放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航 1200字
文章摘要:放飛夢(mèng)想作文1200字:怎么寫好放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航1200字作文?夢(mèng)想是石,敲出星星之火。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是路,引你走到黎明。為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅。以下是魏群寫的《放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航》范文;
好放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航作文1200字概況
- 作者:魏群
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:散文
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2025年03月07日 04時(shí)51分
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無成、一生虛度。雖然并不是所有的夢(mèng)想都能變成現(xiàn)實(shí),但是“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,與其花時(shí)間去等待,不如加快步伐去追尋夢(mèng)想,試著與時(shí)間賽跑。也許身體和心理疲憊,但是汗水中會(huì)收獲充實(shí)的生活。而現(xiàn)在的我們呢?該用青春點(diǎn)燃自己夢(mèng)想,并為夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀!
夢(mèng)想可以使一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹成為一棵頂天立地的參天大樹。而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒有夢(mèng)想的小樹,只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上,哪知道祈求是沒有用的,注定一生會(huì)有狂風(fēng)暴雨,不可能一帆風(fēng)順。唉,這些小樹真可憐,命運(yùn)其實(shí)就掌握在自己手中,而我們卻要讓命握自己,慘敗在命運(yùn)手中。
人起初在幻想里彷徨,留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,無奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對(duì)于小說可謂情有獨(dú)鐘,那里有他,也必將會(huì)有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)一見到他就像見到仇人般頭痛,而見到趣味無窮的小說便興趣大增迫不及待地蹦進(jìn)了他的海洋,遨游上老半天。我開始禁錮了自己的思想,將我說有的一切,包括我自己都埋葬在了“內(nèi)容豐富”的小說中。為了他,我可以不吃飯,也可以熬到很晚才睡,直到月光灑滿窗臺(tái),他的光輝在書桌上跳舞,月光在眼眶里徘徊時(shí),我才感到黑夜的來臨。直到現(xiàn)在我才帶著滿足美滋滋的進(jìn)入夢(mèng)的海洋。
直到有這樣一天,在小說中看到這樣一段對(duì)話:“你有夢(mèng)想嗎?”天殘問到?!爱?dāng)然有!我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人,只是什么也無法阻擋的信念?!睙o問自豪地答到。
那一刻,我的心像被弦撥弄了一般,“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧,竟將自己埋沒在小說里,拋棄了夢(mèng)想。這是多么荒謬??!我沒說一句話,慚愧的將小說合上,一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿,沉默了許久。終于,我想明白了,也就在那一刻夢(mèng)想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著:我夢(mèng)想著有一天能成為一名教師。
那天夜里,我將說有的小說書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住,將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。然后我開始復(fù)習(xí)功課,一心想要考一個(gè)好成績(jī),哪知我小小的心愿破滅了。當(dāng)以此次考試失敗后,我總是欣慰的鼓舞著自己前進(jìn),當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時(shí),我更是用信念支撐著自己邁向成功;當(dāng)一次次我想要放棄的時(shí)候,我則是用夢(mèng)想指明人生的方向。這一切只因?yàn)橐粋€(gè)理由:這是我的夢(mèng)想!就這樣我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!夢(mèng)想在浩瀚長空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風(fēng)浪,為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想,他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展,是人類進(jìn)步的動(dòng)力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息,夢(mèng)想不滅。
作者:初中初一學(xué)生(1)班 魏群 時(shí)間:2025-3-7 04:51
表達(dá)欠文采,主旨深化欠妥
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