文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好《窗邊的小豆豆》讀后感1200字？習(xí)慣性地坐在了電腦前，一口氣讀完了《窗邊的小豆豆》。文中的主人翁小豆豆是個(gè)淘氣、頑皮、多動(dòng)，而又可愛、善良、懂事的一年級(jí)小朋友，但是也是個(gè)不受紀(jì)律束縛的小女孩，因此她在原來(lái)的學(xué)校里呆了幾個(gè)月就被退學(xué)了。以下是張書杭寫的《《窗邊的小豆豆》讀后感》范文；

好《窗邊的小豆豆》讀后感1200字概況

• 作者：張書杭
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月24日 03時(shí)14分

習(xí)慣性地坐在了電腦前，一口氣讀完了《窗邊的小豆豆》。文中的主人翁小豆豆是個(gè)淘氣、頑皮、多動(dòng)，而又可愛、善良、懂事的一年級(jí)小朋友，但是也是個(gè)不受紀(jì)律束縛的小女孩，因此她在原來(lái)的學(xué)校里呆了幾個(gè)月就被退學(xué)了。迫于無(wú)奈的媽媽把她帶到巴學(xué)園，見到了能聽她講4小時(shí)話而面無(wú)難色的校長(zhǎng)——小林宗作。小豆豆來(lái)到“巴學(xué)園”是幸福的，無(wú)論是巴學(xué)園的美麗景象，還是那與眾不同的教學(xué)方式，都讓我覺得只有在夢(mèng)里才能夠見到：用廢棄的電車來(lái)當(dāng)教室；每天上課的順序都是由自己安排的；每天每個(gè)人的座位都根據(jù)自己當(dāng)天的心情和需要來(lái)坐。這里沒有歧視、沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠(chéng)。小林校長(zhǎng)，為了能更加了解學(xué)生們，和他們交朋友，讓師生沒有距離，他不僅付出時(shí)間，更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心。如：專門為個(gè)子矮小的高橋君精心安排的運(yùn)動(dòng)會(huì)；精心做出計(jì)劃的事情也是為了讓那些覺得“在別人眼里我很特殊”的羞恥的念頭消失，讓歡樂和笑聲一直留在每個(gè)人的心田……

小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說(shuō)的一句話：“你真是一個(gè)好孩子！”這句話對(duì)小豆豆來(lái)說(shuō)是多么地珍貴，一直鼓勵(lì)著她，支持著她。最讓我深受啟發(fā)的是，當(dāng)小豆豆最心愛的錢包掉進(jìn)廁所里的時(shí)候，小豆豆想盡了種種辦法找到錢包的過程，這樣的行為多難以讓人理解呀！如果是我碰到這樣的孩子，我準(zhǔn)會(huì)二話不說(shuō)將孩子的行為批成是愚蠢的行為，并勸之停止行動(dòng)?？僧?dāng)巴學(xué)園的校長(zhǎng)知道此事時(shí)，處理的方式出乎了我的意料之外：“弄完之后，要把這些全都放回去的?！闭且?yàn)橛羞@樣的一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)這個(gè)行為怪異的孩子的引導(dǎo)，小豆豆才能健康成長(zhǎng)，諸如此類的句子還有很多：“你真是一個(gè)好孩子”“沒關(guān)系，你能跳過去的，你一定能跳過去的！”“不要硬把孩子塞進(jìn)老師設(shè)計(jì)好的模式中，要讓他們?cè)谧匀画h(huán)境中無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)楹⒆拥?a href="http://icitentertainment.net/zt/mengxiang/" title="夢(mèng)想作文">夢(mèng)想比老師的計(jì)劃還要遠(yuǎn)?！币痪渚錁銓?shí)的夢(mèng)想比老師的計(jì)劃還要遠(yuǎn)大。”

童年意味著快樂，學(xué)校教育，特別是小學(xué)教育，應(yīng)把快樂還給孩子，把孩子從單純的知識(shí)學(xué)習(xí)中解放出來(lái)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)忽略孩子的思想，我們常常習(xí)慣于用成人的思維去干涉孩子們的世界，所以，我們永遠(yuǎn)都站在兒童世界之外?！鞍蛯W(xué)園”已經(jīng)給我們樹立了很好的榜樣。在巴學(xué)園里，沒有固定的課程表，每一節(jié)課都是按孩子們的喜好而決定上什么；孩子們可以在大廳的地上畫畫，可以光著身子在泳池里游泳，可以帶著毛毯來(lái)大廳露營(yíng)，可以爬上自己的小樹。這些快樂的事情是興趣的營(yíng)養(yǎng)劑，使小豆豆不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎樣待人，怎樣做人。而小林校長(zhǎng)的不同之處在于他不會(huì)阻止孩子們做一些危險(xiǎn)的事情，他也不會(huì)要求孩子們刻意的去做什么事情，他總是努力的尋找一些可以讓孩子們更容易接受和愿意接受的方式去引導(dǎo)他們。

其實(shí)，每一個(gè)孩子都有一顆對(duì)世界充滿好奇的童心，與孩子相處，要學(xué)會(huì)尊重孩子，不對(duì)孩子的各種好奇心進(jìn)行胡亂指責(zé)；要學(xué)會(huì)有耐性，平心靜氣地傾聽孩子的真實(shí)想法和意愿，不要毫不在意地傷害孩子的自信心和自尊心；要學(xué)會(huì)信任孩子，不要因?yàn)楹⒆映鲆稽c(diǎn)錯(cuò)，就懷疑他們的學(xué)習(xí)能力。

小豆豆的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，它讓我知道了該如何和孩子相處，只要像豆豆媽媽一樣，愿意聽孩子說(shuō)話，接受孩子內(nèi)心特別的世界；像小林校長(zhǎng)一樣，讓孩子在游戲和自由中成長(zhǎng)，對(duì)童心的尊重和保護(hù)，就是孩子得到的最好的教育。我想，我愿意也會(huì)努力這樣做的。

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 張書杭   時(shí)間：2025-1-24 03:14