文章摘要：高三作文1200字:怎么寫好從《鐵道游擊隊(duì)》談起1200字作文？在齊魯大地上，提起“鐵道游擊隊(duì)”這個(gè)名字，誰都會(huì)肅然起敬，提起劉洪和王強(qiáng)，更是家喻戶曉，婦孺皆知，人們永遠(yuǎn)記住那段歷史，永遠(yuǎn)記住魯南的這些英雄。電視劇《鐵道游擊隊(duì)》的上映，使人們重溫了那些驚心動(dòng)魄的場面，一展革命壯士的英雄本色。以下是張藝雅寫的《從《鐵道游擊隊(duì)》談起》范文；

好從《鐵道游擊隊(duì)》談起作文1200字概況

• 作者：張藝雅
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年06月01日 19時(shí)43分

在齊魯大地上，提起“鐵道游擊隊(duì)”這個(gè)名字，誰都會(huì)肅然起敬，提起劉洪和王強(qiáng)，更是家喻戶曉，婦孺皆知，人們永遠(yuǎn)記住那段歷史，永遠(yuǎn)記住魯南的這些英雄。電視劇《鐵道游擊隊(duì)》的上映，使人們重溫了那些驚心動(dòng)魄的場面，一展革命壯士的英雄本色。

在電視劇中，真實(shí)地的反映出革命精英們的視死如歸，英勇奮戰(zhàn)，用靈活的大腦，機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)打擊日本侵略者，炸鐵道、爬火車、搶軍火、卸糧食，盡展他們的風(fēng)采，一種亢奮撞擊著每一個(gè)中國人的心扉，那是自豪，是驕傲；同時(shí)我們也可以從中看到日本軍國主義侵略者的種種惡行，又搶又燒又殺，根本沒把面前的手無寸鐵的老百姓當(dāng)作人，此時(shí)，每一個(gè)中國人都會(huì)咬緊牙根，心中的仇恨升騰到臉上，似乎都因沒有生在那個(gè)年代抗擊外侵而感到遺憾。

于是，我感到慶幸，我們的民族精神沒有丟，因?yàn)槊恳粋€(gè)中國人都會(huì)痛恨那群禽獸不如的日本侵略者，想一想，那種民族精神——誓死保家衛(wèi)國，在佟麟閣身上，“戰(zhàn)死者光榮，偷生者恥辱，國家多難，軍人應(yīng)當(dāng)馬革裹尸，以死報(bào)國?！焙蔚鹊暮缐眩谥x晉元等“八百壯士”身上，“固守城垣，奮斗到底”，他們與敵人展開肉搏巷戰(zhàn)，何等的悲壯；在黃人欽身上，“倭寇侵入國土，民族危在旦夕。身為軍人，義當(dāng)報(bào)國?！焙蔚鹊闹伊x！他們不愧于毛主席的挽聯(lián)“奮戰(zhàn)守孤城，視死如歸，是革命軍人本色；決心殲強(qiáng)敵，以身殉國，為中華民族增光?！?/p>

在《鐵道游擊隊(duì)》中，我們驚異于日本侵略者對(duì)待戰(zhàn)俘的殘暴手段，然而我們也會(huì)驚異于共產(chǎn)黨對(duì)待戰(zhàn)俘那兄弟般的溫情。里面有這樣的一件事：劉洪、王強(qiáng)在戰(zhàn)斗中不忍心殺死一個(gè)年少的日本軍人，就將他帶回，路上，劉洪將打到的野雞肉給日本小軍人吃，自己卻啃那無味的骨頭，日本人也是會(huì)分辨好壞的，那個(gè)小軍人沒有離開共產(chǎn)黨，而且在戰(zhàn)斗中起到很大的作用，立了不少戰(zhàn)功。因此，我們會(huì)因我們的仁道主義而感動(dòng)，會(huì)因我們沒有被槍聲，炮聲震壞大腦而高興，我們的民族因此而受到敬畏。

八年抗戰(zhàn)，中國勝利了，世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利了，然而我們的民族精神沒有因戰(zhàn)爭結(jié)束而被淡忘，中國人民依然記住那筆財(cái)富，在抗美援朝戰(zhàn)爭中，上甘嶺戰(zhàn)役足以證明這一切，黃繼光為戰(zhàn)爭勝利，為世界和平，毅然用胸膛堵住敵人的槍口，無名英雄們毅然將全身綁滿手榴彈，跳入敵群，與敵人同歸于盡，那種國際主義，革命英雄主義永垂不朽。

歷史在向前，事實(shí)告訴我們落后就要挨打。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，經(jīng)歷過無數(shù)屈辱與奮戰(zhàn)的中國仍然將民族精神留在這時(shí)代中，奮發(fā)圖強(qiáng)。中國將博采眾長，堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于探索，無畏地迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)。

置身在當(dāng)今的地球上，“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，我看到一種民族靈魂的無畏精神，在浩蕩的天宇之中氣勢磅礴地書寫上了“中國，永勝！”

從《鐵道游擊隊(duì)》入手，分析了劇中的英雄，繼而寫出了民族精神，并且在行文中恰當(dāng)?shù)匾檬吕?，使之文采斐然，很見作者的寫作功底?/p>

文章結(jié)尾，直抒胸臆，抒發(fā)了自己對(duì)祖國未來的信心，積極向上，展示了當(dāng)代中學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭、對(duì)祖國的態(tài)度。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 張藝雅   時(shí)間：2024-6-1 19:43