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一曲英雄的贊歌————《三國(guó)演義》讀后感 1200字

文章摘要:小學(xué)讀后感作文:怎么寫(xiě)好一曲英雄的贊歌————《三國(guó)演義》讀后感1200字?“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”想起《臨江仙》中那膾炙人口的詩(shī)句,就不由得聯(lián)想到我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》中那波瀾壯闊的歷史。今年寒假,我懷著激動(dòng)的心情,又翻開(kāi)了那本早已看過(guò)好多遍的古典名著。以下是羅楚蓉寫(xiě)的《一曲英雄的贊歌————《三國(guó)演義》讀后感》范文;

好一曲英雄的贊歌————《三國(guó)演義》讀后感1200字概況

  • 作者:羅楚蓉
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分7段敘寫(xiě)
  • 更新:2022年01月24日 05時(shí)22分

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”想起《臨江仙》中那膾炙人口的詩(shī)句,就不由得聯(lián)想到我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》中那波瀾壯闊的歷史。今年寒假,我懷著激動(dòng)的心情,又翻開(kāi)了那本早已看過(guò)好多遍的古典名著。

它是一部斷代史小說(shuō)作者是羅貫中。在這部書(shū)中,作者成功的塑造了200多個(gè)人物形象,如神勇無(wú)比的趙云,足智多謀的諸葛亮,詭詐多疑的曹操,粗中有細(xì)的張飛,情深義重的關(guān)羽,謙遜親民的劉備……在眾多英雄中,令我印象最為深刻的三位英雄就是本書(shū)中的諸葛亮、關(guān)羽和曹操。

先說(shuō)曹操吧,太多數(shù)人都說(shuō)他奸詐,也有人總結(jié)說(shuō)他“亂世之奸雄,治世之能臣”。他“挾天子以令諸侯”體現(xiàn)了他做事的周到;“寧我負(fù)天下人,莫使天下人負(fù)我?!斌w現(xiàn)了曹操的人生哲學(xué)。但說(shuō)到底曹操也有好的方面,他還是世人熟知的杰出詩(shī)人、文學(xué)家??墒俏艺J(rèn)為,曹操這個(gè)人,也許很奸詐,很霸道,但他用兵舉世無(wú)雙,拿官渡之戰(zhàn)為例,七萬(wàn)大戰(zhàn)七十萬(wàn),前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,打敗袁紹后,他獨(dú)霸一方。他也非常注重人才,他失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋;他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。如果說(shuō)他是“亂世之奸雄”,但是我倒覺(jué)得他奸得真,有奸的本事,是一個(gè)有雄才偉略的能人。

再說(shuō)關(guān)羽,他‘丹鳳眼,臥蠶眉,面如青棗,青龍偃月刀,后加上赤兔馬’關(guān)羽是神不是人,而且加上歷代加封,直封到:‘蓋天古佛’成為人神的極致,他降漢不降曹,“身在曹營(yíng)心在漢”這句話(huà)就是說(shuō)他的。秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。關(guān)羽做人有忠有義。但到了三國(guó)時(shí)期,封建道德的頭一個(gè)字忠就很難完成,對(duì)忠的要求也很?chē)?yán)格,雖降了敵,但最后還是選擇回來(lái)。在當(dāng)時(shí),見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候,哪國(guó)強(qiáng)大就降哪國(guó)的將軍并不少見(jiàn),像馬超,姜維,張松……或許在當(dāng)時(shí)會(huì)威名遠(yuǎn)揚(yáng),但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無(wú)光了。一臣服侍二主可以長(zhǎng)久安樂(lè),但關(guān)羽寧死不降,蜀國(guó)的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這樣不但是忠的體現(xiàn),還是難得可貴的道義。

一個(gè)國(guó)君想要建立一個(gè)好的帝國(guó)就必須有一個(gè)為他鞠躬盡瘁,死而后已的良臣,我十分欣賞他。為什么呢?因?yàn)橹T葛亮是一個(gè)國(guó)家統(tǒng)治需要的忠臣,是一個(gè)能夠?yàn)橹髯泳瞎M瘁,死而后已的忠臣。并且諸葛亮上知天文,下知地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿......,直到他病死五丈原,之前發(fā)生的一切些都令人嘆服叫絕,意想不到。

我們少年就應(yīng)該從小具有諸葛亮的博學(xué)多識(shí),關(guān)羽的赤膽忠心,曹操的靈活善變。這三個(gè),就是《三國(guó)演義》中的義絕、奸絕、智絕。

讀完《三國(guó)演義》后,我希望通過(guò)自己的勤奮努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國(guó)家,無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 羅楚蓉   時(shí)間:2022-1-24 05:22

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