文章摘要：七年級寫景作文:怎么寫好風(fēng)雪知故事1200字作文？風(fēng)雪知故事聽一首老歌，重回那年的風(fēng)花雪月?？匆淮温斓娘w雪，卻不知今生何世。忘記自我的時光，在流逝中尋覓，等待，又是何年何月。冬季，在北方大多談?wù)摰氖呛洌雎粤孙h飄灑灑的飛雪。旖旎似風(fēng)花，漫天如落櫻，在時光的卷軸，在歲月的海岸，這是出自江南女子的閨訴，讓人漣漪無限，觸景縱情。以下是葉成蔭寫的《風(fēng)雪知故事》范文；

好風(fēng)雪知故事作文1200字概況

• 作者：葉成蔭
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月19日 04時21分

風(fēng)雪知故事聽一首老歌，重回那年的風(fēng)花雪月。

看一次漫天的飛雪，卻不知今生何世。

忘記自我的時光，在流逝中尋覓，等待，又是何年何月!

冬季，在北方大多談?wù)摰氖?a href="http://icitentertainment.net/zt/hanleng/" title="寒冷作文">寒冷，而忽略了飄飄灑灑的飛雪。旖旎似風(fēng)花，漫天如落櫻，在時光的卷軸，在歲月的海岸，這是出自江南女子的閨訴，讓人漣漪無限，觸景縱情。而我的獨鐘卻因江南的浸染，鋪敘斷腸，物種多愁，喘一生的流離孤獨，情愛這北方的雪?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，那意境，那詩情，是種自尚的呼吸，把心寫在自然的情感之中，讓天地為之動容!

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，那夢的凄然，卻無法揣知夜晚的善變，當(dāng)驚醒在窗口的世界，這風(fēng)雪還可以如此地比喻。胡琴，難訴山回路轉(zhuǎn)的離人，羌笛，難奏雪野的一串腳印，當(dāng)北國的風(fēng)光在萬里雪飄的笳音里，又有誰人能深知那冰封的心境，看紅裝素裹，分外妖嬈。在歌舞大地的空曠中，一簇，萬點，都在掩埋之間，如淚如泣的殤，濡染了凄涼和蕭條，把一種飛天的纏綿，絢爛在燈火的闌珊處，“巧穿簾罅如相覓，重壓林梢欲不勝”!

北方的雪是一種狂野，領(lǐng)寒風(fēng)堆積晶瑩，落于山水的筆墨，又含香素箋的另樣美麗，而江南的斷橋是無法深知殘雪里的疼痛，只有那點點滴滴的飛紅可讀懂輕柔的曠意，把西子的淚瓣融于游人的心田，走過，是陶醉，離去，是心碎?！叭赵抡罩尾患按?，惟有北風(fēng)號怒天上來”，沒有燕山的隱喻，何來軒轅臺的飛雪，情，在空悲之中焚燒，誰可裁出灰燼的風(fēng)貌，可歌，可點，卻無奈飛花的季節(jié)，是珍藏就要擁有那么一個大界!

不來風(fēng)雪的快樂，你是無法感知那曠世的飛揚，即使消融也留有泥土的芳香。在捻指的寂靜里，只要尋一處厚厚的存在，它就會賞你一串深深的情感，不是過客的疼痛，是風(fēng)月的紅顏，感懷有你，同在豪放的天籟。滿冬的樂章，輕柔的造詣，是一種約定，用銀白包裹沉默，落入發(fā)梢的憐惜，又飄飄然于茫茫的曠野，絲絲縷縷，點點滴滴，是歡喜，是思緒，纏繞北方的每個角落，你，輕輕地來，就注定會悄悄地去，愛一段愜意，就有一分理由，只要讀著，你一定能讀出它的美麗!

堆起童年，堆起歡樂，從懵懂到迷失，都在這一季的飛花里。不爭江南的傲骨千媚，不同江南的柔柔弱弱，只要一次北風(fēng)的相送，卷入折痕的掙扎，那是歡歌在演繹，演繹冰封千里的山水，給人間無限的幽簾，把夢的心酸交織在寒冷之巔，走出一串心靈無法寫意的詩篇。若雪的脈動系一片天地，我應(yīng)該說它是我的眷顧，在冰花的窗口，記憶著寒冷的身影，把孑然的枯枝搖曳成遠眺的告別，幻想著秋過長天的凄涼，還有，還有殘留的幾片凋零，在寒風(fēng)中飄搖，定格成歌謠，講訴著千年的故事，一成不變的永恒!

老人說起雪總是帶有幾分崢嶸，讓你流連，讓你追憶，女人說起雪，總是懷有陌生的美麗，讓你尋找，讓你探秘。在那青春的紙張里，留下行行的詞語，不著修飾，不妝剪幅，只要一點豪放，就絡(luò)繹了一場花事，一起成長，一起到落暮的黃昏，再說起童年的記憶，你，成了老人，你，成了女子，這就是歲月的滄桑，紅塵的演繹。沒有人說起你，你就在無處不堆起，讓人感覺到你，你投入了大地的懷抱，在等待哭泣的春水，彈唱流逝的世界!

讀雪，是心在感觸，殤雪，是情在尋覓，你要來，就給一場淋漓盡致，你要走，就舍一次無緣無故，我們牽手的方向，是這一季的難舍難分，原來，你也懂得時光的腳步。從不爭出上下，只是孤獨在風(fēng)里，只是寂寞在寒冷里，待到春風(fēng)的吹起，你也會偷偷地哭泣，就仿佛在告訴人們，我曾經(jīng)是：醉落時光的一季風(fēng)雪!

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作者：初中七年級學(xué)生（7）班 葉成蔭   時間：2024-11-19 04:21