文章摘要：高三狀物作文:怎么寫好地震，慶幸我們還活著1200字作文？2008年5月12時14時35分，在家上網(wǎng)寫作的我真真切切感受到屋子的晃動，魚缸里的魚也在拼命的跳著，只有短短的三分鐘。所有的人們都意識到地震了。外面都是喊叫聲，媽媽也在樓下喊我，我走到窗邊回應，外面人們都匆忙奔跑著。以下是馮小涵寫的《地震，慶幸我們還活著》范文；

好地震，慶幸我們還活著作文1200字概況

• 作者：馮小涵
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2024年09月21日 07時38分

高中高三狀物作文1200字   馮小涵   慶陽市 高中高三學生（6）班

2008年5月12時14時35分，在家上網(wǎng)寫作的我真真切切感受到屋子的晃動，魚缸里的魚也在拼命的跳著，只有短短的三分鐘。所有的人們都意識到地震了！外面都是喊叫聲，媽媽也在樓下喊我，我走到窗邊回應，外面人們都匆忙奔跑著。

爸爸那邊一切安好，那邊的社區(qū)已經(jīng)組織他們?nèi)タ諘绲貛?。之后我?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaishi/" title="開始作文">開始撥打很多電話，給我牽掛的人，我擔心他所在地區(qū)受到影響后他的安危，也打給牽掛我的人，我知道他們也牽掛著我是否安好。可惜，信號已經(jīng)受到地震影響，除了知道牽掛的他還安好以外，其余人都沒有聯(lián)系上。

我的一個老同學老家就在汶川，她是我們成都市某醫(yī)院的一位護士長，一直忙著搶救病員，都顧不上擔心到現(xiàn)在為止都還失去聯(lián)系的家里父母的安危，有新聞記者采訪她時，她什么都不說，只是背過鏡頭時才掉下眼淚。記得四年前，我去汶川臥龍看大熊貓時，還去我這個老同學家吃過飯，她父母為人善良淳樸。老同學前年在成都買房后，本想接他們來同住，但他們習慣了在當?shù)氐?a href="http://icitentertainment.net/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活，說只要女兒幸福就好，想到這里我心里就很難過，現(xiàn)在沒有消息，只希望他們二老都平安。

還有一位住家離我近的老同學騎著電動車來了，看到我后她說了聲：“還好，看見你沒事，慶幸我們還活著?！备涂蘖耍覀儞钠渌?lián)系不上的老同學，都開心不起來，心里都難受，突然之間發(fā)現(xiàn)生命真的很脆弱，我們能做的太少太少了。地震過后，你第一個想到的人是誰？你最牽掛的人是誰？我們心中的答案不一樣，但是卻是我們生命中最在乎的東西。

無法和外界聯(lián)系上，甚至就是跟本地朋友都無法取得聯(lián)系，惟有重新回家，打開電腦，迅速掛上QQ，好讓很多朋友看到我還安好。寫下《地震時很擔心 我不能失去你》后又關機下樓去和媽媽會合。

一直等到晚上八點后，總算可以打通一些固定電話和小靈通，和一些本地朋友們?nèi)〉寐?lián)系，大家都感嘆，成都不幸傷亡那么多人，慶幸我們都還活著。九點過回家上網(wǎng)，打開QQ，給關心我的很多朋友一一回發(fā)信息報平安。

能活著就是幸福！身邊陪伴著你的那個人也是最幸福的人。其實沒有什么不能原諒的，因為我們的生命是短暫有限的。別在“如果”后才去后悔！平安才是我們最大的心愿?！嫉谝环段木W(wǎng)整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有?！?/p>

地震只有幾分鐘，甚至只有幾秒鐘，我們慶幸我們還活著！我們慶幸生命依然能繼續(xù)精彩！

謝謝牽掛著我的人！謝謝陪伴著我的人！謝謝生命中讓我感動的你們，謝謝我們還活著！

今夜無眠，一直守侯著災情的統(tǒng)計情況，獲悉解放軍出動16760人救災 ，相信在黨中央的關懷，在戰(zhàn)友們及當?shù)攸h員群眾的奮力救助下，災區(qū)人民會克服一切困難，盡快重建家園。

目前的汶川，還充滿悲傷、恐懼和不安。

目前的汶川，失去親人的人還哭泣得撕心裂肺……

目前的汶川，還不知有多少個師生仍被掩埋在廢墟下？

目前的汶川，還會有多少親人在等待救援中與人世絕別？

目前的汶川，還有很多地方?jīng)]有信號。

目前的汶川，黑暗、寒冷、疼痛、悲壯和心碎……

目前的汶川，是昔日的唐山！他們需要國人的八方救援?。∥覀儾粌H僅需要向遇難同胞表示深切的哀悼，向他們的親人表示真摯的同情，更重要地要向災區(qū)的人民表示衷心的慰問和伸出援助??！

目前的汶川，無眠。讓我們點一盞心燈，為受難的同胞共守漫漫長夜吧??！為他們祈禱、祝福……

讓我們共同祈禱！為中國！為忍受痛苦煎熬的人們！

呼吁所有的朋友，請不要拿地震開任何玩笑，讓我們一起來支持災區(qū)人民，祈禱他們平安，為他們做些力所能及的事。

查看：77577次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1200zizuowen/477244.html

作者：高中高三學生（6）班 馮小涵   時間：2024-9-21 07:38