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益友良師 1200字

文章摘要:八年級(jí)寫人作文:怎么寫好益友良師1200字作文?老師像蠟燭,犧牲自己,用自己的光芒去點(diǎn)亮學(xué)生們的前途。老師是太陽(yáng),為孩子們驅(qū)走了黑暗,照亮了成功的前方。老師就像松柏,為我們擋風(fēng)遮雨,不斷給我們鼓勵(lì)與希望……老師就是這樣,總是用自己的諄諄教誨,讓我們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。以下是任春霞寫的《益友良師》范文;

好益友良師作文1200字概況

  • 作者:任春霞
  • 班級(jí):初中八年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分10段敘寫
  • 更新:2023年02月02日 23時(shí)59分

老師像蠟燭,犧牲自己,用自己的光芒去點(diǎn)亮學(xué)生們的前途;老師是太陽(yáng),為孩子們驅(qū)走了黑暗,照亮了成功的前方;老師就像松柏,為我們擋風(fēng)遮雨,不斷給我們鼓勵(lì)與希望……老師就是這樣,總是用自己的諄諄教誨,讓我們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。

印象里我小學(xué)的高老師,是個(gè)活潑開朗的人,烏黑的長(zhǎng)發(fā),那么的和藹,那么的親切,那么的與眾不同。那張?zhí)煺鏍N爛的娃娃臉上,總會(huì)洋溢著這燦爛的笑容。正是這張笑臉,讓我在求學(xué)的路上無(wú)所畏懼、勇往直前!

我的母校又開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我去參觀時(shí),看到了一年沒見的高老師,和她聊了起來,想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕……

“老師,我真的不想去,您換別人吧。”“那能告訴老師原因嗎?”我那時(shí)在和高老師談運(yùn)動(dòng)會(huì)女子100米的事。雖然我不想?yún)⒓?,?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)執(zhí)意向老師推薦我。望著這張燦爛的笑臉和滿懷期待目光,我不得已向老師說出了原因:“上次我就沒取上名次,這次再給咱班丟臉,同學(xué)得咋說我啊?”

依舊是那張笑臉,只見老師拿出自己的筆記本,又從“昆蟲專家”——李老師那里借來了一只小紅蟲。我百思不得其解:老師又搞什么名堂?只見老師把小紅蟲放在筆記本上,讓我觀察。多新鮮??!我不禁趴在桌子上看得出神。好可愛的小不點(diǎn)兒,它那么么弱小,只要我用力點(diǎn)吹一口氣,它不飛個(gè)十萬(wàn)八千里才怪呢。“你看,”老師甜甜的說“它對(duì)顏色辨別能力很強(qiáng),尤其是黑色,只要一碰到黑色,就立刻改變方向。”是啊,它仿佛相當(dāng)恐懼的樣子。最后,他終于穿過字與字之間的空隙,到達(dá)筆記本上最大塊的空白地方,它似乎很喜歡白色。之后,老師輕輕拿起碳素筆,在它周圍畫一個(gè)大圓圈,然后慢慢涂黑,讓黑色一步一步向它逼近。它的反應(yīng)立即可見,急速地四處亂撞,碰到黑色就掉頭,像被包圍在熊熊烈火中的人一樣,是那樣的驚恐、焦慮、無(wú)助。這時(shí),高老師轉(zhuǎn)過頭看看我,那堅(jiān)定的眼神似乎向我預(yù)示著什么。又接著拿起筆,筆尖繼續(xù)向小紅蟲逼近。它錯(cuò)亂的程度幾乎瘋狂,只會(huì)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只會(huì)在漸漸縮小的空白里慌得不得了,他是那么的無(wú)助,那么的不知所措。

它安靜了下來,然后出乎了我的意料,它竟然動(dòng)了,一步步的往黑暗里走去,她堅(jiān)定地走著,沒有慌亂、焦慮、更沒有畏懼!那一步步深深印在我的記憶里,它怎么能夠……最后,它終于走出了黑暗!

老師笑了笑,望著目瞪口呆的我,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“每個(gè)人都想把事情做到最好,但這是有挑戰(zhàn)性的,肯定要克服種種障礙,要吃很多苦頭。然后,當(dāng)你戰(zhàn)勝了自己,有勇氣去克服一切困難,真正做到了,就常常能品嘗到一般人無(wú)法得到的甜蜜,領(lǐng)略到一般人無(wú)法看到的風(fēng)景。這就像這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),其實(shí),如果不給自己那么多的限制,就沒有那么多限制你發(fā)揮的藩籬。你要給自己信心,老師相信你!”那么堅(jiān)定的眼神看著我,那么燦爛的笑容,那么的信任我……我拋開了一切的憂慮,“恩,我答應(yīng)您”……

“家欣,家欣……”不斷地叫聲,把我從回憶中驚醒,還是那張?zhí)煺鏍N爛的娃娃臉,只是眼角多了幾道魚尾紋,“老師…”我不禁熱淚盈眶,哽咽住了。

是高老師的話是我倍受鼓舞,它給了我自信,給了我勇氣,給了我不曾有過的力量!

感謝您,我親愛的高老師,感謝您給予我的一切,每次想起您的話我都會(huì)有不同的感受!您就像我的朋友,我的良師益友。相信我,您的付出一定會(huì)有所回報(bào)!

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作者:初中八年級(jí)學(xué)生(4)班 任春霞   時(shí)間:2023-2-2 23:59

名師點(diǎn)評(píng):

這篇文章別出心裁,構(gòu)思奇妙。作者懷念自己的老師,因?yàn)樗亲约簩W(xué)習(xí)生活中的良師益友,作者特別地回憶了開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)自己因?yàn)楹ε率《丝s,老師借助“小紅蟲”鼓勵(lì)自己的事,來表示對(duì)老師的感激。

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