文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好你留下一段花香1200字作文？別緊張，別緊張，別緊張，沒事的……我在心里默念。是的，數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷了，對于我們來說蠻重要的一次考試——期中考試，結(jié)果出來了。聽著老師一個一個的報名字，我的心跳也隨之起伏，就像一桿不太穩(wěn)的秤，搖搖晃晃，一不小心就會向一邊傾倒，然后……數(shù)學(xué)老師一個一個的把學(xué)生說道一篇，或表揚一番，這便使我更加惶恐不安，我對數(shù)學(xué)一直沒有信心。以下是譚憶梁寫的《你留下一段花香》范文；

好你留下一段花香作文1200字概況

• 作者：譚憶梁
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時47分

別緊張，別緊張，別緊張，沒事的……我在心里默念。是的，數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷了，對于我們來說蠻重要的一次考試——期中考試，結(jié)果出來了。

聽著老師一個一個的報名字，我的心跳也隨之起伏，就像一桿不太穩(wěn)的秤，搖搖晃晃，一不小心就會向一邊傾倒，然后……數(shù)學(xué)老師一個一個的把學(xué)生說道一篇，或表揚一番，這便使我更加惶恐不安，我對數(shù)學(xué)一直沒有信心。

沒錯，該面對的終究要面對。終于她報到了我的名字，意料之中，不是特別理想。她有點無奈，“你學(xué)習(xí)是蠻努力的，這我知道，可能方法有點問題吧。這次你還沒有xxx同學(xué)考得好。自己總結(jié)分析一下吧?！蔽艺驹谥v臺下聆聽著她的教導(dǎo)，眼眶中熱乎乎的東西快要冒出來了，怎么辦……使勁憋著，不要掉下來，不要掉下來，不能，絕對不可以！我感覺我的腿僵硬的厲害，好似一塊石頭綁在上面一般，挪不動，她沒叫我回座位，我也不知該不該動，全班都沉默了一些時候?！安灰唤?jīng)得起表揚，經(jīng)不起批評，好了，你下去吧?！彼坪蹩闯鑫业那榫w，想哭的情緒，瞥了我一眼，繼續(xù)叫下一個同學(xué)。

這節(jié)課我很認(rèn)真，很逞強的聽著課，聽著她怎樣講錯題，聽著她怎樣分析難題。我覺得她好厲害，所有的題目都能用非常簡易的方法解答，和她比起來，用張愛玲的話說，“低到了塵?！保堑?，她真的是一位很棒的老師，不禁感到自卑，為什么就不能學(xué)好數(shù)學(xué)？就在那一刻，她無意間將目光望向我，透過眼鏡，我看到她停滯了幾秒，那是……鄙視，討厭，不屑，亦或是憐憫的眼神？我最怕她的眼神，里面是一種高傲、自信、與眾不同。這時同桌在老師轉(zhuǎn)過身時遞給我一塊橡皮，她示意我看橡皮上，“你還不快擦掉眼淚！”這時我才意識到，原來眼鏡上已經(jīng)布滿了一道道的淚痕。我趕緊慌忙的處理掉，不然，不知道她會怎么看……

是啊，我經(jīng)不起批評。更何況對象是她呢，那位可以把一米八幾的男生說哭的強悍女教師。回家的路上，飄起了小雨，不禁感嘆，春天真是一個憂傷的季節(jié)。無意間注意到，路旁一排綠化中，出現(xiàn)了一顆以前沒見過但又覺得好熟悉的花樹，花瓣白中泛著嫩黃，看似異常嬌弱。我駐足，輕輕地拉下它的枝聞了聞，是的，好熟悉的味道……淡淡的，幽幽的，宛如夏天小井里的冰涼的清水一般，我有那么一瞬間恍惚了，這花香……和數(shù)學(xué)老師氣質(zhì)好配，那么高潔，那么無塵……那么令人琢磨不透，不同的是，是花終會謝，而數(shù)學(xué)老師呢，什么都難不倒她。

“有什么好難過的，你已經(jīng)很不錯了！”我嚇了一跳，原來是那個“耗子”，他是我的小學(xué)同學(xué)，一直都被視為差生，現(xiàn)在和我在一個班還是老師無奈的對象?！澳悴欢?，你已經(jīng)習(xí)慣了，你無所謂?！薄翱墒怯惺裁从媚?，還不如化失敗為動力呢，下次努力不就行了！”化失敗為動力？可……可以嗎？我那么差勁……“好吧，我試試！謝啦，耗子。”“嘿嘿嘿嘿，祝你向數(shù)學(xué)老師的方向邁進！”說著，他騎自行車遠(yuǎn)去。向她邁進……

是啊，這算什么！一點小挫折而已！什么都是浮云！打向她邁進……多么激勵人！我似乎明白了什么！對啊，向她邁進！為什么不努力呢？數(shù)學(xué)老師，我會讓你刮目相看！從那時起，我更加努力，因此向她邁進一直是我的動力！從那時起，我的數(shù)學(xué)也漸漸好了起來，也經(jīng)常受到她的表揚，偶爾也會發(fā)揮不好被她批評，但我漸漸學(xué)會了抵御情緒，讓她看到我不是那么經(jīng)不起批評。

從那時起，她在我的年華里留下一段花香。那花香，支持我一次又一次的挫敗，我一次一次的堅持，我會一直向著她的方向，并且銘記那段高傲的花香。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 譚憶梁   時間：2025-1-7 09:47