文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好校園的風(fēng)景1200字作文？人民小學(xué)是我的學(xué)校，它有五彩繽紛的花朵，和無(wú)數(shù)萬(wàn)紫千紅的杜鵑花，還種滿高高低低的樹(shù)木，真是美麗極了。早晨，我看見(jiàn)老師細(xì)心的指揮交通，好像溫暖的太陽(yáng)散發(fā)出美麗的光芒。還有花朵們隨風(fēng)搖曳好像在向我說(shuō)：今天也要好好上課喔。以下是陳婷怡寫(xiě)的《校園的風(fēng)景》范文；

好校園的風(fēng)景作文1200字概況

• 作者：陳婷怡
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月13日 15時(shí)23分

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文1200字   陳婷怡   武威市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班

人民小學(xué)是我的學(xué)校，它有五彩繽紛的花朵，和無(wú)數(shù)萬(wàn)紫千紅的杜鵑花，還種滿高高低低的樹(shù)木，真是美麗極了！

早晨，我看見(jiàn)老師細(xì)心的指揮交通，好像溫暖的太陽(yáng)散發(fā)出美麗的光芒；還有花朵們隨風(fēng)搖曳好像在向我說(shuō)：今天也要好好上課喔!讓我不禁想回它：好!這種感覺(jué)讓我又開(kāi)心又快樂(lè)。

鐺鐺鐺下課了，大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲，就像一大群文學(xué)日?qǐng)?bào)的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，因?yàn)槎嗫次膶W(xué)日?qǐng)?bào)可以讓我們的閱讀能力更進(jìn)步，但是有時(shí)心情不好時(shí)，我也會(huì)出去散步，使心情更開(kāi)朗。

放學(xué)了，大家都開(kāi)心的和老師說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我看見(jiàn)杜鵑花在我眼前發(fā)出美麗的光芒，好像要和我說(shuō)：小朋友，明天見(jiàn)喔!我會(huì)等你來(lái)。而我看著美麗的校園和無(wú)數(shù)萬(wàn)紫千紅的杜鵑花，感到很舍不得，因?yàn)檫@是我最愛(ài)的地方。

我的學(xué)校寬廣又明亮，環(huán)境清幽，走進(jìn)校門的時(shí)候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的樹(shù)木，綠意盎然的草坪，還有好玩的游樂(lè)器材，走到教室里，天花板有著不可思議的裝置藝術(shù)，再然后回頭看，就可以看到來(lái)來(lái)往往的車子，我的學(xué)校真棒！

平時(shí)大家在上課時(shí)都聚精會(huì)神的聽(tīng)課，有時(shí)會(huì)有同學(xué)在偷偷說(shuō)話；下課時(shí)，有人在下棋，有的在觀察植物，還有的同學(xué)在玩墻壁鬼，個(gè)個(gè)都身龍活虎，也玩的不亦樂(lè)乎，等到上課時(shí)大家都滿頭大汗；放學(xué)時(shí)，大家互道再見(jiàn)后，就依依不舍結(jié)束這快樂(lè)的一天。

在學(xué)校里，我最喜歡的地方是圖書(shū)館，圖書(shū)管理有親切的愛(ài)心媽媽幫大家借、還書(shū)，感覺(jué)很溫馨，圖書(shū)館里有很多書(shū)，各式各樣的藏書(shū)，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，帶給我們一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。

我覺(jué)得我的學(xué)校真棒，可以帶給我們很多的快樂(lè)和知識(shí)；在學(xué)校里，我有很多好朋友，過(guò)的很開(kāi)心；這個(gè)學(xué)校就像個(gè)溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們；所以學(xué)校是一個(gè)大家能快樂(lè)學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。

校園像是我們所在的這片大地的縮影，在不同的時(shí)間，都會(huì)有不同的相貌，而我，喜歡這種轉(zhuǎn)變。

早晨的校園，是最安靜的時(shí)候，甚至有點(diǎn)冷清，甚至讓你覺(jué)得今天應(yīng)是周末，不用上課。如果你踏入校園，那空氣新鮮得像是森林中的芬多精，每一口都有露水的味道。五分鐘后，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)上課了，校園頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，處處充滿了笑語(yǔ)人聲，宣告著一天的開(kāi)始。

上午總是這些學(xué)生精神最好的時(shí)候，走在校園里，不時(shí)會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲傳來(lái)。下課時(shí)，走在校園里，總會(huì)看見(jiàn)路旁石椅上的同學(xué)天南地北的聊，以及操場(chǎng)上川流不息的人潮，和走廊上悠閑漫步的同學(xué)。

下午，操場(chǎng)上總有人在打球，逐漸暗下來(lái)的天空有著黃昏的痕跡，一到放學(xué)，每個(gè)人都迫不及待的離去，從四樓的窗戶往外看，像是一只只的螞蟻，如潮水般涌向大門。

傍晚的校園寂靜無(wú)聲，只有窗里透出的光，是唯一有人的跡象，那些光來(lái)自于補(bǔ)校學(xué)生，及留下來(lái)自習(xí)的用功學(xué)長(zhǎng)姐，像是海邊的燈塔，引導(dǎo)我們繼續(xù)他們的目標(biāo)。

我看過(guò)的學(xué)校不多，所以不敢說(shuō)每個(gè)校園都好，但在我看過(guò)的校園，都是好的。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 陳婷怡   時(shí)間：2022-12-13 15:23