文章摘要：高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好議論文：論中國(guó)之現(xiàn)狀1200字作文？論中國(guó)之現(xiàn)狀——盡己之力，力振中華爾等，切記。為何讀書(shū)，為何多讀書(shū)。一個(gè)人要想提高個(gè)人素質(zhì)，豐富人生內(nèi)涵，就需多學(xué)習(xí)知識(shí)，其次也是自身修養(yǎng)和生命價(jià)值之所現(xiàn)。最重要的是為了建設(shè)我們多難而又正在崛起的祖國(guó)——中華。以下是唐花花寫(xiě)的《議論文：論中國(guó)之現(xiàn)狀》范文；

好議論文：論中國(guó)之現(xiàn)狀作文1200字概況

• 作者：唐花花
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月19日 23時(shí)37分

論中國(guó)之現(xiàn)狀

——盡己之力，力振中華

爾等，切記！為何讀書(shū)，為何多讀書(shū)。一個(gè)人要想提高個(gè)人素質(zhì)，豐富人生內(nèi)涵，就需多學(xué)習(xí)知識(shí)，其次也是自身修養(yǎng)和生命價(jià)值之所現(xiàn)。最重要的是為了建設(shè)我們多難而又正在崛起的祖國(guó)——中華.它有六千多年的悠久歷史。曾經(jīng)強(qiáng)盛一方，有著非常豐富的文化和眾多的民族，我們必需為了它，為了去建設(shè)它，為了它的崛起和強(qiáng)盛而讀書(shū)。正如周恩來(lái)所說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”但我想說(shuō)的是：盡己之力，力振中華！

別看現(xiàn)在人們的生活水平有提高，衣食無(wú)憂(yōu)。其實(shí)中國(guó)還并沒(méi)有和其它資本主義強(qiáng)國(guó)相提并論的資格，什么綜合國(guó)力有所提高，國(guó)防軍事也得到改觀，外交事業(yè)的結(jié)果也非常成功。在我看來(lái)其實(shí)不然！為何？那我就舉幾例吧！一：人們生活水平好，為何街頭還有乞丐、流浪漢？又為什么還有人食不果腹？其實(shí)中國(guó)發(fā)展還是很不平衡的，是的，我承認(rèn)國(guó)人在一定程度生活水平提高了，但我們所想要的結(jié)果是使中國(guó)十三多億的人都能衣食有安。二：和其它強(qiáng)國(guó)相提并論中國(guó)至1978年三中全會(huì)以來(lái)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)！成為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家之一。但和美國(guó)、日本等資本主義強(qiáng)國(guó)相比可真是小巫碰大巫如：2000年美國(guó)硅谷占地不過(guò)七百五十平方公里產(chǎn)值確實(shí)5000億美元，相當(dāng)中國(guó)當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的一半;而中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)的收入總額僅相當(dāng)于世界500強(qiáng)前3多之和的百分之八十。這說(shuō)明了中國(guó)與強(qiáng)國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)差距。因?yàn)橹袊?guó)工業(yè)化起步晚，底子薄，科學(xué)技術(shù)落后等。所以相差甚大，有專(zhuān)家推測(cè)，如果中國(guó)要趕上美國(guó)、日本等資本主義強(qiáng)國(guó)至少要50~100年不等。三：在國(guó)防軍事方面中國(guó)雖然在世界前端，但和美國(guó)、日本等相差也有一定距離。如：在處理釣魚(yú)島、南沙南部諸多領(lǐng)海和島嶼、臺(tái)灣等地區(qū)問(wèn)題上，我認(rèn)為中國(guó)表現(xiàn)得太懦弱了。根本原因就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)甚弱支持不了強(qiáng)化的軍事能力。當(dāng)今世界，國(guó)際局勢(shì)已在發(fā)生深刻的變化。

教育方面，中國(guó)還算比較開(kāi)明。認(rèn)識(shí)到了教育科學(xué)等方面對(duì)現(xiàn)代化世界而言的重要性。但中國(guó)教育的起步還是甚晚，日本在19世紀(jì)中期時(shí)就已經(jīng)普及初等教育。而中國(guó)只是在20世紀(jì)90年代才實(shí)行普及九年義務(wù)教育。相差了約140年。又如：截止2002年，世界每十萬(wàn)人口的科學(xué)家和高級(jí)工程師人數(shù)中，我國(guó)僅為454人，而日本為4904人，美國(guó)為3676人，俄羅斯為3578人，韓國(guó)為2193人。在技術(shù)工人中，我國(guó)高級(jí)技工僅占3.5%，而發(fā)達(dá)國(guó)家為40%左右。因此，我們現(xiàn)代的中國(guó)青年應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我國(guó)還處于發(fā)展中國(guó)家，仍然面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。我們沒(méi)有任何理由陶醉于已有的成績(jī)而稍有懈怠，沒(méi)有任何理由固不自封，止步不前！

故，我們只有在認(rèn)清基本國(guó)情上加快發(fā)展才能進(jìn)一步提高我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位，在中國(guó)特色主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

“希望你們不是貪圖安逸、坐享其成的一代，而是艱苦創(chuàng)業(yè)，造福人類(lèi)的一代；不是因循守舊、墨守成規(guī)的一代，而是勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓前進(jìn)的一代；不是滿(mǎn)足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的一代，而是面向明天，創(chuàng)造未來(lái)的一代”正如偉人鄧穎超所說(shuō)的一樣。作為現(xiàn)代的中國(guó)青年，我們應(yīng)該為了祖國(guó)的明天而努力奮斗。我今日之所寫(xiě)并不是想諷刺中國(guó)之發(fā)展，而是要你們認(rèn)清楚中國(guó)之基本國(guó)情，了解中國(guó)之現(xiàn)狀。不要沉迷于現(xiàn)在的幸福生活，而碌碌無(wú)為。應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下基礎(chǔ)。

形式逼人，不進(jìn)則退！

再重復(fù)一句：盡己之力，力振吾之中華。復(fù)興于中華之強(qiáng)盛！ 彭程 于2009年4月26夜

（開(kāi)心作文吧編輯）

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 唐花花   時(shí)間：2024-11-19 23:37