文章摘要：高一話題作文:怎么寫好徜徉于俯仰之間1200字作文？黃昏在門口留下一段酣眠的音樂(lè)，我佇立在這璀璨的夜空之下，如斯的時(shí)光拖著一個(gè)身影逼近，我看到了那位因仰望星空而掉進(jìn)水坑的哲學(xué)家，不禁一陣寒栗。輾轉(zhuǎn)苦思之際，卻發(fā)現(xiàn)一群螢火蟲(chóng)游曳于叢間，如天上的繁星般熠熠生輝。以下是蔡芝薈寫的《徜徉于俯仰之間》范文；

好徜徉于俯仰之間作文1200字概況

• 作者：蔡芝薈
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：話題
• 段落：分30段敘寫
• 更新：2021年08月31日 07時(shí)11分

黃昏在門口留下一段酣眠的音樂(lè)，我佇立在這璀璨的夜空之下，如斯的時(shí)光拖著一個(gè)身影逼近，我看到了那位因仰望星空而掉進(jìn)水坑的哲學(xué)家，不禁一陣寒栗。輾轉(zhuǎn)苦思之際，卻發(fā)現(xiàn)一群螢火蟲(chóng)游曳于叢間，如天上的繁星般熠熠生輝。

俯仰之間，回望歷史的蒼宇，竟無(wú)奈生出那么多端倪。我記得，時(shí)間的夜空下，有那么幾顆星也如那位哲學(xué)家般"閃耀一時(shí)"。

悲壯奈何"不肯過(guò)江東"

烏江亭前，依稀可見(jiàn)霸王的身影，那么魁梧又那么滄桑。凌亂的發(fā)羽，瞳目間猶殘存著虞姬最后一縷"矢志不渝"。血色殘陽(yáng)，染寫著豪杰的壯烈；滔滔烏江，滾鳴著英雄的悲歌。猶記得，"四面楚歌"中，嘯出的是"力拔山兮氣蓋世"的豪壯；刀山劍叢中，綻出的是所向披靡的霹靂；而此刻，烏江渡口前，也只笑對(duì)"我何渡為"的無(wú)悔，重創(chuàng)強(qiáng)敵后，做出的是"拔刀橫頸"的壯舉。

霸王??！梁王墜馬尋常事，何須哀傷付一生？你為何不學(xué)勾踐臥薪嘗膽，"江東子弟多才俊"，為何你就不能向顏面低頭，日后東山再起呢？

霸王，你好倔強(qiáng)，我扼腕烏江的流水沖走了你的豪情志氣，至此，只留得半片殘音。

何必高傲斷此生

那瀟湘館前凄冷的落紅，恐怕已經(jīng)爛了吧！再也沒(méi)有人扯起衣袂，撿拾這般清高。

黛玉，你就那么含怨而去了，想必在太虛境里你依舊那么高傲吧！才學(xué)如仙是你的長(zhǎng)，可高傲清高是你的短。在那樣的社會(huì)，你不屑諂媚與奉承，更不屑玩權(quán)與籠絡(luò)，可就在這點(diǎn)上，你輸?shù)袅四阈膼?ài)的寶玉。

也許，你本是詩(shī)意的水芙蓉，叛逆的寵兒，可你這張伶牙利嘴殊不知得罪了多少人，倘若你稍微向社會(huì)低頭，也不至于"殘花漸落，紅顏早死"，于我，只能惋惜紅顏薄命，望著那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的瀟湘竹思慕來(lái)生的你。

惋惜之際，突然想起幾米在《希望井》中的一句話：我在最絕望的時(shí)候，相遇了最美麗的風(fēng)景。追求之極近乎執(zhí)著，執(zhí)著之至即乎絕望。幾多時(shí)候，我們為何不低下自己倔強(qiáng)的頭顱，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直追求的東西就在腳下。

儒學(xué)精神照五洲

老夫子，此時(shí)的你是否依舊教導(dǎo)著莘莘學(xué)子"之乎者也"。

當(dāng)你將"為國(guó)以禮"奉上圣聽(tīng)，想建立完美社會(huì)時(shí)，列國(guó)諸侯皆拒你于門外，失敗之后，你沒(méi)有退縮，而是將目光放得更遠(yuǎn)，于是你低下頭冥思，"教國(guó)以禮，教人以禮"，你開(kāi)創(chuàng)私塾給弟子傳授仁禮思想，當(dāng)?shù)茏颖椴继煜聲r(shí)，你笑了，"已矣，可望哉"。

我曾問(wèn)你，世人景仰的圣人也有低頭的時(shí)候嗎？你道："矣，過(guò)而改之，難而易之，君子也"。

于是我嘆服，為一個(gè)智者的低頭而深深折服。

以不佳成就上佳

"緘默"的你，是否也因相貌不佳而苦惱，我知道在別人把它當(dāng)笑柄的時(shí)候你低頭了。卓別林大師，那一刻你心里是否充滿了"怨氣"，要用一切證明給取笑你的人看。是不是這樣使你讓喜劇開(kāi)創(chuàng)了豐碑，讓無(wú)聲電影起到了"勝有聲"的效果。

說(shuō)實(shí)話，我為你感到幸運(yùn)，卻也為你的低頭而喝彩。

緣緣于此，俯仰之間，我領(lǐng)悟到了生命的真諦。待喚思緒這葉扁舟歸家時(shí)，它卻蠕蠕而行于歷史的左岸，又搭載起一縷倩影。

俯仰之間

掙得生平自家眠

眺望天際，他錦帽貂裘，白發(fā)彎弓"會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼"。

近視墓碑，他淚伴千行，酒灑墳前"昨夜幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝"。

仰觀赤壁，他"寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟"。

俯察海南，他興修水利，解緩災(zāi)疫

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他在俯仰之間，覓得半世顛沛，他雖官無(wú)成就，卻掙得生平。

俯仰之間，除了夜的微涼，我感受到另一種炙熱的觸動(dòng).......

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 蔡芝薈   時(shí)間：2021-8-31 07:11