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井底之蛙后傳 1200字

文章摘要:井底之蛙作文1200字:怎么寫好井底之蛙后傳1200字作文?井底之蛙從海龜大哥那里聽說了陸地上的生活,很想到陸地上來,去看看那兒到底是啥樣。終于有一天,他趁一個(gè)農(nóng)民打水的時(shí)候,從他的吊桶里跳了出來,"哇。外面的世界真精彩啊。這兒的天是多么藍(lán)啊,空氣多么新鮮啊,還有這么多美麗的花兒草兒。以下是李澤軒寫的《井底之蛙后傳》范文;

好井底之蛙后傳作文1200字概況

  • 作者:李澤軒
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:想像
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2025年01月24日 21時(shí)16分

井底之蛙從海龜大哥那里聽說了陸地上的生活,很想到陸地上來,去看看那兒到底是啥樣。終于有一天,他趁一個(gè)農(nóng)民打水的時(shí)候,從他的吊桶里跳了出來,"哇!外面的世界真精彩啊!這兒的天是多么藍(lán)啊,空氣多么新鮮啊,還有這么多美麗的花兒草兒。"井底之蛙想:"看來海龜大哥說的沒錯(cuò),這兒……"他正興高采烈地想著,那個(gè)農(nóng)民已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他,猛得一把抓住了他的大腿,接著他使勁按住,"啪"一下子把他扔在一個(gè)籃子里。井底之蛙被摔得昏了過去,他暈暈沉沉,迷迷糊糊,不知不覺就睡著了。

井底之蛙醒來后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在一個(gè)廚房的水池里了,身上還被緊緊地纏上了繩子呢。他聽到隔壁房間的人們一陣陣歡聲笑語,他們究竟高興什么呢,好象是在議論什么"美餐"吧。這時(shí),井底之蛙心急如焚,心想:呀!我的命運(yùn)怎么這樣慘,看來今天我就要成為他們的"盤中餐"了,而且還要被消滅得一干二凈,一滴血也不留哪!我該怎么辦?怎么辦?怎么辦?怎么辦?……他急著滿頭大汗,在那里滾來滾去,身上的繩索也越滾越緊。不一會(huì)兒,有個(gè)婦女進(jìn)廚房了,手上還帶著手套,胸前還系著大圍裙,朝著水池邊走了過來。她先解開了繩子,把井底之蛙放進(jìn)水籠頭邊,給他沖了一個(gè)"淋浴",一邊洗還一邊自言自語:真臟!真臟……井底之蛙實(shí)在忍不住了,用盡吃奶的力氣,"嘩啦"一下,使勁地掙脫那婦女的手,一下子蹦上水池邊的窗臺(tái),急忙朝窗外跳了下去,他想也沒想,沒命似的朝著他熟悉的水井邊跑去……

好不容易,井底之蛙又回到了家中,突然看見一只長(zhǎng)得和他差不多的青蛙正坐他原來的位置上不斷地唉聲嘆氣。井底之蛙好奇地問:"你是誰?怎么也到這里來了?"那只青蛙說:"我的名字叫青青,我為什么會(huì)到這里來呢?唉,說來話長(zhǎng),我這個(gè)小青蛙原來住在一個(gè)小湖里,那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,湖水清澈見底,我和許多小魚、小蝦們?cè)谀抢餆o憂無慮地生活,我們整天在那個(gè)湖里嬉戲,玩耍,可快活了,大家都說這兒環(huán)境真好??珊萌兆硬婚L(zhǎng),小湖附近增添了一家化工廠,自從那家化工廠建成后,什么廢水呀,廢料呀,還有垃圾呀,都往這小湖里放,那個(gè)化工廠還有一個(gè)大煙囪更加讓人討厭了,整天黑煙燎燒,嗆得人喘不過氣來,沒多久,那個(gè)湖就變得臭氣熏天,周圍的花兒草兒也枯謝了,鳥兒們也慢慢地全部飛走了,美麗的白鵝,可愛的小鴨子和其他鄰居們,也哭泣著搬家了,我的父母親和兄弟姐妹們都傷的傷,死的死,湖里也沒小動(dòng)物了,好不容易跳出湖面的,也被人類捕光了,只剩下我這個(gè)孤兒,整天流浪,東躲西藏,沒想到就逃到這里來了"。說著,青青眼里閃出了晶瑩的淚花。井底之蛙也把剛才的危險(xiǎn)經(jīng)歷告訴了青青。他們想不明白這人類到底怎么了,想來想去,這兩個(gè)同病相憐的朋友不由得抱頭大哭起來。

后來,他們商量了好幾天,覺得還是應(yīng)該向人類問過究竟,畢竟他們也是人類的朋友呀,還能幫助人類消滅許多害蟲呢。于是,他們倆苦思冥想,終于想到一個(gè)辦法:我們可以寫一張"傾訴紙"呀!希望人類看了這張"傾訴紙"后能有所改變。于是,趁著晚上的時(shí)候,他們?cè)谒浇膲ι?,想的?寫的寫,一會(huì)兒就寫出了一大張"傾訴紙":

人類啊!你們有沒有想過,你們的一個(gè)小小的舉動(dòng)就決定了我們這些小動(dòng)物們的生存和死亡,我們也可為人類做事,抓蚊子,除害蟲等都是我們的拿手戲,我們可以和人類做和平共處的好朋友;我們不想一直呆在這黑乎乎的井底,我們也想經(jīng)常出去看看外面精彩的世界……最后,他們還在下面簽上了自己和以前的一大串親朋好友、左鄰右舍的名字。

不知人類有沒有發(fā)現(xiàn)和在意過這兩只井底之蛙的"傾訴紙",但他們依然在那里默默地傾訴著、祈禱著……

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作者:高中高三學(xué)生(3)班 李澤軒   時(shí)間:2025-1-24 21:16

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