文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好假如我是老師1200字作文？有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，培養(yǎng)出了一批又一批的革命事業(yè)接班人。有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。也有人說(shuō)老師是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。古人云：老師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。我熱愛老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的啟蒙者，我敬慕老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀冏呦蛏?，走向社?huì)的指路人，我憧憬著教師這一既崇高而又神圣的職業(yè)，我常常在想：假如我是老師，那會(huì)怎樣……假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，與時(shí)俱進(jìn)，掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識(shí)技能，不斷為自己充電。以下是沈沂燁寫的《假如我是老師》范文；

好假如我是老師作文1200字概況

• 作者：沈沂燁
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年12月28日 00時(shí)51分

有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，培養(yǎng)出了一批又一批的革命事業(yè)接班人；有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說(shuō)老師是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。古人云：老師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。我熱愛老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的啟蒙者，我敬慕老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀冏呦蛏?，走向社?huì)的指路人，我憧憬著教師這一既崇高而又神圣的職業(yè)，我常常在想：假如我是老師，那會(huì)怎樣……

假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，與時(shí)俱進(jìn)，掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)知識(shí)技能，不斷為自己充電。然后，針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。有一句古語(yǔ)曰：學(xué)然后知不足，教然后知不嚴(yán)。學(xué)習(xí)上我會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)待每一位學(xué)生，生活中我會(huì)用微笑和愛看待他們。我決不會(huì)有半點(diǎn)偏心或是偏愛哪一位學(xué)生的心理和現(xiàn)象在我身上出現(xiàn)。我要讓自己的課深入淺出，讓學(xué)生在心情放松愉快的狀態(tài)下掌握到豐富的知識(shí)。我還會(huì)教給學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法，讓他們能事半功倍，在同樣的時(shí)間里學(xué)得更多，進(jìn)步得更快。

假如我是老師，我會(huì)開擴(kuò)學(xué)生的視野和見識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。讓他們的思想如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔。我會(huì)經(jīng)常帶他們到社會(huì)上進(jìn)行鍛煉，增進(jìn)交流。我會(huì)給學(xué)生們多留一些有趣的作業(yè)，不會(huì)給他們留些毫無(wú)價(jià)值的作業(yè)。讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫(kù)的大門，讓他們邁出矯健的步伐去攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。給他們提供相關(guān)網(wǎng)址和書籍，以便他們找到相關(guān)的資料了解國(guó)內(nèi)外最新的知識(shí)和科研成果。倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造。我決不會(huì)在課外辦補(bǔ)習(xí)班而在課堂上講一半留一半，做老師首先要以身作則，為人正直，我要對(duì)得起我的良心。

假如我是老師，對(duì)于差生和后進(jìn)生或是基礎(chǔ)不好、反應(yīng)慢的學(xué)生，我不會(huì)挖苦和譏諷他們，更不會(huì)不管和放棄他們。因?yàn)槭郎蠜]有教育不好的學(xué)生，只有不好的教育。當(dāng)這些學(xué)生遇到困難時(shí)，我給他們講解，他們不會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，并給予鼓勵(lì)。我會(huì)嚴(yán)格地要求他們，讓他們朝著優(yōu)生這一目標(biāo)努力地前進(jìn)、奮斗。我要使他們明白“笨鳥先飛”這一成語(yǔ)的含義，讓他們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxuezhijian/" title="同學(xué)之間作文">同學(xué)之間找回自己的尊嚴(yán)。我要讓他們以“一定要努力”“我并不比別人差”的信念一步一個(gè)腳印的邁向成功。

假如我是老師，我會(huì)結(jié)合自己的講課內(nèi)容，給學(xué)生講一些道德知識(shí)和故事。因?yàn)椤白运?、冷漠”?a href="http://icitentertainment.net/zt/xingge/" title="性格作文">性格是當(dāng)代獨(dú)生子女的普遍存在的弱點(diǎn)，“重智輕德”是當(dāng)前大多數(shù)家長(zhǎng)們和老師們的容易忽略的一大誤區(qū)。老師家長(zhǎng)們往往只關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，?a href="http://icitentertainment.net/zt/guanxin/" title="關(guān)心作文">關(guān)心學(xué)生們的品德。它嚴(yán)重的影響了孩子們的心理健康。無(wú)論是校園內(nèi)還是校園外，罵人打架的現(xiàn)象隨處可見，什么“神經(jīng)病”“白癡”等等等等，這些臟話比比皆是，有些同學(xué)竟出口成“臟”。作為老師，我一定要制止這些說(shuō)臟話、打架等不良、不文明的行為的發(fā)展，讓學(xué)生理解“同情”和“關(guān)愛”這些詞語(yǔ)的含義，并且能做到在日常生活中同情和關(guān)愛身邊的人。只要我教的每一位學(xué)生都有一定的道德教養(yǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有益的人，不是社會(huì)上的“渣滓”，我就心滿意足了。

假如我是老師，我會(huì)把在就學(xué)、招生工作中出現(xiàn)的教育腐敗現(xiàn)象，收集證據(jù)上報(bào)上級(jí)政府等部門，是每一個(gè)學(xué)生受到的教育都是平等的。因?yàn)椋逃牟还亲畲蟮牟还?/p>

假如我是老師，我會(huì)成為一張帆，引領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；我會(huì)成為一簇跳動(dòng)的火焰，照亮孩子們學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路，照亮孩子們心中所有的迷茫；我會(huì)打開孩子們心靈的窗戶，給予孩子們無(wú)窮的鼓舞。

假如我是老師，我會(huì)成為一支挺拔的桅桿，給孩子們精神上的支柱；我會(huì)成為一艘穩(wěn)穩(wěn)的大船，送孩子們走上學(xué)習(xí)的路途；我會(huì)成為一棵參天的大，；我會(huì)化作春雨，我會(huì)變成肥沃的泥土……

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 沈沂燁   時(shí)間：2021-12-28 00:51