文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫(xiě)好牧犬兄弟讀后感1200字？牧犬兄弟讀后感2017一：作者不愧是一位講故事的高手，這套牧犬三部曲，情節(jié)波瀾起伏，主人公灰灰和黑頭的命運(yùn)云譎波詭，讓人一讀起來(lái)便無(wú)法罷手。透過(guò)一連串高潮迭起的故事，我們看到了牧犬兄弟雖歷經(jīng)苦難仍不屈不撓的靈魂，聽(tīng)到了一曲高亢嘹亮的男子漢之歌。以下是陳韻玲寫(xiě)的《牧犬兄弟讀后感》范文；

好牧犬兄弟讀后感1200字概況

• 作者：陳韻玲
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月09日 12時(shí)17分

牧犬兄弟讀后感2017一：作者不愧是一位講故事的高手，這套牧犬三部曲，情節(jié)波瀾起伏，主人公灰灰和黑頭的命運(yùn)云譎波詭，讓人一讀起來(lái)便無(wú)法罷手。透過(guò)一連串高潮迭起的故事，我們看到了牧犬兄弟雖歷經(jīng)苦難仍不屈不撓的靈魂，聽(tīng)到了一曲高亢嘹亮的男子漢之歌。

這本書(shū)講述了灰灰逃入山林，淪落為一條野狗。黑頭因替同伴復(fù)仇，遭人追殺，也被-迫出逃。城市，黑頭遭人誘捕，加入了一個(gè)馬戲班?；一覔魯〔蚬樊?dāng)上豺王之際，黑頭逃離馬戲班，隨新朋友白丑去了它家，成了一條寵物狗。后來(lái)，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了偷獵者布下的天羅地網(wǎng)

最終，灰灰從偷獵者手下逃脫，繼續(xù)它的叢林生活;黑頭則帶著它的新朋友白丑，回到了牧常。

此書(shū)是一本非常非常好的少兒讀物，故事情節(jié)生動(dòng)有引人入勝，令人意猶未盡，一看便不會(huì)罷手，透過(guò)一連串高-潮迭起的故事，能我們看到牧犬兄弟雖歷經(jīng)苦難仍不屈不撓的靈魂，被它們所震撼。真不愧是牧犬三部曲，真不愧是繼《艱難的歸程》與《叢林守護(hù)神》后又一本關(guān)于牧犬的書(shū)。

一本讓所有喜愛(ài)動(dòng)物的孩子們愛(ài)不釋手的好書(shū)。

牧犬兄弟讀后感2017二：林達(dá)為了給牧犬黑云報(bào)仇，將黑云的兒子灰灰進(jìn)行秘密訓(xùn)練，希望將灰灰訓(xùn)成一只猛犬，不料，灰灰卻變成比野狼還要兇殘的牧場(chǎng)公害。而正常馴養(yǎng)下灰灰的同奶兄弟黑頭成長(zhǎng)為一只優(yōu)秀的牧犬，成了灰灰的克星?；一姨尤肷搅?，淪為野狗。黑頭因替同伴復(fù)仇，遭人追殺，被-迫逃入城市，不料遭人誘捕，加入了馬戲班?；一覔魯〔蚬樊?dāng)上豺王之際，黑頭逃離馬戲班，隨著新朋友白丑去了它家。后來(lái)，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了天羅地網(wǎng)之中。黑頭在白娃家里仍然想念牧場(chǎng)，帶著白娃回到了牧場(chǎng)，白娃被黑狗咬死，黑頭大受刺激，咬死了黑狗?；一以谏街谢貧w了本性，不再濫殺。林達(dá)帶領(lǐng)黑頭去尋找灰灰，遭遇狼群，生死關(guān)頭，灰灰趕來(lái)搭救，最終灰灰回歸了牧場(chǎng)，成為了一條優(yōu)秀的牧犬。

讀了這三本書(shū)后，我深受感觸，主人公灰灰與黑頭的命運(yùn)多舛，透過(guò)一連串高-潮迭起的故事，使我們看到了黑頭與灰灰雖然苦難，但又一次次站起的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了黑頭與灰灰歷經(jīng)挫折仍不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)靈魂。仿佛聽(tīng)到了它們永不言敗的吠聲。

這三本書(shū)告訴我們：從哪里跌倒，就從哪里爬起，只要用一顆從容的心去認(rèn)真面對(duì)困難，一切難題就只不過(guò)是一只紙老虎罷了。

牧犬兄弟讀后感2017三：這本書(shū)講述了灰灰逃入山林，淪落為一條野狗。黑頭因替同伴復(fù)仇，遭人追殺，也被-迫出逃。?城市，黑頭遭人誘捕，加入了一個(gè)馬戲班。灰灰擊敗豺狗當(dāng)上豺王之際，黑頭逃離馬戲班，隨新朋友白丑去了它家，成了一條寵物狗。后來(lái)，灰灰在山中遭遇偷獵者，陷入了偷獵者布下的天羅地網(wǎng)

最終，灰灰從偷獵者手下逃脫，繼續(xù)它的叢林生活;黑頭則帶著它的新朋友白丑，回到了牧場(chǎng)。

此書(shū)是一本非常非常好的少兒讀物，故事情節(jié)生動(dòng)有引人入勝，令人意猶未盡，一看便不會(huì)罷手，透過(guò)一連串高-潮迭起的故事，能我們看到牧犬兄弟雖歷經(jīng)苦難仍不屈不撓的靈魂，被它們所震撼。真不愧是牧犬三部曲，真不愧是繼《艱難的歸程》與《叢林守護(hù)神》后又一本關(guān)于牧犬的書(shū)。

一本讓所有喜愛(ài)動(dòng)物的孩子們愛(ài)不釋手的好書(shū)。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 陳韻玲   時(shí)間：2024-12-9 12:17