文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好我與紅領巾1200字作文？我上小學一年級時，終于佩戴上了我期盼已久的紅領巾。從那時起，我就每天帶著紅領巾上學。四年來，紅領巾像一位無聲的老師，引導我健康快樂地成長。在我撒謊時，她會教我做一個誠實的孩子。當我遇到挫折時，她會鼓勵我不要灰心，不要放棄，努力就會有成功。以下是趙昊寫的《我與紅領巾》范文；

好我與紅領巾作文1200字概況

• 作者：趙昊
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月15日 08時37分

我上小學一年級時，終于佩戴上了我期盼已久的紅領巾。從那時起，我就每天帶著紅領巾上學。四年來，紅領巾像一位無聲的老師，引導我健康快樂地成長。在我撒謊時，她會教我做一個誠實的孩子；當我遇到挫折時，她會鼓勵我不要灰心，不要放棄，努力就會有成功！ 開學時我沖回家，看著已經(jīng)被我拋棄了許久的紅領巾：它雖然皺巴巴的，但是這并不是傷痕；它雖然被我黯淡了好些日子，但在今天它又亮麗了；它雖然靜靜地躺著，但我感覺到它在跳躍，它充滿了活力！我滿懷著愧疚地把它燙平。它身上的皺紋是我們情誼的考驗，克服它吧，再次回到從前！ 我與紅領巾，相依，遙遠，結合。相依是我們的緣分，我們的相識，但是在時間的年輪下我們漸漸遙遠，這是上天賜予我們的禮物――考驗?？缭娇简?，我們真正感悟了對方，共同堅定了彼此的信任……

有一次，我、爸爸媽媽和伙伴們一起去公園玩。在公園大門的不遠處我看到了一位小弟弟正坐在地上，一開始我認為小弟弟只是在地上玩罷了，沒什么大不了的，便仍舊向前走。這時眼尖的貝貝看見那個小弟弟并不是在玩，而是摔了一跤在地上哭。我知道了后，急匆匆地跑到小弟弟面前，一邊鼓勵小弟弟，一邊扶小弟弟起來。我往小弟弟的腳下一瞧，呀，小弟弟的腳受傷了，血直往外流。小弟弟邊抹眼淚，邊在嘴里喊媽媽。不一會，一個年輕的婦女走了過來，我剛要站起來想問這位婦女，這是不是他的寶貝兒子時，她便破口大罵，喊道：“你這個小孩，怎么這么不懂事啊?連這么小的小弟弟也要撞，你可真對不起你胸前的紅領巾和你的身份——少先隊員！”這時我臉上充滿了驚訝，便對婦女解釋道：“我只不過扶一把這位小弟弟罷了，怎么會去撞他呢？”“哼，現(xiàn)在這個社會上哪有這樣的好心人??？肯定是你撞了他，所以才去扶他的。難道他自己會摔跤么?”婦女偶然發(fā)現(xiàn)小弟弟腿上的傷口，心里又心疼又生氣，她的臉長得通紅，說，“你看看，我的兒子腿上的傷口，難道你還不承認么？你還有沒有責任心啊，快點給我兒子道歉！” 我看了看婦女那通紅的臉，再看了看那鮮艷的紅領巾，便忍著淚水低下了頭，給小弟弟道了歉。婦女這才滿意，氣呼呼地抱著哭成淚人的小弟弟走了。其實比她更覺得氣憤；做了好事還要受冤枉氣，真是蠻不講理。 買好門票，我們進了公園，剛才那件事情攪得我們已經(jīng)沒有興致再玩了，最后大家商量去玩小火車。我們乘上小火車，等著開動。這時，忽然有人叫我：“姐姐，姐姐……”我循聲望去，原來是剛才那個小男孩，他拿著氣球，搖搖晃晃地向我走來?？此悄?，是要和我一起乘小火車。我剛想下去抱他，忽然想起了他那不講理的媽媽媽，又有一些猶豫……然而，當我看見我胸前那隨風飄揚的紅領巾的時候…… 我便伸手去抱他……

如今，紅領巾于我已是一份心中珍藏的美好回憶，但是盡管它已成為了過去式，它卻會永遠在我記憶中閃亮。它給我?guī)砹嗽丛床粩嗟木駝恿Γ屛以诓粩?a href="http://icitentertainment.net/zt/nuli/" title="努力作文">努力為紅領巾增光添彩的同時，尋找到了自信與成功的喜悅。

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作者：高中高三學生（4）班 趙昊   時間：2024-9-15 08:37