文章摘要：七年級(jí)散文作文:怎么寫好海濱灘上的夢(mèng)幻旅程1200字作文？傍晚的光潮給了西天的云母屏一個(gè)慈吻，在海天相接的地方，海浪拍擊著海岸，隆隆的聲音響徹了整個(gè)海濱，我沉醉在這靜謐的時(shí)光，心靈漸漸地被這樣的天色深深地醞釀了。我的身子變得柔軟起來(lái)，我感到眼前朦朧的一片，似乎是一片仙境，云霧繚繞，在我的視線里忽然飛過(guò)一位仙人，她唱著一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的清歌，那歌聲真美，淡淡的。以下是譚鴻琳寫的《海濱灘上的夢(mèng)幻旅程》范文；

好海濱灘上的夢(mèng)幻旅程作文1200字概況

• 作者：譚鴻琳
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：散文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月16日 21時(shí)15分

傍晚的光潮給了西天的云母屏一個(gè)慈吻，在海天相接的地方，海浪拍擊著海岸，隆隆的聲音響徹了整個(gè)海濱，我沉醉在這靜謐的時(shí)光，心靈漸漸地被這樣的天色深深地醞釀了。我的身子變得柔軟起來(lái)，我感到眼前朦朧的一片，似乎是一片仙境，云霧繚繞，在我的視線里忽然飛過(guò)一位仙人，她唱著一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的清歌，那歌聲真美，淡淡的。我起身走在沙灘上，放眼望去是一望無(wú)際的，那海上的船兒在波光艷影里閃耀，只輕輕地，那船就飄飄悠悠的消失了。我被眼前的幻景深深地感染了，忙于往前走去。

在這樣美麗的海邊，散步可見(jiàn)是一種享受，更是一種感情的升華。不用想太多的生活瑣事，也不用去為繁重的學(xué)業(yè)而感到焦慮，既然身臨于此處，就要放松全身，露出燦爛的笑靨，在這美麗的海濱灘上做著屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)是有的，那么美，那么動(dòng)人。我走在海灘的東面，太陽(yáng)還沒(méi)有下山，只露出半個(gè)頭。我輕輕拾起一片貝殼，把那貝殼用力地扳開，里面卻一無(wú)所有，我為此思緒萬(wàn)千，原來(lái)生命是如此的短暫。貝殼的“生命”在海里遨游了那么長(zhǎng)時(shí)間，而貝殼里的生命卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，這兩者的差別，真正使我們明白生命一去不復(fù)返，要懂得珍惜。所謂珍惜不是迷茫的虛度人生，而是在漫長(zhǎng)的人生道路上艱苦地奮斗，嘗遍百苦，取其一甜。生命是那么的寶貴卻又那么的微弱，在他年落英繽紛之時(shí)，生命煥發(fā)最后的英姿。黃昏的光潮漸漸的變暗了，氣溫驟降，我披著一件父親的棉衣繼續(xù)往東面走去。那邊有微弱的光，很不尋常，走進(jìn)前一看原來(lái)是理想之光。

所謂理想，就是自己所熱愛(ài)的事業(yè)。成功的人不斷最求理想，并未理想堅(jiān)持不懈的奮斗，不管遇到任何困難，他們都絕不退縮，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。像數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他的故事想必大家都知道。陳景潤(rùn)出生在一個(gè)貧窮的人家里，但他并不為貧窮而放棄學(xué)習(xí)，相反的是，他非常愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其是最喜歡數(shù)學(xué)，小時(shí)候的他數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么突出，直到他青年時(shí)受到了一次影響他一生的講話，那就是沈元教授說(shuō)的那句話：“自然科學(xué)的皇后是數(shù)學(xué)，自然科學(xué)的皇冠是數(shù)論，而哥德巴赫猜想就是這皇冠上的明珠?！边@句話在那時(shí)激勵(lì)著陳景潤(rùn)，他暗下決心一定要證明出這道世界難題——哥德巴赫猜想。從此他與人交往的時(shí)間少了，無(wú)論生活中的瑣事他都放在一邊，把所有的精力都花在了研究數(shù)學(xué)上，這為他后來(lái)做出的巨大貢獻(xiàn)奠定了雄厚的基礎(chǔ)。他奮斗吃苦，一天工作十二個(gè)小時(shí)以上，吃的是窩頭，那種精神常人無(wú)法比擬，這才有了鄧小平說(shuō)的那句話：“中國(guó)要是有一千個(gè)陳景潤(rùn)，那可不得了了?！边@句話讓我們深深的體會(huì)到陳景潤(rùn)為理想奮斗的崇高精神。也讓我們這代人明白只要堅(jiān)持不懈的為理想奮斗，就能收獲意想不到的果實(shí)。然而現(xiàn)代的社會(huì)科技變得發(fā)達(dá)了起來(lái)，人們的生活也相應(yīng)的變得富足起來(lái)，升學(xué)率成為了困擾這代學(xué)生的嚴(yán)重問(wèn)題，在屢次的的高考可以看出，失敗落榜的人都露出一臉沮喪的表情走出了考場(chǎng)，那種神情似乎已經(jīng)達(dá)到悲觀的程度，這也是沒(méi)有辦法的事情，中國(guó)的教育體系就是以應(yīng)試教育為根本的，分?jǐn)?shù)在現(xiàn)在的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取代了一切，這往往給那些偏科生造成了巨大的壓力。我國(guó)的教育制度從古到今都沒(méi)有多大的變化，但有一點(diǎn)值得肯定的，現(xiàn)在只有掌握了國(guó)家科學(xué)文化知識(shí)，才能在未來(lái)嶄新的遠(yuǎn)景上標(biāo)新立異。我們要克服種種苦難，為理想樹立風(fēng)帆，直至它駛向成功的彼岸。在現(xiàn)代化的社會(huì)中，生命與理想占主導(dǎo)地位，唯有珍惜才會(huì)有收獲。

傍晚海灘的景色讓我如癡如醉，也讓我的心緒隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，帶著些思考在這樣靜謐的海濱灘上散步，微風(fēng)總是淡淡的，在我的耳邊呼呼作響，告訴我這源自一種對(duì)生活的熱愛(ài)，也源自一種夢(mèng)幻。海濱灘上的夢(mèng)幻旅程，淡淡的，清幽的，醞釀了我的心……

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 譚鴻琳   時(shí)間：2024-10-16 21:15