文章摘要：高三作文1200字:怎么寫(xiě)好中國(guó)節(jié)·中國(guó)結(jié)1200字作文？云卷云飛，花開(kāi)花謝，燕去燕歸，我們的日子就這樣如水般流瀉。于是，我們怕過(guò)節(jié)，節(jié)日催人老啊?？墒牵覀冇窒脒^(guò)節(jié)，想節(jié)日的熱熱鬧鬧，想那份悠閑自在，想那份溫馨和諧。節(jié)日，節(jié)日又來(lái)了。端午·斷舞當(dāng)粽葉飄香，當(dāng)鑼鼓喧天，當(dāng)龍舟競(jìng)發(fā)，你可曾憶起肝腸寸斷的屈原懷石跳江的無(wú)奈。以下是葉靖宜寫(xiě)的《中國(guó)節(jié)·中國(guó)結(jié)》范文；

好中國(guó)節(jié)·中國(guó)結(jié)作文1200字概況

• 作者：葉靖宜
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分22段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月08日 15時(shí)16分

云卷云飛，花開(kāi)花謝，燕去燕歸，我們的日子就這樣如水般流瀉。于是，我們怕過(guò)節(jié)，節(jié)日催人老啊?？墒?，我們又想過(guò)節(jié)，想節(jié)日的熱熱鬧鬧，想那份悠閑自在，想那份溫馨和諧。節(jié)日，節(jié)日又來(lái)了。

端午·斷舞

當(dāng)粽葉飄香，當(dāng)鑼鼓喧天，當(dāng)龍舟競(jìng)發(fā)，你可曾憶起肝腸寸斷的屈原懷石跳江的無(wú)奈。

屈原選擇了放棄。他放棄了北國(guó)的皚皚白雪，放棄了南國(guó)的椰林海風(fēng)，放棄了江南的小橋流水，放棄了西北的大漠孤煙、長(zhǎng)河落日。

雨紛飛，飛在天空里的是屈原的英雄淚；淚低墜，墜在手心里凝成的是屈原的英雄魂。屈原渴望戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺，渴望國(guó)泰民安，當(dāng)他的壯志雄心失去用武之地，他只能將紫色的靈魂賦予那一池清波。

生活，不是只剩斑斕的夕陽(yáng)；死亡，也并非沒(méi)有新生的希望。我愿意相信屈原臨死時(shí)沒(méi)有畏懼，沒(méi)有遲疑，他是一路舞著走向他的歸宿的，因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengming/" title="生命作文">生命的本質(zhì)是舞蹈，即使舞蹈停止，他的美已成永恒。

于是，船槳飛舞，龍舟如箭般出發(fā)。端午，在這個(gè)英雄的節(jié)日里，中國(guó)人多了幾分“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣。

七夕·凄兮

雨是神奇的，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶，有時(shí)也能漂泊成一種凄美。天空又蒙上水簾的痕跡，這是雨還是織女相思的淚？

這涓涌的眼淚婆娑，將滿月擰成碎星閃爍?！叭崆樗扑?，佳期如夢(mèng)”，一年一度的期盼，千年萬(wàn)年的柔情。月光迷失相思人的歸路，誰(shuí)是誰(shuí)的歸宿，誰(shuí)又是誰(shuí)等待的精魂？

一年的魂?duì)繅?mèng)縈，只為了鵲橋相會(huì)的剎那，擁抱而泣的瞬間。這凄艷而絕美的愛(ài)情，像記得分明的快樂(lè)，令人依戀而悵惘；像忘卻了的憂愁，連綿而疲憊，是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的心酸無(wú)奈。

有什么比思念更痛苦，但又有什么比思念更甜蜜？“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)執(zhí)著，學(xué)會(huì)令人千瘡百孔的等待。當(dāng)如潮的民工涌向外地，留守的妻子們開(kāi)始了“一別之后，兩地相思”的日子。然而，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔的眼淚，因?yàn)椤獓L遍酸甜苦辣[教師，走過(guò)悲歡離合，才可品味什么是真正的人生。

除夕·觸喜

當(dāng)游子歸鄉(xiāng)的腳步終于踏上故土，當(dāng)牲醴和香煙準(zhǔn)備齊全，當(dāng)春節(jié)燃起的煙花迷蒙了雙眼，我終于知道什么是和諧。一年四季[教師，我們有太多的節(jié)日，但唯有春節(jié)的喜慶停止了忙碌與分離，煩惱與失望。

看小孩穿上新衣后稚氣的臉，那幽深的黑眼睛，好像溫暖的春天，聽(tīng)那銀鈴般的笑聲，昭示著他們無(wú)憂無(wú)慮的童年；那年邁的夫妻攜手迎接生命中的又一個(gè)春天，滄桑的臉上展開(kāi)幸福的笑靨；那奔波勞碌的人們，在鞭炮聲中消除了一年的疲憊，眼中滿是對(duì)未來(lái)的憧憬。除夕——一個(gè)幸福吉祥之夜，一個(gè)喧嘩熱鬧之夜。

“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”，門(mén)神們威武地站在門(mén)口，大紅的春聯(lián)已經(jīng)粘貼完畢，小孩們踩著滿地的鞭炮屑追逐打鬧。春節(jié)讓人們不再孤獨(dú)，讓日子不再單調(diào)。它是夢(mèng)的編者，它綻放亮麗的陽(yáng)光，釋放迷人的芬芳，讓我們充滿希望，無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)人生中的每一年。

節(jié)日的翅膀披著云彩的斑斕，和諧的人生是相依相伴的歌謠?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”，中國(guó)節(jié)，中國(guó)結(jié)，我的中國(guó)情結(jié)。

[教師評(píng)析]：

節(jié)日是傳統(tǒng)文化[教師的重要組成部分，文化的功能在于給人以精神的滋養(yǎng)、情感的濡染和品格的塑造。此文緊緊圍繞節(jié)日的這一功能分別表現(xiàn)中國(guó)節(jié)對(duì)國(guó)人、民族、國(guó)家的現(xiàn)實(shí)意義：一、屈原喚起時(shí)代期待的英雄意識(shí)。二、牛郎織女的真摯忠貞引發(fā)我們對(duì)美好愛(ài)情的思考。三、除夕的歡樂(lè)孕育了個(gè)人進(jìn)步、民族發(fā)展的美好前景，寄寓了我們對(duì)和諧社會(huì)[教師的期盼。

本文語(yǔ)句優(yōu)美，雖有斧鑿之痕，但瑕不掩瑜。文章化用典故，得心應(yīng)手。以四組諧音詞擬定題目及小標(biāo)題，匠心獨(dú)具，意蘊(yùn)深刻。內(nèi)容充實(shí)厚重，富有文化底蘊(yùn)。

（鄭金鴻）

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 葉靖宜   時(shí)間：2024-11-8 15:16