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月光里的秘密 1200字

文章摘要:四年級話題作文:怎么寫好月光里的秘密1200字作文?同學(xué)們你們都是伴著童話故事長大的,不僅聽過一個又一個童話故事,還在課本上學(xué)過或在課外讀過不少的童話故事。我們都知道讀童話故事是很過癮的,那么寫童話更是一件過癮的事,大膽嘗試一下吧。成功的快樂一定屬于你的。以下是葉星玉寫的《月光里的秘密》范文;

好月光里的秘密作文1200字概況

  • 作者:葉星玉
  • 班級:小學(xué)四年級
  • 字數(shù)1200字作文
  • 體裁:話題
  • 段落:分17段敘寫
  • 更新:2024年12月06日 05時33分

同學(xué)們你們都是伴著童話故事長大的,不僅聽過一個又一個童話故事,還在課本上學(xué)過或在課外讀過不少的童話故事。我們都知道讀童話故事是很過癮的,那么寫童話更是一件過癮的事,大膽嘗試一下吧!成功的快樂一定屬于你的!

要求:從下面幾組詞中選擇一組,以他們?yōu)橹魅斯归_想象,寫一篇童話故事,敘述要清楚,語句要通順。

A、鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀

B、眼睛耳朵鼻子

C、一粒種子一杯水一把泥土

窗外天空,靜得沉寂。月光花輕輕地舒展開自己的花瓣,如同一個盛滿醇香月光酒的高腳杯。小丫丫在床上靜靜地躺著,這個小姑娘早已甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。躲在文具盒里的鉛筆與橡皮等著轉(zhuǎn)筆刀把文具盒打開。

轉(zhuǎn)筆刀身體里的鋸齒把文具盒拉開一點縫兒,讓幾支鉛筆與雙胞胎橡皮姐妹跳出來,再讓直尺與三角尺跳出來。一個個圓規(guī)與量角器急匆匆地滑到桌子上,連一些圓珠筆也排成縱隊站得整齊劃一。他們要干嘛呀?是傾訴煩惱么?是進行體操表演?還是舉行聯(lián)歡會?不,不是,都不是,他們要去問候一個小男孩。

鉛筆今天偶然在小丫丫訂閱的報紙上知道了一個小男孩的故事——

小男孩的家在鄉(xiāng)下,父母雙亡,奶奶和他住在一棟古老的房子中,小男孩勤勤懇懇地干活,但是小小的家庭實在供不起小男孩的學(xué)費,因此這個才九歲的小男孩早早就輟了學(xué)。

這些文具們坐在水鳥的背上向鄉(xiāng)下飛去。他們要去幫助這個失學(xué)的小男孩,讓他認一些字!讀一些書!

到了小男孩的家門口了。他們飛到小男孩的身邊,鉛筆鉆進轉(zhuǎn)筆刀的身體里去,飛快地扭動著身子,一會兒,鉛筆鉆了出來,在紙上寫下了一個個詞語。圓規(guī)當老師?!八墒蟆⑷藗?、氣球、花生……”圓規(guī)字正腔圓抑揚頓挫地讀著,男孩興奮地跟著慢慢地讀著,似乎就是圓規(guī)的學(xué)生呢。

接著上“數(shù)學(xué)課”。鉛筆又飛快地和直尺合作畫了鈍角、銳角、直角……,讓小男孩仔細地認識學(xué)習(xí)這些角。男孩拿起鉛筆,小心翼翼地在潔白的紙上畫起來,幾個角畫成了。雖然筆畫有些笨拙,但是他們?nèi)匀粸樾∧泻⒏械阶院?,忙叫橡皮姐妹急忙擦去這些角,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。

鉛筆又寫下了一道道數(shù)學(xué)算式,教小男孩。小男孩一絲不茍地演算著,小小的臉上洋溢著專注與認真。當小男孩冥思苦想時,四周一片寂靜;當小男孩演算成功時,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮姐妹會帶領(lǐng)大家鼓掌;而小男孩遇到想不出來的題目時,鉛筆又會給他幫助。屋子里蕩漾著溫馨的氣息。演算成功了!橡皮姐妹用身子擦去了紙上的字跡。

時光在歲月的河流中奔跑,慢慢化為指縫間的沙子。不知不覺中,一堂課已經(jīng)接近尾聲。鉛筆橡皮和一些小伙伴們向小男孩告別,告訴他:他們還會再來的,祝他天天快樂地做完每一件事情,感受生活樂趣。頓時,冒冒失失的隊伍急急地消失在了山的那邊。

門前,小男孩呆呆地站在房門口,眼眶里含著晶瑩的淚珠:“真謝謝你們!我希望我能夠上學(xué),上學(xué)真是充滿了許多樂趣呀!我希望我能夠看一些書,吸收更多的知識!”

夜,更深了,燈一盞一盞地熄滅了。月光花輕輕地合攏上了自己的花瓣,不知明日的月光又會編織多少神奇的夢想……

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作者:小學(xué)四年級學(xué)生(4)班 葉星玉   時間:2024-12-6 05:33

名師點評:“童話是珍珠?!毙∽髡咴诳紙錾显杏艘活w美麗的珍珠。簡單的一組詞語,在她的筆下變得靈動起來,豐富獨特的想象,向我們呈現(xiàn)一個純美的故事,故事里的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀是那樣善良可愛,他們發(fā)揮自己的特長,幫助失學(xué)的小男孩,每一個讀者的心都被深深打動了。透過這些文字,我們可以看到小作者那顆純真善良的心靈。同時,詩意的語言給我們以美麗的享受。
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