文章摘要：高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好靠近一點(diǎn)點(diǎn)1200字作文？狂歡是一群人的孤獨(dú)。孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡。對(duì)這Berry，我敲下這么一連串文字。然后我一頭栽進(jìn)令人窒息的沉默里。我像個(gè)孩子一樣怯怯地喊Berry姐，手腳冰冷地看著忽閃的熒光屏?？帐幨幍奈葑永锊粫r(shí)灌進(jìn)呼嘯的冷風(fēng)。我問(wèn)希真，是不是閉上眼，就可以假裝天黑。以下是梁鵬偉寫(xiě)的《靠近一點(diǎn)點(diǎn)》范文；

好靠近一點(diǎn)點(diǎn)作文1200字概況

• 作者：梁鵬偉
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分18段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 05時(shí)52分

狂歡是一群人的孤獨(dú)。

孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡。

對(duì)這Berry，我敲下這么一連串文字。然后我一頭栽進(jìn)令人窒息的沉默里。

我像個(gè)孩子一樣怯怯地喊Berry姐，手腳冰冷地看著忽閃的熒光屏?？帐幨幍奈葑永锊粫r(shí)灌進(jìn)呼嘯的冷風(fēng)。我問(wèn)希真，是不是閉上眼，就可以假裝天黑？她說(shuō)是。我知道自己不需要的。因?yàn)榭v使我把眼睛睜到最大，燈開(kāi)到最亮，可還是像一腳踩下了崖，置身于沒(méi)有盡頭的黑淵里。Finny走了。在我懷著揣測(cè)的欣喜又一次來(lái)到這里時(shí)，看到了一封冰冷的辭別。我發(fā)了瘋地點(diǎn)擊著那顆小小的灰色頭像，以往沒(méi)有遮掩的五彩閃亮依舊靄霧迷蒙。然后我不知道該怎么做。

有一種隔閡無(wú)法打破。

Berry說(shuō)，是。是真的。然后我們像兩個(gè)孤獨(dú)的落魄者在一張迷網(wǎng)里一起坐著無(wú)謂的掙扎。有很多時(shí)候我的那些拙笨的文字被擺放出來(lái)批判、斥責(zé)，它們像我心里所熟稔的孩子牽疼了我的心?？晌乙琅f不顧一切地寫(xiě)著在別人眼里荒謬在自己心里純粹的文字。Berry說(shuō)我去看。我對(duì)Berry說(shuō)姐你去看。Berry對(duì)我說(shuō)咿呀是她的全部，她只之所以在之所以留下之所以對(duì)這里存有念想只因?yàn)橐仓粸檫扪健?a href="http://icitentertainment.net/zt/woxiaole/" title="我笑了作文">我笑了。Berry說(shuō)這就是先入為主。我沒(méi)有接話，然而我被自己后來(lái)者亦可居上的私心嚇了一跳。Berry只是個(gè)比我大幾歲的孩子，可她肩負(fù)著比我多幾倍的責(zé)任。她懷著一種不為我所知的語(yǔ)氣說(shuō)，其實(shí)我很羨慕你們，其實(shí)我很想做你們，其實(shí)我很喜歡你們筆下美麗的文字。我說(shuō)，我很認(rèn)真地說(shuō)那些不過(guò)是簡(jiǎn)單而破碎的拼湊。我看到Berry了，我可以感受到她的目光，透過(guò)它們，我想我明白或許只是膚淺地懂得Berry，姐。 ? 我對(duì)她說(shuō)有她一個(gè)就足夠了。我看不到Berry的神情，但我可以猜到，她的嘴角銜著微笑。我記得哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)，我是個(gè)不被人喜歡的乖孩子。我乖，乖到害怕然后把一切過(guò)錯(cuò)攬過(guò)來(lái)。我似乎永遠(yuǎn)適應(yīng)了安慰著和傾聽(tīng)者以及默默者的角色，每一件小事在我的用力下總不會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)局。也許我不懂Berry的真正和真正的Berry，我不懂咿呀的真正和真正的咿呀，我不懂自己的真正和真正的自己——但我會(huì)像個(gè)傻子一樣像從前一樣去努力。有些事旁人可以不去懂不去想但我決不能懂裝不懂。

我對(duì)Berry說(shuō)，姐，我冷，抱我。我感覺(jué)自己所有的偽裝在風(fēng)沒(méi)有顧忌的吹刮下變得赤裸裸，而我只能在原地瑟索。我的朋友們，曾經(jīng)眾多在我眼里是耀眼光環(huán)的朋友們?nèi)枷蛑硪粋€(gè)與我完全相反的方向馳奔。瞬時(shí)我變得惘然了。姐，我冷！抱我，抱抱我！她會(huì)聽(tīng)到么？她會(huì)看到哆嗦的我么？她會(huì)把只屬于咿呀的全部溫暖分我一點(diǎn)點(diǎn)么？抱，抱抱……我看到了頁(yè)面上揮著胳膊的小人兒——然后我哭了。

你是一個(gè)讓人心疼的孩子。是個(gè)外表就讓人心疼的孩子。Berry在一個(gè)人說(shuō)著，不像冰晶，給人的第一感覺(jué)是想踹，可過(guò)后，卻讓人禁不住心疼……我嫉妒了，可我保持著屬于我自己的理性。咿呀說(shuō)，小欣累了休息吧。小欣是累了，可小欣可以休息嗎？咿呀和所有的她們都是一樣的，終會(huì)朝著另一個(gè)和我完全相悖的方向。也許有所不同的是咿呀會(huì)揮著手，小欣再見(jiàn)。然后Berry會(huì)和咿呀一起離開(kāi)，我不知道曾經(jīng)懷里溫度可以持續(xù)或是為我持續(xù)多久。

“姐，我冷，抱我，我不要咿呀的位置，只要你抱我一點(diǎn)點(diǎn)……”

“嗯，我會(huì)用盡全力給你所要的溫度……”

“不，雪是咸的。調(diào)皮的孩子跌倒后流淚，然后再結(jié)成冰……”

“姐姐希望那個(gè)孩子不是你。答應(yīng)姐姐，每天快樂(lè)好嗎？”

“姐，我只是想在叫你姐的時(shí)候你可以甜甜地應(yīng)我一聲然后抱抱我……”

靠近一點(diǎn)點(diǎn)。你就會(huì)給我一個(gè)天堂。 ? 你要知道。在我心里你一直是那個(gè)最美的天使。以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)亦是。

我真的會(huì)為一個(gè)人改變了——

那就是你。

聽(tīng)姐姐的話，不再悲傷。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 梁鵬偉   時(shí)間：2020-12-24 05:52