暢想人類的未來 1200字
文章摘要:暢想未來作文1200字:怎么寫好暢想人類的未來1200字作文?正當(dāng)學(xué)術(shù)界圍繞21世紀(jì)該從何年算起而爭論不休的時候,2000年的鐘聲敲響了,在大眾心目中的21世紀(jì)來臨了。在這激動人心的夜晚,我請來了郭海珊、劉雪玲、徐貞、劉佳和李青等十多位好同學(xué)相相聚在一起,大家盡情地唱啊跳啊,玩得開心極了。以下是呂蓮婧寫的《暢想人類的未來》范文;
好暢想人類的未來作文1200字概況
- 作者:呂蓮婧
- 班級:初中初一
- 字數(shù):1200字作文
- 體裁:想像
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2024年07月28日 05時52分
正當(dāng)學(xué)術(shù)界圍繞21世紀(jì)該從何年算起而爭論不休的時候,2000年的鐘聲敲響了,在大眾心目中的21世紀(jì)來臨了。
在這激動人心的夜晚,我請來了郭海珊、劉雪玲、徐貞、劉佳和李青等十多位好同學(xué)相相聚在一起,大家盡情地唱啊跳啊,玩得開心極了。
爸爸看到我們這么開心,便微笑著對我們說:“小同學(xué)們,你們生活在這么美好的時代,有多么地幸福??!那么你們誰能展開想像的翅膀,講一講新世紀(jì)將會發(fā)展成什么樣子呢?
一向快人快語的徐貞首先開了腔:“如今我們每天上學(xué)都要背著沉重的書包,又累又麻煩。我想新世紀(jì)一定會發(fā)明一種可隨身攜帶的微型學(xué)習(xí)電腦,里面不僅輸入了學(xué)校所有要學(xué)的課本知識,而且還能自動批改學(xué)生在上面所做的作業(yè)?!?/p>
“對,我也一直這么想。”我接過她的話題說,“不過我覺得如今中小學(xué)所學(xué)的知識安排得不夠科學(xué)。一個學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間和精力是有限的,如果讓學(xué)生每門課程都按部就班地從基礎(chǔ)理論學(xué)起,怎么能跟得上社會發(fā)展的速度呢?我認為新世紀(jì)一定會改變這種做法,根據(jù)實際需要,有必要從基礎(chǔ)學(xué)起的課程,仍會循序漸進地從基礎(chǔ)學(xué)起,而沒必要從基礎(chǔ)學(xué)起的課程,則會從已研究出來的成果起步,將學(xué)習(xí)的重點放在如何掌握和應(yīng)用現(xiàn)代科技手段的能力上。例如學(xué)習(xí)計算機課程,其原理和構(gòu)造只略學(xué)一二,更多的是學(xué)習(xí)其應(yīng)用和操作。
李青平日喜歡看一些科普書籍,被同學(xué)們譽為”小科學(xué)家“。她抬起頭,清了清嗓子說:“愛美之心人皆有之。在新世紀(jì)里將會研究出一種辦法,使人想胖則胖,想瘦則瘦,高矮可以控制,五官可以修整,黑皮膚可以變白。另外,還會發(fā)明各種人造器官,一旦一個人身體的某個器官出了毛病,又治療不好的話,換上人造器官就行了,這樣就延長了人的壽命。”
劉雪玲是班上同學(xué)公認的“一朵花”。此時她站起身來,理了理身上的衣服說:“如今眼鏡有了“變色鏡”,手機有了“變色龍”,那么我想新世紀(jì)一定會研制出能變色的服裝。另外,這種服裝不僅能隨著所處環(huán)境的光線的強弱變色,而且還能根據(jù)天氣的冷暖,自動測出的人體溫度來調(diào)節(jié)服裝面料的溫度,這樣即使是在寒冷的北方,人們也用不著身著厚厚的棉衣棉褲了?!?/p>
也許是由于劉佳住得距離學(xué)校較遠些的緣故,她對城市交通的發(fā)展特別富有想像力。只見她不緊不慢地說:“我想談?wù)劤鞘薪煌▎栴}。談到交通自然離不開各種車輛,而各種車輛發(fā)展得越多,道路就越擁擠,而且還會出現(xiàn)環(huán)保等許多問題,因此,我認為新世紀(jì)解決這些問題的辦法很可能是從道路入手,將現(xiàn)在的道路改建成有連續(xù)傳送功能的履帶式道路,這樣一來,人們無論是出行還是運貨,只要根據(jù)不同的方向,踏上這樣的道路就行了。”
郭海珊是班里小有名氣的“小作家”,她平日所寫的作文經(jīng)常被老師張貼在教室的“學(xué)習(xí)園地”上。此時她談起新世紀(jì),就好像在講述著一個神奇的童話故事:“新世紀(jì)的“電腦住宅”大門安裝有微型攝像機,除主人外,其他人要進入住宅,必須經(jīng)主人向電腦下達指令,否則大門無法打開。住宅四周安裝有自動氣象感知系統(tǒng),能自動調(diào)節(jié)至最合適的溫度。還設(shè)有自動防盜防火報警裝置,一有情況,馬上就會采取措施……”
就這樣,你一言我一語,大家越談越美好,越談越高興。最后爸爸說:“你們談得都很好,21世紀(jì)一定會像你們所想像的那樣美好。不過你們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握了建設(shè)未來的本領(lǐng),這些美夢才能成真。”
作者:初中初一學(xué)生(4)班 呂蓮婧 時間:2024-7-28 05:52
這是一篇想象力豐富又富有文采的佳作,作者開篇部分點明主題,對人類的未來的暢想的描述引人入勝,中間部分的事件敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,思想情感濃烈。
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