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“草坡”和“雞籠” 1200字

文章摘要:六年級(jí)小說(shuō)作文:怎么寫(xiě)好“草坡”和“雞籠”1200字作文?孫小空8、9歲的時(shí)候喜歡玩“草坡”。?“草坡”就是一塊斜坡,上面長(zhǎng)滿了草。“草坡”是孫小空住的?那個(gè)小區(qū)里,小孩子最喜歡的地方。“草坡”最大的特點(diǎn)就是坡度大。孫小空玩是這樣玩的?:從坡頂迅速地往下沖,看誰(shuí)先沖下去,就算從草坡上摔倒也不痛,而且沖的過(guò)程中,由于坡度大,絕對(duì)會(huì)使你大呼過(guò)癮,流連忘返。以下是梁訾劾寫(xiě)的《“草坡”和“雞籠”》范文;

好“草坡”和“雞籠”作文1200字概況

  • 作者:梁訾劾
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:小說(shuō)
  • 段落:分42段敘寫(xiě)
  • 更新:2022年12月17日 08時(shí)41分

孫小空8、9歲的時(shí)候喜歡玩“草坡”。?

“草坡”就是一塊斜坡,上面長(zhǎng)滿了草?!安萜隆笔菍O小空住的?那個(gè)小區(qū)里,小孩子最喜歡的地方。

“草坡”最大的特點(diǎn)就是坡度大。孫小空玩是這樣玩的?:從坡頂迅速地往下沖,看誰(shuí)先沖下去,就算從草坡上摔倒也不痛,而且沖的過(guò)程中,由于坡度大,絕對(duì)會(huì)使你大呼過(guò)癮,流連忘返。

?張賀鵬可不喜歡這么玩,他喜歡斜躺著,從坡上直挺挺地滾下去。但每次滾完了,張賀鵬的衣服、褲子上都粘滿了草坡上的草,這時(shí),張賀鵬會(huì)自嘲地笑笑,繼續(xù)滾。

而葉文灝的玩法就更不一樣了,他喜歡從坡下往坡上跑,看誰(shuí)先跑到?坡頂。

這“草坡?”的確有很多種玩法,而且百玩不厭。

盡管這個(gè)“草坡?”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),可父母卻不支持。父母總說(shuō):“危險(xiǎn),萬(wàn)一摔下去怎么辦?”可孩子們一次都沒(méi)有摔下去過(guò)。

父母還是不放心。孩子們大為掃興?,只好瞞著父母悄悄地玩。

一天,孫小空、張賀鵬、葉文灝、吳燁出來(lái)玩,見(jiàn)父母不在外邊,于是互相使了個(gè)眼色,不由分說(shuō)地來(lái)到“草坡”。

吳燁說(shuō):“我今天想出?一種新玩法,你們要不要看看?“

孫小空說(shuō):”你先示范吧。“

吳燁拿出一塊木板,把木板放在草坡上,坐上去,然后把腳放在木板上。吳燁就?連人帶木板地滑了下去。

“感覺(jué)怎么樣??”孫小空迫不及待地問(wèn)剛剛“著陸”的吳燁。

“爽!”

孫小空立即去找了三塊木板,和張賀鵬、葉文灝一起滑了下去......

他們就這么痛快地玩了一下午。?

......

晚上,他們回到家,父母已在家中等候多時(shí)。父母不由分說(shuō)地開(kāi)始“魔鬼懲罰”,直到他們連連說(shuō):“下次再也不玩草坡了。”才住手。?

---------------------------------------------------------------------------------------------?

?草坡玩不成了,孫小空不甘心。

“Hey,孫小空啊,”周五放學(xué)的時(shí)候,吳燁說(shuō),“你怎么在唉聲嘆氣呢?”

“唉,我們這周周末玩不成了,好無(wú)聊?。 睂O小空?說(shuō)。

“我明天也玩不了?,我要上補(bǔ)習(xí)班?!眳菬钫f(shuō)。

“你說(shuō)到補(bǔ)習(xí)班,我倒是想起我以前報(bào)過(guò)一個(gè)?科學(xué)興趣班,現(xiàn)在沒(méi)學(xué)了?!睂O小空說(shuō),“那個(gè)科學(xué)興趣班旁邊有個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)里有個(gè)‘雞籠’,是個(gè)健身器材,但是真的很好玩呢!”

“好吧,那我周日?來(lái)找你?!眳菬钫f(shuō)。

周日,吳燁按時(shí)按點(diǎn)來(lái)到廣場(chǎng),孫小空已等候多時(shí)。

“看!這就是‘雞籠’!”孫小空指著旁邊的一個(gè)健身器材。

吳燁扭頭一看——一個(gè)由各種顏色的空心鋼管組成的圓頂形健身器材,乍一看,還真是?個(gè)好看的“雞籠”。

“切,”吳燁說(shuō),“這就是你說(shuō)的雞籠?看起來(lái)沒(méi)有草坡一半好玩?!?/p>

“世上好玩的東西多著呢,但是我們能玩嗎?若不是?父母這么限制我們,我們難道只能玩這個(gè)‘雞籠’?”孫小空說(shuō)出了事實(shí)。

吳燁無(wú)可奈何:“好吧,可是這個(gè)‘雞籠’怎么玩呢?”

“和‘草坡’一樣,也是想怎么玩就怎么玩?!睂O小空說(shuō)?,“我倒是覺(jué)得,我們可以在這上面‘攀巖’?!?/p>

于是,兩個(gè)人開(kāi)始爬——也許這個(gè)“雞籠”連很小的孩子都覺(jué)得幼稚?,但他們不覺(jué)得,他們反倒覺(jué)得,能玩這個(gè)“雞籠”總比在家寫(xiě)父母布置的作業(yè)強(qiáng)......

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孫小空讀高年級(jí)時(shí)的一個(gè)周五,六點(diǎn)多鐘,孫小空從學(xué)校?慢悠悠地往回走。

孫小空一邊走,一邊用腳踢地上的石子,心里想著:這次考試怎么這么不細(xì)心!光計(jì)算題就扣了4分......

孫小空走著走著,看見(jiàn)了“雞籠”。

孫小空望了“雞籠”一眼——他就這么望了他童年的歡樂(lè)一眼,繼續(xù)走著......

孫小空走著走著,看見(jiàn)了“草坡”。

孫小空望了“草坡”一眼——他就這么望了他童年的歡樂(lè)一眼,繼續(xù)走著......

后來(lái)啊,比孫小空小的小孩子圍了上來(lái),圍住了“草坡”,圍住了“雞籠”......

孫小空想:也許,下一個(gè)像我這樣的,就是他們。?

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 梁訾劾   時(shí)間:2022-12-17 08:41

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