文章摘要：理解作文1200字:怎么寫好老師，請理解我1200字作文？我，是一班之長，掌握著班級日常事務的大權(quán)。許多人奉承我，夸獎我，當然，也有人暗地里報復我，他們總以為當班長很風光，都很羨慕在任班長，但多半是嫉妒?？砂嚅L也有苦處，難以傾訴，如果你是一位班長，你就會了解我的苦衷。以下是董妍宏寫的《老師，請理解我》范文；

好老師，請理解我作文1200字概況

• 作者：董妍宏
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年01月23日 11時34分

我，是一班之長，掌握著班級日常事務的大權(quán)。許多人奉承我，夸獎我，當然，也有人暗地里報復我，他們總以為當班長很風光，都很羨慕在任班長，但多半是嫉妒。可班長也有苦處，難以傾訴，如果你是一位班長，你就會了解我的苦衷。別人困難時需要的是幫助，但我，真正需要的是理解。

我所在的班級是全校甚至全區(qū)聞名的好班級。大名鼎鼎的班級，大名鼎鼎的班主任，當然也需要有一個大名鼎鼎的班長。我的成績雖然說不上出類拔萃，但前一名的寶座還從未丟過，各方面發(fā)展得也比較均衡——非本人說大話也，理所當然，我就當選了。

笑，是本人的一大特點，常常一點小事，就能引得我捧腹大笑。這不，上任第一天就給老師找到辦公室去了?！澳闶?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們班第一個二任班長，我希望你在工作方面有所突破，比上任完成得更出色。但是，作為一個班長，要嚴肅，不能整天嘻嘻哈哈，成何體統(tǒng)，希望今后注意一下?！编?，說來說去還是叫我不要放肆地大笑呀，這也太……

每天下午三四節(jié)課，我們班就是沒完沒了的“培優(yōu)”。什么物理培優(yōu)、數(shù)學培優(yōu)、英語培優(yōu)、語文培優(yōu)。班主任每天對我說著那段“永恒不變”的話：“4月29日‘楚才’作文競賽，5月7日數(shù)學競賽。希望你這個班長一箭雙雕，創(chuàng)造班級紀錄。數(shù)學競賽完了以后，就趕快轉(zhuǎn)入期末復習，6月3日還有一個物理競賽，7月份還有一個英語競賽，也得準備一下。雖然近一兩個月比較忙，但班級工作不能放松。而且你的學習也要抓緊，稍一下降，對你的各方面都會有所影響的?！彪y道師生之間的談話只能是這些嗎？我感到惘然，但還得在那里恭恭敬敬地聆聽教誨。

近來簡直是太忙了，教生物、地理、歷史的老師們，抱歉了，我借來了別人的作業(yè)，抄，抄，俗語說“事應先急后緩”，我也顧不得許多了。把這些該死的作業(yè)先趕完，回家好復習競賽的內(nèi)容?！芭鄡?yōu)”課上亂哄哄，我也顧不了了，把椅子搬到最前面，把嘈雜、吵鬧聲都拋到了腦后，專心致志地聽起講來。我手中的資料一層一層加厚了，我鼻梁上的眼鏡越來越重，同學們的小紙條一片片地飛到班主任那里：“班長什么也不管，課堂上鬧哄哄，可她還穩(wěn)坐釣魚臺?！薄鞍嚅L幾乎每天都抄作業(yè)?！薄鞍嚅L上地理課做幾何題?！薄皥D畫課班長看競賽書籍?！薄斎?，這些紙條最后還是到了我手里?！拔也幌朐谌?a href="http://icitentertainment.net/zt/piping/" title="批評作文">批評你，這樣有損你的威信，工作會進行不下去的?！?/p>

這天下午，破天荒地沒有培優(yōu)。大家說我說得最好的一句普通話是“下堂課培優(yōu)，同學們下堂課自習”。今天，我也破天荒地說了句：“下堂課自由活動?！薄斎?，沒有經(jīng)過老師。這天，同學們也破天荒地說了句“你真是我們的好班長?！?/p>

第二天一早，班主任鐵青著臉走進來，威嚴地掃視著大家——這是我意料之中的事。他的目光停留在我身上，沉默，長時間的沉默，這就意味著對我無聲的批評。他那雙能洞察人心的雙眼，今天不再使我感到戰(zhàn)栗，坐臥不安。沒人能理解我這時的心情，我的目光勇敢地迎了上去，對視，長時間的對視。他的眼光在無聲的責問，我的眼光在無聲地訴說。

老師，在您的眼里，你理想中的班長只能是笑不露齒、行不露足的大家閨秀嗎？只能是一個書呆子嗎？話也許過分了點。是的，我是班長，但也是人，也是一個需要時間來娛樂、來休息、來喘息的人。我不是機器，機器也需要上油??！我已被扭曲了許多，我不愿再繼續(xù)下去了。

辦公室前的一份辭職申請書里，夾著一小疊意見條，那就是一個真實的我，一個不守紀律的我，一個愛笑的我，一個沒有被扭曲的我……

老師，請您理解我！

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作者：初中初三學生（1）班 董妍宏   時間：2025-1-23 11:34