文章摘要：雷鋒作文1200字:怎么寫好家有雷鋒1200字作文？歸來一問今父愛在何處一抹朝霞，一縷清風(fēng)，一片蔚藍(lán)，于是天空不再灰暗。一絲微笑，一聲問候，一份真情，于是心靈不再孤單?！}記人們常說：父親是登天的梯。父親是拉車的牛。父親是全家的避風(fēng)港。但是，登上天時，誰會想起那助他一臂之力的梯，當(dāng)車到達(dá)目的地的時候，又有誰會想著先去感謝牛兒呢。以下是何麗萍寫的《家有雷鋒》范文；

好家有雷鋒作文1200字概況

• 作者：何麗萍
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年01月09日 11時16分

歸來

一問今父愛在何處

一抹朝霞，一縷清風(fēng)，一片蔚藍(lán)，于是天空不再灰暗；一絲微笑，一聲問候，一份真情，于是心靈不再孤單。——題記

人們常說：父親是登天的梯；父親是拉車的牛；父親是全家的避風(fēng)港。但是，登上天時，誰會想起那助他一臂之力的梯，當(dāng)車到達(dá)目的地的時候，又有誰會想著先去感謝牛兒呢？父親就是這樣，不想母愛那樣的轟轟烈烈，而是默默的愛著這個家。我的父親就是如此，他不不響的愛著，愛著...。

有件事，它夜里發(fā)生，當(dāng)它發(fā)生時，那一夜，便是屬于我和爸爸的。天色早已沉黑，天上的星星眨著眼睛，萬物寂靜無聲。我靜躺在床上，怎么也睡不著是因?yàn)榭诳柿?，本?yīng)做起來自己倒水喝，但我膽子太小，不敢起來喝水，當(dāng)然也懶得起了，于是我大叫了一聲：“爸爸，我想喝水！”隨后只聽得從那屋傳來了一串聲響：“吱”——這是床的聲音，“嘩”——只是爸爸在倒水的聲音，“咚咚咚”——爸爸的腳步聲，整個過程不超過5秒，爸爸便來到了眼前?！皝?，起來喝水吧！”說著；爸爸便把我扶了起來，“咕咚，咕咚’’——這是我喝水的聲音，喝完水爸爸輕輕地扶我躺下，爸爸坐在床邊，安詳?shù)目粗?，直到我入睡，他才肯離去，我隱隱約約的感覺到，爸爸在門口又回頭看了我一眼，似乎是不放心吧，怕我睡不好覺，然后爸爸輕輕地走了，大概是怕把我吵醒了吧。那晚，月亮掛在空中，用她那金黃色的光芒照亮了天空，讓想回家的星星有了方向。

盡管爸爸這樣的呵護(hù)我，我有時還是不聽他的話，常常他說東我說西，他說打狗我說攆雞，他也不生氣只是一個勁的開導(dǎo)我。原來今日的父愛就在那一杯水中，回頭的一瞬間之中。

有一天，我無意中得知，這幾天爸爸上班非常辛苦，于是我打算接接爸爸。于是就有了那一幕。

二，等待

我站在爸爸必經(jīng)的那個十字路口，等待著，等待著，等待著爸爸的歸來，我的腦海里浮現(xiàn)出在一起的快樂，當(dāng)我和爸爸玩的時候，我總是贏，因而自認(rèn)為，自己是有天賦的，可事實(shí)上是爸爸總讓著我的。即使是這樣我還是常常和爸爸慪氣，現(xiàn)在想想不禁感到慚愧不已。這時爸爸來了。

三，相遇

我揮了揮手，向爸爸示意，爸爸看見了我，他先是一怔然后便露出了笑容。大笑著對我說：“我女兒長大了，長成大孩子咯，長的懂事兒咯！”在那一刻我發(fā)現(xiàn)爸爸的笑容中有20%的驚訝，40%的喜悅和40%的欣慰。我送給了爸爸一個大大的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，我的笑中有40%的感謝，10%的歡樂和40%的對爸爸的的愛。爸爸拍拍我的肩膀對我說：“走，回家了?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/zailushang/" title="在路上作文">在路上，爸爸逢人便說我去接他了，他的臉上洋溢出了幸福的喜悅和滿足，所有的疲倦都消失了，而我的臉上寫滿了慚愧。爸爸牽著我的手高高興興的回家了，在家爸爸一個勁兒的夸我懂事，因?yàn)楫?dāng)他回家后，我給他遞了塊毛巾讓爸爸擦汗，平日這可是很少發(fā)生的事??！打這以后，我不再像往常一樣跟爸爸慪氣，而是多關(guān)系多理解爸爸?，F(xiàn)在，爸爸眼里的血絲少了很多。

原來，一個微笑，第一條毛巾都能讓爸爸如此感動，原來愛就是如此之簡單，溫暖就是一種關(guān)心。在這之前我卻連這都做不到啊。那一夜，我做了一個甜甜的夢，夢見一個成熟的女孩，在夕陽的小路上，正攙扶著她年老的父親，在散步，在微笑。小路兩旁鮮花盛開，父親是那樣慈祥，女兒是那樣欣慰。

經(jīng)歷了這么多，我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸是那么愛我而以前我卻沒有感覺到?，F(xiàn)在我知道了爸爸是非常愛我的，所以我要更加愛我的爸爸。爸爸是我心目中永遠(yuǎn)的雷鋒，他不僅努力工作使社會進(jìn)步，更為了我，為了整個家努力著。

望，那些過去的記憶，伴著隨風(fēng)飄零的櫻花，帶著我們一張張明媚的笑顏，那一顆晶瑩的淚珠，帶著我們閃閃爍爍的快樂與憂傷，燦爛如今。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 何麗萍   時間：2025-1-9 11:16