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入殮師觀后感 1200字

文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好入殮師觀后感1200字?影片的主題是沉重的,再加上名字帶著些許的恐怖色彩,會讓人誤以為片子過于陰暗沉重。但事實上,片子一直以暖色調(diào)為主,所有的入殮儀式全部都是暖色調(diào)的橘色,用東方傳統(tǒng)的黃色系襯托出入殮儀式的神圣。影片的剪輯節(jié)奏比較平緩,慢節(jié)奏的進(jìn)行,有利于影片主題——生命與死亡的表達(dá)。以下是朱裕婷寫的《入殮師觀后感》范文;

好入殮師觀后感1200字概況

  • 作者:朱裕婷
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2023年04月25日 03時27分

影片的主題是沉重的,再加上名字帶著些許的恐怖色彩,會讓人誤以為片子過于陰暗沉重。但事實上,片子一直以暖色調(diào)為主,所有的入殮儀式全部都是暖色調(diào)的橘色,用東方傳統(tǒng)的黃色系襯托出入殮儀式的神圣

影片的剪輯節(jié)奏比較平緩,慢節(jié)奏的進(jìn)行,有利于影片主題——生命與死亡的表達(dá)。在重要情節(jié)的剪輯上,多次運用了疊畫、漸入淡出,再搭配著宏大優(yōu)美的音樂,合適的配樂,干凈的畫面,淡淡的風(fēng)格,讓影片給予觀眾一種溫暖卻帶有些許哀傷的感覺。

影片的音樂是一大亮點。音樂雖宏大、哀傷卻帶有絲絲暖意。音樂在影片中貫穿始終,對于影片的發(fā)展起了很重要的推動作用,也對影片的氣氛起了很好的烘托。比如,在大悟的妻子美香離開家之后,大悟和社長以及女職員在一起慶祝圣誕節(jié)的時候,大悟用大提琴演奏的樂曲,中間穿插著大悟幫人入殮的鏡頭,更襯托出入殮這個儀式的神圣和入殮師這個職業(yè)的光輝。

影片的臺詞比較少,更多的時候是用鏡頭告訴觀眾導(dǎo)演想說的。給了觀眾更多的思考的空間。比如說在美香無法理解大悟的職業(yè)憤然離開之后,影片沒有讓大悟用旁白或者臺詞來表達(dá)自己對于入殮師這個職業(yè)的理解,而是用笑著送別奶奶的一家、喜愛棒球小男孩的離去和帶著無數(shù)的吻離開的老爺爺,穿插著大悟在空曠的田野里演奏大提琴的鏡頭來表達(dá)入殮師這個職業(yè)帶給人們的是安慰的旅途和新的生命的開始

影片采用插敘的敘事方法,一開始就直接是小林大悟從東京回到鄉(xiāng)下兩個月以后,他和社長在大霧中開車去工作。影片開門見山的直接引入了入殮的過程,入殮師熟練、精細(xì)、井井有條、訓(xùn)練有素的動作,以及那專注、一絲不茍的眼神,全都體現(xiàn)出對逝者的尊重。呈現(xiàn)在觀眾眼前的景象已經(jīng)不僅僅是一場儀式,而是一場精彩藝術(shù)表演。在這之后,影片的名字出現(xiàn),淡出的效果直接切入了更為宏大的交響樂演出,與開頭那場入殮的表演交相輝映。之后影片開始順序發(fā)展,從小林大悟的失業(yè)到和妻子回到家鄉(xiāng),再到大悟誤入了入殮師的行業(yè),期間穿插著大悟和他父親的故事,將觀眾一步步帶入對生與死的思考中。影片也從這里進(jìn)入了與追溯和死亡相關(guān)的情境,那種寧靜的調(diào)子也就此展開,很平穩(wěn)柔軟的安寧,伴隨低沉悠揚的大提琴聲,與濃烈的悲傷并無關(guān)聯(lián),更不會有恐懼。

影片的主線是大提琴和那顆小石頭。影片從開始就是大悟在一場音樂會上演奏大提琴,最后樂團解散了,大悟回到鄉(xiāng)下,從事了自己和別人都接受不了的工作后,他用演奏大提琴來緩解自己心中的抑郁,并通過演奏小時候的大提琴引出了另外一個貫穿始終的線索——石頭。在音樂聲中,我們看到了主人公的過去,慈愛的母親和看不清相貌的父親。第二次大提琴出現(xiàn)是在妻子走后,他和社長在一起吃飯,給社長和女工作人員演奏。這一次也是影片的高潮,也是轉(zhuǎn)折。在音樂聲中,社長和女工作人員開始了對自己生命思考。在整部影片中,反復(fù)出現(xiàn)主人公在曠野里拉琴的景象,音樂聽起來憂傷,平緩,但有一種大氣。

而那個石頭是在記憶里和父親交換的。大悟給父親的是一顆小鵝卵石,父親回給的則是一塊較大的石頭,就是回家后他拿出大提琴后看到包著的那一塊。在影片后面,他和妻子一起到河邊散步,他撿了一塊小鵝卵石給妻子,說不同的石頭代表不同的感覺,圓溜溜的代表平靜,還說父親答應(yīng)自己每年給自己一顆,但只給了他一顆就和家里的服務(wù)員私奔了。最后給父親入殮時,他艱難掰開父親手指,指尖滑落了那顆大悟給父親的小石頭。大悟小心的給父親刮了胡子,在淚水里終于記起了父親的面容——父親給他石頭的那個景象。當(dāng)親人送別的時候,妻子遞過石頭,大悟握住了妻子的手,將石頭貼在妻子懷孕的肚子上,那是一種生命的延續(xù),也算是未曾謀面的孫子對自己爺爺告別

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 朱裕婷   時間:2023-4-25 03:27

名師點評:

這是一篇讀后感的作文,小作者運用簡練、樸實的語言敘述了《入殮師》中的故事情節(jié),但是不足之處在于:沒有抒發(fā)自己的感想,比例不協(xié)調(diào),結(jié)構(gòu)安排不合理。

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