文章摘要：老師作文1200字:怎么寫好老師，我想對(duì)您說1200字作文？親愛的張老師，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，面對(duì)您，這位陪伴我度過六年光陰的老師，我的心中有千言萬語想要表達(dá)，今天就讓我用筆來表達(dá)對(duì)您的感激，用心來訴說對(duì)您的真情。六年前，不諳世事的我作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，來到了這個(gè)陌生的校園，心中充滿了對(duì)未來的好奇與恐懼，是您那慈祥和藹的面孔，親切動(dòng)人的話語，充滿愛心與鼓勵(lì)的眼神讓我那小小的心靈在這個(gè)陌生的環(huán)境中感到了一絲溫暖，一絲甜蜜。以下是吳炫澤寫的《老師，我想對(duì)您說》范文；

好老師，我想對(duì)您說作文1200字概況

• 作者：吳炫澤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：書信
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月18日 14時(shí)07分

親愛的張老師，

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，面對(duì)您，這位陪伴我度過六年光陰的老師，我的心中有千言萬語想要表達(dá)，今天就讓我用筆來表達(dá)對(duì)您的感激，用心來訴說對(duì)您的真情。六年前，不諳世事的我作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，來到了這個(gè)陌生的校園，心中充滿了對(duì)未來的好奇與恐懼，是您那慈祥和藹的面孔，親切動(dòng)人的話語，充滿愛心與鼓勵(lì)的眼神讓我那小小的心靈在這個(gè)陌生的環(huán)境中感到了一絲溫暖，一絲甜蜜。六年來，您始終兢兢業(yè)業(yè)的工作，用自己的愛心與包容對(duì)待我們頑皮而又天真的舉動(dòng)，在我們心靈的深處播種下愛的種子。清晨，當(dāng)東方才出現(xiàn)第一抹霞光，您已經(jīng)走在了去學(xué)校的路上，上課時(shí)，您用悅耳動(dòng)聽的聲音，為我們講述一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，帶我們走進(jìn)知識(shí)百花園，汲取甜甜的“蜜糖”，同學(xué)們都被您生動(dòng)有趣的講述所吸引，全神貫注地聽講。下課后，您又像我們的一位大朋友，與我們一起玩耍，一起游戲，與我們建立了深厚的感情，同學(xué)們都非常喜歡您，私下里叫您“小精靈”。當(dāng)您忙碌了一天，下班回到家，本已精疲力盡，但您仍要拖著疲憊的身子批改作業(yè)，晚上，當(dāng)我們已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您仍在昏黃的燈光下認(rèn)真?zhèn)湔n，為了我們，您嘔心瀝血，不知疲倦、馬不停蹄的工作，將所有的精力奉獻(xiàn)在我們身上，像母親般無微不至地關(guān)懷我們，我忘不了，當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得榮譽(yù)時(shí)，您臉上露出的欣慰的神情，我忘不了，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您對(duì)我耐心的教導(dǎo)，我忘不了，當(dāng)我出色地回答問題時(shí)，您那鼓勵(lì)肯定的眼神。老師，你不僅給了我一把開啟智慧之門的金鑰匙，還教給了我許多做人的道理。記得三年級(jí)的時(shí)候，我是小組組長(zhǎng)，需要管理小組的值日情況，然而，那時(shí)的我簡(jiǎn)直是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，在家從來不干活，可謂“頭腦發(fā)達(dá)，四肢不勤?！彼?，每次值日，我都會(huì)把所有的任務(wù)分配給組員，坐在一旁袖手旁觀，漸漸地，時(shí)間久了，同學(xué)們心中都有些不高興，可我仍視而不見，我行我素，這件事被您知道了，您把我叫到了辦公室，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你說一說，組長(zhǎng)是要干什么的？”我吞吞吐吐地說：“就是管理值日的呀?！薄笆?，應(yīng)該起到領(lǐng)導(dǎo)作用，但這還不全面，一個(gè)組長(zhǎng)，最重要的是能帶動(dòng)組員的積極性，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人物，我們不能只指揮別人，這樣久而久之，別人也會(huì)抱怨你的，我國(guó)偉大的愛國(guó)工程師詹天佑，甘做人民好公仆的縣長(zhǎng)焦裕祿，他們都是領(lǐng)導(dǎo)，但是，他們做任何事都要親力親為，以身作則，我們也要學(xué)習(xí)他們這種身先士卒的工作作風(fēng)，才能把事辦好。”聽了您的話，我羞愧地低下了頭，從此以后，我按照您說的去做，每次值日都干最累的活，組員們都被我?guī)?dòng)起來了。老師，是您，教會(huì)了我做人的尊嚴(yán)，是您開啟我智慧的天窗，您就如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您就如同燈塔，在無邊黑暗中為我指明前進(jìn)的方向，你就如同園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵，老師，謝謝您，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您對(duì)我的恩情，不辜負(fù)您對(duì)我的希望！河北張家口赤城縣赤城第三小學(xué)六年級(jí):李琪祎

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 吳炫澤   時(shí)間：2024-11-18 14:07