鏡，可還看得到最后一排的同學，牛！真牛！老師發(fā)現(xiàn)了“目標”，二話不說就下講臺，快步走向前去，那位同學在抽屜里搞得津津有味，老師揪起他的耳朵，拉到座位旁邊，給那位同學來了個晴天霹靂、措手不及，然后給他兩個響亮的耳光，“啪、啪！”有的同學一點也沒有同情心，好像在輕視那個同學，我覺得他們太沒有人性了，兩耳光打在你臉上難道不疼嗎？還有的女生捂著眼睛，向那位同學投出了同情的目光，瞧瞧，瞧瞧這些女生，那位同學又沒招她又沒惹她，批評他幾句就完了，至于嗎？而老師呢？根本不看那位同學一眼，大搖大擺地走向講臺，又開始講起了課，我氣極了，如果我當老師，我就讓數(shù)學老師嘗嘗耳光的痛苦！

語文老師：冷嘲熱諷 威力指數(shù)：8星

語文老師的冷嘲熱諷真是達到了爐火純青的地步，就一句話，可以讓被施者滿臉漲紅、低頭認罪，如果成績差的同學，低著頭就能應付過去，因為成績差的同學已經(jīng)是老油條、厚臉皮了，如果換我們這種好好學生的話，包你臉紅得像蘋果，而且所有同學都看著你，像審判犯人一樣，我就遭過幾次，只好忍著了，滋味一點也不好受，我們可是好學生??！被老師諷刺了多沒面子，你的信譽度、知名度將一點一點降低。就那我們班一個微笨的同學來說吧，有一次，老師叫我們做一道老套得不能再老套的題，可是他沒做起，老師檢查到他時，臉色大變，怪腔怪調地說：“喲！你還做得好哎！這么簡單的題都做錯?！蹦俏煌瑢W特別不好意思，臉沒過一分鐘就像被開水燙了一樣紅，趕快忙著改錯?，F(xiàn)在知道我們老師的功力了吧！百發(fā)百中的命中率，想逃也逃不了。

王鞭 威力指數(shù)：無數(shù)顆星

英語老師不擅長扇耳光，她講究的是紳士風度，所以就用膠布把竹塊纏著，就成了無人能及的霸王鞭，打起來可疼可疼了，一般有點搗蛋的同學就使勁打，手都打紅了；一般好學生就對我們寬恕一些，輕輕打，可是對我這種臉皮薄的人，還是非常有挑戰(zhàn)性的！雖然我們老師不喜歡發(fā)脾氣，但如果有個同學實在是太調皮，怎樣也管不下來的時候，她就會獸行大發(fā)，威力驚人??！有一次，英語老師終于止不住心中的怒火，火山爆發(fā)了！那是一節(jié)英語課，老師在教我們讀單詞和句子，我們班的“搗蛋王”又在四周講來講去，從上課到現(xiàn)在嘴巴都沒停過，坐在倒數(shù)第四排的同學都聽得見那些“蚊子”的“竊竊私語”聲，老師提醒了他們幾次，可他們卻當“耳旁風”，反而講的更起勁了，老師頓時火冒三丈、怒氣沖天！抓起“元兇”的衣服，對這他就是一陣亂打，就連“霸王鞭”都打斷了一截，厲害！“搗蛋王”被打得體無完膚、遍體鱗傷、傷痕累累，連衣服都打出了缺口，我的媽呀！暴力啊！

因為我們班的老師都有各自的功夫，所以，我給了他們一個綽號——殺手老師（本文虛構成分達到百分之二十，請大家多多包涵。）

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作者：高中高三學生（4）班 孫金一   時間：2024-10-30 09:51