文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀舒婷詩(shī)集《雙桅船》有感1200字作文？“舒婷”這個(gè)名字我是從語(yǔ)文老師那里得知的。從他那兒我還得知不少人認(rèn)為舒婷的詩(shī)“晦澀”、“朦朧”、“看不懂”。正因如此我才閱讀了她的詩(shī)集《雙桅船》?！耙苍S旋渦眨著危險(xiǎn)的眼也許暴風(fēng)張開(kāi)貪婪的口呵生活固然你已斷送無(wú)數(shù)純潔的夢(mèng)也還有些勇敢的人如暴風(fēng)中疾飛的海燕……”這首《致大?！肥刮腋械绞骀玫脑?shī)并不朦朧晦澀字里行間都能換起我心靈的共鳴并且使我窺見(jiàn)了詩(shī)人的苦悶和追求、沉淪和探索、窺見(jiàn)了詩(shī)人在生活這個(gè)洶涌的海洋中是如何掌舵的。以下是周雪瑩寫(xiě)的《讀舒婷詩(shī)集《雙桅船》有感》范文；

好讀舒婷詩(shī)集《雙桅船》有感作文1200字概況

• 作者：周雪瑩
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月26日 03時(shí)49分

“舒婷”這個(gè)名字我是從語(yǔ)文老師那里得知的。從他那兒我還得知不少人認(rèn)為舒婷的詩(shī)“晦澀”、“朦朧”、“看不懂”。正因如此我才閱讀了她的詩(shī)集《雙桅船》。

“也許旋渦眨著危險(xiǎn)的眼也許暴風(fēng)張開(kāi)貪婪的口呵生活固然你已斷送無(wú)數(shù)純潔的夢(mèng)也還有些勇敢的人如暴風(fēng)中疾飛的海燕……”這首《致大海》使我感到舒婷的詩(shī)并不朦朧晦澀字里行間都能換起我心靈的共鳴并且使我窺見(jiàn)了詩(shī)人的苦悶和追求、沉淪和探索、窺見(jiàn)了詩(shī)人在生活這個(gè)洶涌的海洋中是如何掌舵的。

起初“憑著一個(gè)簡(jiǎn)單的信號(hào)集合起星星、紫云英和蟈蟈的隊(duì)伍向沒(méi)有被污染的地方出發(fā)”。是的童年是一個(gè)“沒(méi)有被污染的地方”是一個(gè)天真地認(rèn)為自己將成為愛(ài)因斯坦的年代是一輪帶著金色光圈的太陽(yáng)。然而年齡一年年增加童年也隨著小溝里的溪水一起溜走了。

于是“生活表面的金粉漸漸剝落露出凹凸不平的真相來(lái)”舒婷把生活比做大海這樣來(lái)描述它：“大海的日出引起多少英雄由衷的贊嘆；大海的夕陽(yáng)招忍多少詩(shī)人溫柔的懷想多少支在峭壁上唱出的歌兒還由海風(fēng)日日夜夜地呢喃；多少行在沙灘上留下的足跡多少次向天邊揚(yáng)起的風(fēng)帆都被海濤秘密秘密地埋葬”。生活是豐富而多變的有日出和夕陽(yáng)般美好的日子也有奮斗被惡運(yùn)沖垮的時(shí)候當(dāng)我解出一道難題之后當(dāng)我在球場(chǎng)上和伙伴們一起享受拼搏后的間歇時(shí)當(dāng)我從自己制作的收音機(jī)中聽(tīng)到音樂(lè)的一剎那我感覺(jué)到了自己的價(jià)值感覺(jué)到了生活中的日出和夕陽(yáng)。然而當(dāng)我因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/piping/" title="批評(píng)作文">批評(píng)一位老師“照本宣科”而被批判時(shí)當(dāng)我看到一位女生幫助后進(jìn)同學(xué)而遭到誤解時(shí)我看到了生活的另一面：并非“不斷朝前走去就能把天邊的彩霞摟在懷里”。

從五光十色的夢(mèng)想中回過(guò)頭突然面對(duì)變幻莫測(cè)的現(xiàn)實(shí)有時(shí)難免會(huì)消沉。我夸大過(guò)生活的陰暗面、夸大過(guò)理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離。這正像舒婷在《船》里寫(xiě)的一樣：“一只小船……傾斜地?cái)R淺在荒涼的焦岸上……滿朝的海面只在離它幾米地地方……無(wú)垠的大海縱有遼遠(yuǎn)的疆域咫尺之內(nèi)卻喪失了最后的力量“。在這里舒婷把船比作理想和奮斗理想和奮斗有時(shí)會(huì)在生活中擱淺但詩(shī)人好似對(duì)我的惆悵進(jìn)一步提問(wèn)：“難道真摯的愛(ài)將隨著船板一起腐爛？難道飛翔的靈魂將終身監(jiān)禁在自由的門(mén)檻？”是啊難道自己對(duì)生活的愛(ài)對(duì)理想的追求就這樣因暫時(shí)而消失嗎？難道它們從此就失去了魂麗的色彩？不我絕不能相信。

我開(kāi)始更認(rèn)真地讀書(shū)從魯迅到王蒙什么都有讀我希望從書(shū)籍中把握生活觀察世界的全貌經(jīng)歷我未曾經(jīng)歷過(guò)的旅程品嘗我未曾品嘗過(guò)的甘苦。下如舒婷在《這也是一切》中寫(xiě)的：“不是一切大樹(shù)都有被暴風(fēng)折斷；不是一切種子都有長(zhǎng)不到生根的土壤；不是一切真情都流失在人心的沙漠里；不是一切夢(mèng)想都甘愿被折掉翅膀?！笔堑奈议_(kāi)始堅(jiān)信在這敏感的大地上一個(gè)真誠(chéng)的嗓音不論多么微弱也會(huì)引起應(yīng)有的反響就是因?yàn)橛辛诉@種信念才使得那“動(dòng)人的熱帶陽(yáng)光”和“最可靠的春風(fēng)”回到我身旁新的信念和新的追求再次產(chǎn)生。

其實(shí)舒婷的詩(shī)一點(diǎn)也不難懂它是生活的哲理是搏擊的歌是向現(xiàn)實(shí)和思想中的謬誤宣戰(zhàn)的歌是向遠(yuǎn)大理想和美好未來(lái)奮進(jìn)的歌它使人堅(jiān)信勝利屬于高歌猛進(jìn)的搏擊者！

高33班 黃歡

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 周雪瑩   時(shí)間：2024-1-26 03:49