文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好另一個(gè)空間1200字作文？唉。到底是R1、R2串，再跟R3并，還是三個(gè)全是并聯(lián)。A是測(cè)R5的還是將R2、R4短接。電路圖是畫(huà)出來(lái)了，可怎么出來(lái)兩個(gè)R2，又是哪錯(cuò)了……我的脖子開(kāi)始發(fā)熱緊接著腦袋發(fā)沉，終于耳朵也腫起來(lái)了。我連忙把窗戶打開(kāi)，一陣?yán)滹L(fēng)吹入大腦深處，頓時(shí)清醒了不少。以下是何在霞寫(xiě)的《另一個(gè)空間》范文；

好另一個(gè)空間作文1200字概況

• 作者：何在霞
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分26段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)44分

唉！到底是R1、R2串，再跟R3并，還是三個(gè)全是并聯(lián)？A是測(cè)R5的還是將R2、R4短接？電路圖是畫(huà)出來(lái)了，可怎么出來(lái)兩個(gè)R2，又是哪錯(cuò)了……我的脖子開(kāi)始發(fā)熱緊接著腦袋發(fā)沉，終于耳朵也腫起來(lái)了。我連忙把窗戶打開(kāi)，一陣?yán)滹L(fēng)吹入大腦深處，頓時(shí)清醒了不少。

嗯，深秋的天就是不一樣，既沒(méi)有夏天的煩悶，也沒(méi)有冬天的抑郁。突然想起很久沒(méi)有看夕陽(yáng)了。難得這樣一個(gè)好天氣，可實(shí)在又不敢丟下那堆能使人進(jìn)步的練習(xí)冊(cè)……豁出去了！我想，不就是兩個(gè)小時(shí)嘛，整天學(xué)習(xí)的人是牲口！我抓起外衣，朝著土城兒奔去。

這兒還是沒(méi)什么變化，我對(duì)這點(diǎn)倒挺滿意。滿山通紅的楓樹(shù)，遍地蕭然的落葉，一切都和我想像的一樣。看著眼前的一切，我便融入這個(gè)真正屬于自己的空間。

瞧那條河，依然散發(fā)著臭氣，也依然那么親切。曾將腳步浸在這里打著水花兒，還掉進(jìn)去了一只涼鞋，不知現(xiàn)在是否還沉在河底。那邊半山腰上的幾個(gè)石墩還在，也依然那么干凈，只是沒(méi)有兒時(shí)嬉戲的身影和再也不會(huì)有的甜甜的笑。突然覺(jué)得有點(diǎn)凄涼，我是不是老了？怎么會(huì)呢！我笑著走開(kāi)了。

不知不覺(jué)中，又踏上了這條鐵路。說(shuō)來(lái)也怪，我從小就對(duì)鐵路有很深的感情。小時(shí)候父親帶我來(lái)玩，我總是摸著光亮細(xì)滑的鐵軌，怎么也不肯走。回家后父親便說(shuō)："這個(gè)孩子留不住，總有一天會(huì)走得很遠(yuǎn)。"不錯(cuò)，我看看被染紅的半邊天，總有一天我會(huì)走得很遠(yuǎn)。

前面似乎有人。慢慢地走近，才看清楚是個(gè)女孩，正在專注地畫(huà)畫(huà)。夕陽(yáng)把一切染成橘紅色，包括她。我一向不善交際，可不知被一種什么力量驅(qū)使著，我在她身旁坐了下來(lái)。

"畫(huà)得挺好。"

"謝謝。"

"真的挺好的。"

"你怎么那么逗！"她笑了。她長(zhǎng)得并不漂亮，聲音也并不動(dòng)聽(tīng)，可我覺(jué)得她和鐵路、和夕陽(yáng)那么和諧和，美得像夢(mèng)一樣。

"嗯，美院的，學(xué)裝飾設(shè)計(jì)，你呢？"

"高中生，剛從題堆兒里蹦出來(lái)。"我很奇怪我對(duì)一個(gè)陌生人說(shuō)話會(huì)這么有幽默感。"要學(xué)幾年才能畫(huà)得這么好？"

"其實(shí)這跟學(xué)多少年沒(méi)多大關(guān)系，關(guān)鍵是畫(huà)的時(shí)候不能有名利心。只有把周?chē)臒o(wú)關(guān)的事物都淡化，才能真正的進(jìn)入藝術(shù)的空間。你看那棵樹(shù)是什么顏色？"

"棕色。"

"你并沒(méi)有仔細(xì)看，如果用心看的話，你會(huì)看出紅色、黃色和藍(lán)色。"

我又盯了半天，好像也真的看出來(lái)了，便輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。"學(xué)藝術(shù)的就是不一樣啊！"

她又笑了："我也就現(xiàn)在還能裝瀟灑，明年一上班，就再也沒(méi)時(shí)間了。"

"你干嘛不學(xué)美術(shù)？"

"學(xué)美術(shù)并不能填飽肚子?，F(xiàn)有的藝術(shù)家有幾個(gè)不是家境好的？的總不能想干什么就干什么……人們都在往那個(gè)空間里擠，即使頭破血流也還是要進(jìn)去，有人進(jìn)去自然也就有人被踢出來(lái)。我明年也會(huì)進(jìn)去的。"

我心里有些不好受。想起了自己每天拼命地學(xué)習(xí)，拼命的讓家長(zhǎng)滿意，討老師的歡心，何嘗不是置身于一個(gè)預(yù)定的空間？我的頭又開(kāi)始疼了，只好盯著就要消失的夕陽(yáng)發(fā)呆。

她終于收筆了。那幅畫(huà)上，鐵路、樹(shù)、夕陽(yáng)融合在一起，但卻罩了一層薄霧似的，跟現(xiàn)實(shí)不太一樣，但卻比現(xiàn)實(shí)美得多。

"能送給我嗎？"我有點(diǎn)兒膽怯。

"可以。"沒(méi)想到她答應(yīng)得這么痛快。她麻利地卷起畫(huà)，遞給我。"喜歡時(shí)就常看看，不喜歡了就丟掉。"我的臉有點(diǎn)兒紅："不會(huì)的。"

我們分手了。

迷迷糊糊地走回家，天已經(jīng)全黑了。一看表，天啊！我玩了三個(gè)多小時(shí)！我連忙把畫(huà)扔上柜頂。你說(shuō)你，三個(gè)小時(shí)能干多少事，非得出去玩，別人肯定又多學(xué)了好多了！物理沒(méi)看，數(shù)學(xué)沒(méi)看，還有篇作文沒(méi)寫(xiě)……高二的學(xué)生，還有功夫想別的？我沖了一杯濃濃的咖啡，打開(kāi)臺(tái)燈，繼續(xù)奮斗，究竟為了什么，我也不知道……

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 何在霞   時(shí)間：2025-1-9 22:44