文章摘要：初二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的老師1200字作文？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是老師的真實(shí)寫(xiě)照，老師一直都是堅(jiān)持在三尺講臺(tái)默默無(wú)聞的將知識(shí)傳達(dá)給我們?！}記才華橫溢的語(yǔ)文老師我的語(yǔ)文老師，那可是讓壞學(xué)生聞風(fēng)喪膽的政教主任。大家都說(shuō)他有著“?！钡钠猓瑢?duì)于大家為什么這么說(shuō)我至今都不能好好的理解。以下是馮文清寫(xiě)的《我的老師》范文；

好我的老師作文1200字概況

• 作者：馮文清
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月07日 20時(shí)42分

初中初二寫(xiě)人作文1200字   馮文清   海南州 初中初二學(xué)生（3）班

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是老師的真實(shí)寫(xiě)照，老師一直都是堅(jiān)持在三尺講臺(tái)默默無(wú)聞的將知識(shí)傳達(dá)給我們。

——題記

才華橫溢的語(yǔ)文老師

我的語(yǔ)文老師，那可是讓壞學(xué)生聞風(fēng)喪膽的政教主任。大家都說(shuō)他有著“?！钡钠?，對(duì)于大家為什么這么說(shuō)我至今都不能好好的理解。但是有一次我去政教處交數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)咱們的語(yǔ)文老師正在發(fā)飆拍著桌子罵一個(gè)學(xué)生，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面如同雷電霹靂，夠讓我震驚的了。

不過(guò)這都是我對(duì)語(yǔ)文老師之前的印象?，F(xiàn)在他成為了我們初三重點(diǎn)班的語(yǔ)文老師，我才知道他也有另外一面。每每講一篇課文他都會(huì)給我們講一個(gè)有關(guān)課文的故事給我們聽(tīng)，我們大家都很愛(ài)聽(tīng)。學(xué)了這么多課文了他總有許多故事在腦子里，并且對(duì)孔子等的圣人有著深入的了解，以及對(duì)各種世界名著和四大名著的認(rèn)識(shí)，讓我們聽(tīng)的津津樂(lè)道。他從不對(duì)我們發(fā)火，就算我們的字寫(xiě)的很差他也是在用調(diào)侃的語(yǔ)氣批評(píng)我們。他還自爆自己的淚點(diǎn)很低。

成為了我們的老師之后我才知道傳說(shuō)中的政教主任也沒(méi)有那么可怕，反而讓我對(duì)他更加崇拜了呢！

詼諧幽默的英語(yǔ)老師

我的英語(yǔ)老師，他是個(gè)男老師。他個(gè)子不高，長(zhǎng)得不帥，還有點(diǎn)微胖。我最愛(ài)上的就是他的課了，上他的課總有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，讓枯燥的英語(yǔ)課變得生動(dòng)起來(lái)。

我認(rèn)為我的英語(yǔ)老師是很優(yōu)秀的，他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且能讓不愛(ài)上英語(yǔ)課的同學(xué)愛(ài)上上英語(yǔ)課。記得有次上課他突然說(shuō)了一句：“其實(shí)我語(yǔ)文比較好，但是還是教了英語(yǔ)?！边€有一次他給我們布置學(xué)習(xí)任務(wù)說(shuō)道：“你們要給我去認(rèn)真完成哦，我的記性可是很好的?！焙髞?lái)再次上課連續(xù)幾次他將中文字寫(xiě)錯(cuò)，也把中文意思讀錯(cuò)，把奢侈chi讀成奢侈yi，我們提醒他寫(xiě)錯(cuò)了也讀錯(cuò)了，有個(gè)同學(xué)突然說(shuō)了句：“老師，你不是語(yǔ)文好嗎？”老師一臉迷茫的看著我們說(shuō)：“沒(méi)有啊，我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)了，我語(yǔ)文很差的。”全班一片哄聲：“老師，你不是記性好嗎？”這是英語(yǔ)老師特別尷尬的表情很憨厚的饒了饒頭笑了笑。

他雖然個(gè)子矮，但是喜歡打籃球。有次講關(guān)于籃球的英語(yǔ)文章他講的眉飛色舞，但是文章的翻譯卻沒(méi)有講多少，講了大概二十多分鐘之后他冒了一句：“嘿嘿，我們不要扯皮了，下次再吹牛?！比嘁黄逍?。

可愛(ài)高冷的物理老師

我們的物理老師，是和語(yǔ)文老師在同一個(gè)辦公室的，同樣是政教處的，對(duì)我們的嚴(yán)厲程度卻截然不同。物理老師很嚴(yán)厲的，我很少看過(guò)他笑過(guò)。

記得一次他對(duì)我發(fā)火批評(píng)了我。那是課間十分鐘，我去辦公室裝水，還在走廊上時(shí)我看到物理老師便叫了老師好，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛的看到是我說(shuō)了一句：“我正要找你，跟我去辦公室。”便拉著我去辦公室了?！澳氵@次的物理作業(yè)做的真差，這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題都不會(huì)做，是不是在家光顧著玩了？”我低著頭不說(shuō)話，物理老師數(shù)落了我一會(huì)兒便給我講題了。

上課的時(shí)候物理老師總愛(ài)說(shuō)冷笑話，但是他卻面無(wú)表情，顯得這個(gè)冷笑話和他格格不入，我們?nèi)嘈c(diǎn)低已經(jīng)笑成一片了，但是物理老師還是面無(wú)表情。記得一次老師上課講電流與電壓，他說(shuō)：“電流和電壓要看它們是串聯(lián)還是并聯(lián)就能區(qū)分開(kāi)了。我們用類比法講電流和電壓比作男生和女生，就像男生和女生講褲子脫下來(lái)……”話沒(méi)說(shuō)完全班一片寂靜，便爆發(fā)出笑聲，老師意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了，便很尷尬的笑了笑，這是我第一次看到高冷的物理老師笑了，我回過(guò)頭偷笑的和物理課代表說(shuō)：“物理老師笑起來(lái)真可愛(ài)，你覺(jué)得呢？”“我也覺(jué)得?！蔽锢碚n代表表示同意我的看法。這就是我們可愛(ài)而又高冷的物理老師。

這就是我們班上三個(gè)受歡迎率最高的老師??！

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 馮文清   時(shí)間：2024-10-7 20:42