文章摘要：校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1200字:怎么寫好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿之“致工作人員、致觀眾”二十篇1200字作文？掌聲響起（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp觀眾席上（_）nbsp（_）nbsp掌聲雷動(dòng)（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp熱熱烈烈（_）nbsp（_）nbsp劃破長(zhǎng)空（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp他們的靈魂在叫（_）nbsp（_）nbsp血在燒（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp都是渴望有無限的希望（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp掌聲響起來（_）nbsp（_）nbsp為新的力量喝彩（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp掌聲響起來（_）nbsp（_）nbsp每一棵都精彩（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp贊啦啦隊(duì)幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)，（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp幾句親切的問候，（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp幾注深情的目光，（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp幾多支持與幫助，（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp是誓奪第一的決心和毅力。以下是袁俊平寫的《學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿之“致工作人員、致觀眾”二十篇》范文；

好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿之“致工作人員、致觀眾”二十篇作文1200字概況

• 作者：袁俊平
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分120段敘寫
• 更新：2022年11月14日 20時(shí)49分

掌聲響起

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp觀眾席上（_）nbsp（_）nbsp掌聲雷動(dòng)

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp熱熱烈烈（_）nbsp（_）nbsp劃破長(zhǎng)空

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp他們的靈魂在叫（_）nbsp（_）nbsp血在燒

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp都是渴望有無限的希望

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp掌聲響起來（_）nbsp（_）nbsp為新的力量喝彩

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp掌聲響起來（_）nbsp（_）nbsp每一棵都精彩

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp贊啦啦隊(duì)

幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp幾句親切的問候，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp幾注深情的目光，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp幾多支持與幫助，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp是誓奪第一的決心和毅力。

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp幾句吶喊，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp幾束鮮花，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp陣陣鑼鼓，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp片片掌聲，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp是成功后的喜悅和快意。

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp謝謝你，我們的啦啦隊(duì)！

您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp您是比賽場(chǎng)中公證的使者，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp您手中揮動(dòng)的令旗，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp我們?yōu)槟銡g唱，

（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp（_）nbsp我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?/p>

幕后英雄

象一出舞臺(tái)劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是（_）nbsp那些運(yùn)動(dòng)員，還有那些為比賽籌措，進(jìn)行貢獻(xiàn)的工作人員們。還有那些拉拉隊(duì)員們。

盡管不是每個(gè)人都能參加比賽，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運(yùn)會(huì)中了。

深秋的含義擋不住大家的熱情，我們都在為校運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量

我只愿——致觀看者

我只愿做一片落葉

去點(diǎn)綴金黃的秋天

我只愿做一顆恒星

去裝飾耀眼的星河

我只愿做一棵小草

去充實(shí)五彩的世界

我只愿坐在場(chǎng)邊

同你們分享喜悅

努力吧，拼搏吧

無論何時(shí)何地

都會(huì)有我在你的身邊

致場(chǎng)地服務(wù)員

小的不能再小的地方，

站著一群沸騰的人；

少的不能再少的獎(jiǎng)勵(lì)，

只是胸前那一張紙片；

沒有過多的奢望，

對(duì)他們來說那時(shí)縹緲，

只有十分的企盼，

十二分的服務(wù)；

這才是場(chǎng)地工作人員的工作

——譜寫無私奉獻(xiàn)的贊歌！

當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間；

當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；

當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；

當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間；

時(shí)間停止，

空氣凝固，

每一個(gè)人的嘴里、心里，

都在竭力吶喊。

這吶喊，

成為這瞬間，

最激動(dòng)人心的呼聲，

最振奮人心的感動(dòng)。

致計(jì)時(shí)員

按下秒表，運(yùn)動(dòng)員的成敗都掌握在你們的手中。

看著白眼生起，

看著叫踏白線，

專注在每時(shí)每刻，

紀(jì)錄輝煌瞬間。

讓我們?yōu)榻簜?a href="http://icitentertainment.net/zt/hecai/" title="喝彩作文">喝彩！

喊起來，

讓我們給運(yùn)動(dòng)員們以再拼搏的力量！

喊起來，

讓我們充當(dāng)你們的ATP！

“加油吧！”

“加油吧！”

我們?yōu)槟銋群埃?/p>

如果沒有，

風(fēng)雨的洗禮，

我怎能開得，

這般的嬌艷。

每當(dāng)我接受了，

一次洗禮，

只有歡笑，

沒有嘆息，

只要我站在賽場(chǎng)上，

就不會(huì)把風(fēng)雨忘記。

筆尖流露的只是詞句，

即使在華麗，

也無法表達(dá)此刻我們的心情。

沉默無言，

沉默是金，

沉默中，

充滿了勝利者的凱歌，

充滿了勝利者的喜悅，

沉默……

你總是，卻總是——致服務(wù)員

你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動(dòng)力的甘露，

卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。

你總是為運(yùn)動(dòng)員拭去那滴滴為榮譽(yù)而戰(zhàn)的汗水，

卻總是忘記自己的T恤已被汗水濕透。

你總是跑前跑后為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，

卻總是忘記吃那治病的藥。

你總是……

卻總是……

致大會(huì)服務(wù)人員

（_）nbsp

你輕輕的來，又悄悄的離去，

不帶走一片云彩。

也許摘金奪銀的夢(mèng)想與你無緣，

也許你只是扮演了一個(gè)小小的角色，

但綠茵場(chǎng)離不開你，

大舞臺(tái)離不開你，

正因?yàn)橛辛四悖?/p>

運(yùn)動(dòng)員更加堅(jiān)定的沖向終點(diǎn)。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 袁俊平   時(shí)間：2022-11-14 20:49