文章摘要：星星作文1200字:怎么寫好小星星1200字作文？現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，我們也因該有創(chuàng)新意識了?，F(xiàn)在我就講一講我的小發(fā)明吧。下面是小編為您精心編輯的文章，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。第一：小星星今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫做《兒童與發(fā)明》。這篇文章使我知道了原來很多號的發(fā)明不是來源大人，而是來源于我們小孩，這讓我很驚訝。以下是許雪軒寫的《小星星》范文；

好小星星作文1200字概況

• 作者：許雪軒
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月02日 05時20分

現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，我們也因該有創(chuàng)新意識了。現(xiàn)在我就講一講我的小發(fā)明吧!下面是小編為您精心編輯的文章，希望對你的寫作有所啟示，寫出好的作文。

第一：小星星

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字叫做《兒童與發(fā)明》。這篇文章使我知道了原來很多號的發(fā)明不是來源大人，而是來源于我們小孩，這讓我很驚訝。我不禁想起我的一個“偉大”發(fā)明……

幾年前，班上流行了折小五角星，把自己喜歡的顏色、圖案撕小一點兒，按照順序折成一個小五角星。我也跟著趕了“潮流”，折了好的的小五角星，媽媽總是埋怨我說家里到處都是小星星，這兒扔一點兒，那兒扔一點兒的，讓我趕快把東西扔了。這可是我費了半天勁才這好的呢，怎么能扔了呢?雖然它們大小不依，有的甚至還有些“畸形”，但也是我辛苦疊的呀!我就在想，有什么辦法讓它們不占地方又能讓人人能看到呢?眼睛盯著天花板，實在不知道怎么辦才好?？粗旎ò?，我突然靈機一動，把它們擺成一個好看的形狀貼在墻上就行了，即不占地方又能讓大家看見!說干就干，我拿出雙面膠和剪刀正準(zhǔn)備干，等等!擺什么形狀呢?嗯?擺一顆心吧!象征和平，美好嘛!我想，我的星星很多，就擺一顆大大的心吧!一顆、兩顆、三顆……一個多小時過去后，我終于擺好了!還蠻像嘛!在陽光的照射下還有點閃光呢!

正在這時，媽媽來找我算賬了，問我為什么把墻“毀”成這樣?可是媽媽看了我擺的圖以后，欣慰的笑了。

第二：我的小發(fā)明

我們親愛的老師每天上課時就會用五顏六色的粉筆寫字，每次她擦完黑板后，手上就沾滿了花花綠綠的粉筆末，真臟!

經(jīng)常這樣是很傷皮膚的。而且，老師每次擦完黑板后，都是粉塵飛揚，老師被嗆得直咳嗽，老師的肺就漸漸地變得不健康了。為了讓粉筆末不再糊臟老師的手，為了不再讓粉筆灰損害老師的肺，我想：如果我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種新型粉筆和板擦，解決這兩個問題。一天下午，媽媽向我家的垃圾桶一揚手，劃出了一道漂亮的弧線，我立即沖向垃圾桶，上天不負(fù)苦心人，我終于找到了一只可愛而且精致的口紅外殼，我心里高興極了。我想：媽媽把這么好看的東西都扔了，真是可惜!我今天要變廢為寶。我思考了一會兒以后，自言自語：“要是把口紅外殼變成粉筆的外殼，那該有多好啊!”第二天放學(xué)時，我向老師要了幾根粉筆?；氐郊?，我迫不及待地取出了一支粉筆，朝口紅的底座插去，可是插不進(jìn)去，噢，原來是底座上的口子太小了。這可怎么辦呢?我靈機一動，用刀子把粉筆頭削得細(xì)一些，重新插上去，恰到好處。我興奮地轉(zhuǎn)動外殼，套上蓋子。然后，我還在外殼上，裝飾了一下，我發(fā)明的一只新型粉筆就成功了。這種粉筆不僅環(huán)保，又好用，相信老師會喜歡的。可是這只是解決了第一個問題呀!只是解決了不讓粉筆弄臟老師的手的問題，第二個問題還沒有解決——怎么才能不讓粉筆灰嗆到老師呢?我又開始搜腸刮肚、絞盡腦汁發(fā)明一款環(huán)保黑板擦，我的材料是一條毛巾和一個大針管，就是媽媽上次注射了葡萄糖的那種大針管子，我把毛巾包在這個針管子上，變成一個圓柱型的板擦，擦黑板前，先給針管子里面吸滿水，然后每擦一次就往毛巾上注水，濕毛巾擦過黑板之后粉塵全被沾住了，空氣中就很干凈了。我們的教室變成了環(huán)保的教室，我們和老師一起享受健康。我們在教室里幸福地學(xué)習(xí)，這是一件多么快樂的事啊!

當(dāng)我想到這么多的快樂都是因為我的小小發(fā)明而產(chǎn)生的，我就感到無比的高興，我在這個世界上真是一個快樂的人。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 許雪軒   時間：2023-2-2 05:20