罰站之古龍版 1200字
文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好罰站之古龍版1200字作文？寒風(fēng)咧咧。咧咧寒風(fēng)。若隱若現(xiàn)的人影?！皣}……噠……”腳步聲。沒完成作業(yè)的學(xué)生。只有沒完成作業(yè)的學(xué)生才會在外面吹風(fēng)。頭發(fā)零亂，一臉倦意。他是一個學(xué)生。他沒完成作業(yè)。所以他也要到外面吹風(fēng)。這條路他已記不清有多少回了。以下是曹雨韻寫的《罰站之古龍版》范文；
好罰站之古龍版作文1200字概況
- 作者：曹雨韻
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：1200字作文
- 體裁：
- 段落：分65段敘寫
- 更新：2021年12月02日 22時32分
寒風(fēng)咧咧。
咧咧寒風(fēng)。
若隱若現(xiàn)的人影。
“噠……噠……”
腳步聲。
沒完成作業(yè)的學(xué)生。
只有沒完成作業(yè)的學(xué)生才會在外面吹風(fēng)。
頭發(fā)零亂，一臉倦意。
他是一個學(xué)生。
他沒完成作業(yè)。
所以他也要到外面吹風(fēng)。
這條路他已記不清有多少回了。
他從這條路來，
再從這條路去。
從來如此。
黑色幽默
黑色的臉龐
臉龐下面，一支黑筆握在一只蒼白冰冷的手。
筆是黑筆，蓋是黑蓋，乃“真彩”筆，長13厘米2毫米，重3克，“超大容量，乃普通中性筆的3倍”，寫起來清晰可見。
手指修長，有力，指甲修剪得很干凈。
正因?yàn)橛辛私^世好筆，他抄作業(yè)的速度有了大大提高。
沒有人知道他抄作業(yè)的速度。
只知道他一節(jié)課要用三支鋼筆。
沒有人知道他抄作業(yè)的多少。
只知道他桌面上一疊作業(yè)本疊起來當(dāng)枕頭也很柔軟。
“你抄完了？”
“是。”
“我原以為你沒抄完。”
“我抄完了?！?/p>
“可現(xiàn)在只過了15分鐘，怎么可能寫完一篇練筆？”
“那不表示我沒抄完。”
“你不可能抄完?！?/p>
“我抄完了?！?/p>
沉默，可怕的沉默。
但是殺氣，沖天的殺氣，眸子里的殺氣……
他勝利了，
嘴角露出一絲微笑，
這一刻，
他等了很久。
學(xué)生與其他職業(yè)的人的區(qū)別是要寫作業(yè)。
而不是能夠挨凍。
而不是他能挨凍。
所以學(xué)生也會挨凍，只有死人永遠(yuǎn)不凍。
風(fēng)很冷，但世上最溫暖的東西都不是冰冷的，
比如親情……
風(fēng)在外面咆哮著……
早讀時，大家有氣無力地讀著，于是“導(dǎo)演”：“OUT！精神一點(diǎn)，學(xué)生也要讀書。現(xiàn)在你們不要無病呻吟好不好，雖然你們在社會上扮演的是學(xué)生甲乙丙丁，但也是一樣有生命的，有靈魂的，尤其是你們有機(jī)會坐在新中國解放后的寬敞明亮的教室，應(yīng)該好好珍惜這個機(jī)會，精神一點(diǎn)好不好？”
語文課上
師：“**，你又沒完成作業(yè)了喔！我叫你平時要完成作業(yè)，不完成作業(yè)是不對的，你不做作業(yè)沒關(guān)系，要是周圍的人學(xué)你就不好了，你不懂寫可以抄啊，我這兒有一本，你想要啊，你要是想要的話你就說話嘛，你不說我怎么知道你想要呢？雖然你很有誠意地看著我，可是你還是要跟我說你想要的。你真的想要嗎？那你就拿去吧！你不是真的想要吧？難道你真的想要嗎……”
我（一臉茫然）：“跟我說話嗎？不是跟我說的吧？”
師：“你以為你躲起來裝瘋賣傻我就找不到你了嗎？沒用的，像你這樣出色的人，不管在什么地方，就像漆黑中的螢火蟲一樣，那樣的鮮明，那樣的出眾。你那憂郁的眼神，唏噓的須根，行云流水的筆法，都深深地吸引著我，但是，班有班規(guī)，你怎樣都得把作業(yè)補(bǔ)上來，作業(yè)不用做了？”
我：“本以為感情是建立在友誼的基礎(chǔ)，沒想到到頭來始終是一筆生意。”
師：“作業(yè)都要做的??！”
我：“你好野，山水有相逢。”
當(dāng)時氣氛緊張得要命，但是四分之一粒香之后，這個班主任將會徹底地相信我，因?yàn)槲覜Q定說一個謊話。雖然本人平生說過無數(shù)的謊話，但是我認(rèn)為這一個最完美……
師：“你再多說一句我就立刻叫你出去吹風(fēng)?！?/p>
我：“你應(yīng)該這么做，我也應(yīng)該到外面吹風(fēng)，曾經(jīng)有一份完美的作業(yè)擺在我面前，但我沒有好好珍惜，直至失去才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此，你叫我出去吹風(fēng)吧，不要再憂慮了！如果上天能夠給我一個再抄一次的機(jī)會，我會對那個班主任說3個字‘我錯了’。如果非要在這份作業(yè)的數(shù)量上加上一個份量，我希望是……一萬份?！?/p>
師（絲毫不為所動）：“早知如此，何必當(dāng)初呢！你是你媽生的，他是他媽生的，為什么他媽生的他可以完成作業(yè)，而你媽生的你又不能完成，沒有借口，出去涼爽吧。”
我：“KAO，I 服了 YOU?！?/p>
（于是出去吹風(fēng)）
“唉，這里雖說不上山明水秀，可是也別有一番風(fēng)味，不知何年何月……得償所望?！蔽以诤L(fēng)中頗有感悟。
作者：高中高三學(xué)生（6）班 曹雨韻 時間：2021-12-2 22:32
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