国产日韩欧美第二页|精品亚洲精品中文字幕乱码|一区二区三区欧美日韩|伊人久久综在合线亚洲2019人澡


當前位置: 作文大全 > 小學作文 > 五年級作文 > 難忘您,老師1200字作文 > 正文

難忘您,老師 1200字

文章摘要:五年級寫人作文:怎么寫好難忘您,老師1200字作文?時間如流水一般,一晃六年的小學生活即將結(jié)束,此時,我的眼前不時浮現(xiàn)出一個個熟悉的身影,他們是教過我的數(shù)學老師徐老師,語文老師李老師,美術(shù)老師邱老師……望著這一張張熟悉的面孔,我的眼睛停留在一個人影身上。以下是盧水華寫的《難忘您,老師》范文;

好難忘您,老師作文1200字概況

  • 作者:盧水華
  • 班級:小學五年級
  • 字數(shù)1200字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2024年10月08日 07時22分

小學五年級寫人作文1200字   盧水華   雅安市 小學五年級學生(7)班

時間如流水一般,一晃六年的小學生活即將結(jié)束,此時,我的眼前不時浮現(xiàn)出一個個熟悉的身影,他們是教過我的數(shù)學老師徐老師,語文老師李老師,美術(shù)老師邱老師……望著這一張張熟悉的面孔,我的眼睛停留在一個人影身上。她就是我的數(shù)學老師兼班主任徐老師。

第一次認識徐老師是在小學三年級。開學的第一天,我們像往常一樣在教室里等待老師來上課。這時走來一位年輕漂亮的女教師,只見她理著一頭齊耳的短發(fā),一張圓圓的臉蛋顯得非常清秀。那雙水晶般的大眼睛就像一泓清澈的湖水,能映出人的倒影。她邁步走上講臺,笑瞇瞇地對我們說:“同學們,我姓徐,是你們的數(shù)學老師兼班主任,以后就叫我徐老師。”簡短的幾句話,就把我們這些小調(diào)皮給吸引住了。打那一刻起我們就喜歡上她了。

我這個人天生就有個壞毛病,上課愛說話。因為這,它給我?guī)砹瞬簧俾闊?,這多虧徐老師的幫助,才讓我改掉了這個缺點。有一次 ,徐老師在上課,我呢,正在和同學講述昨天晚上看馬戲的事。當時,我忘記了這是在課堂上,竟然學著小狗騎起自行車來。徐老師一看,就輕輕地走過來,用手敲了敲我的桌子,我抬頭一看,呀!是徐老師,她的眼睛正看著我呢。我嚇得趕緊坐好。徐老師這才滿意地回到講臺上,繼續(xù)給同學們講課。對于剛才發(fā)生的一切,同學們一點都未察覺,徐老師處理課堂上的突發(fā)事件,總是那樣不動聲色,在不經(jīng)意間就悄悄過去了。這是一般人難以做到的,她的寬容和大度令我這個做學生的佩服得五體投地,我怎么還敢給徐老師添麻煩呢?從此以后,我上課再也沒有說過閑話,開過小差了。想不到,我的一個壞毛病,就在徐老師的一句無聲的語言中給徹底告別了。徐老師笑了,我也笑了。

老師課堂上是一個“嚴師”,可在課后,她像一個未長大的孩子。一下課,她就走到我們中間來,和我們一起跑,一起跳,一起玩耍,顯得多么活潑可愛。有一次,我們幾個同學籃球場上拼殺,徐老師看見了,連忙跑過來,“混”進我們的隊伍中間,抓過球,連連躲過我們的攔擋。她三步并作兩步跨到籃下,把籃球輕輕一舉,手腕一扣,球不偏不倚地射進了籃內(nèi),那樣子就像一位NBA的職業(yè)籃球手。她的高超球藝,優(yōu)美的動作,令我們這些“運動員”刮目相看。

從此我們無處不談,談人生、談理想、談信念、談煩惱,也談憂愁。我們把她當作大姐姐,她把我們看作是小弟弟、小妹妹。我們遇到什么困難,都向她傾訴,她呢,挺樂意幫我我們解決。有一次,我在家受了委屈,來到了學校,我把滿肚子的委屈向她傾訴。徐老師聽了后,立即安慰我,叫我別難過,相信媽媽理解你的,我聽了,心才寬慰起來。要不是徐老師,我不知道還要跟媽媽慪多長時間的氣呢。

徐老師,您不是母親,勝似母親。四年來,您給了我們多少關(guān)懷,多少溫暖,多少慈母般的愛。我忘不了您,忘不了您那慈祥的面龐,忘不了您那親切的話語,溫柔聲音……,在這即將離開母校,離開您的日子里,我要在這里說一聲:“謝謝您,徐老師,謝謝您多年來 對我無微不至的關(guān)懷和呵護;謝謝您,多年來對我的真誠教悔!”

難忘您啊,老師!

查看:61633   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://icitentertainment.net/1200zizuowen/360856.html

作者:小學五年級學生(7)班 盧水華   時間:2024-10-8 07:22

看完此作文您的評價是:
  • 評價:好文章,贊一下

    好文章,贊一下

    874人

  • 評價:很一般,需努力

    很一般,需努力

    974人

  • 評價:太差勁,踩一下

    太差勁,踩一下

    63人

五年級寫人1200字作文推薦更多>>

熱門五年級寫人作文