文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好《別餓壞了那匹馬》續(xù)寫1200字作文？從此以后，我依舊是靠賣馬草掙來的錢去買書看，一本書至少看了五六遍，書頁都被翻皺了。每一段話，每一句話，甚至每一個(gè)字的旁邊都有我自己的批注和理解，這本書完全屬于我了。就這樣過了很多年，我成了一個(gè)成功的、有名的人，我在另外一個(gè)小城開了一個(gè)小小的書店。以下是許惋紅寫的《《別餓壞了那匹馬》續(xù)寫》范文；

好《別餓壞了那匹馬》續(xù)寫作文1200字概況

• 作者：許惋紅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年03月29日 23時(shí)16分

小學(xué)六年級狀物作文1200字   許惋紅   固原市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

從此以后，我依舊是靠賣馬草掙來的錢去買書看，一本書至少看了五六遍，書頁都被翻皺了。每一段話，每一句話，甚至每一個(gè)字的旁邊都有我自己的批注和理解，這本書完全屬于我了。

就這樣過了很多年，我成了一個(gè)成功的、有名的人，我在另外一個(gè)小城開了一個(gè)小小的書店。為了紀(jì)念多年以前對我說過“別餓壞了那匹馬”的殘疾青年和那位善解人意的碧云姑娘，我特意寫了一本書，名叫《別餓壞了那匹馬》。

有一天，一個(gè)跟我當(dāng)年差不多的身無分文的小孩來到了我的書店，他衣衫襤褸，隨意的翻著書架上的書，忽然，他看到了一本書，名叫《紅巖》。他看到了敵人把竹簽插入江姐的手指的部分，眉頭忽然皺了起來，眼淚劃過他黑黑的臉頰，他看得入迷極了。

他對我說：“老板，我沒帶錢，你能讓我每天來這里看嗎？”我說：“沒問題。”

就這樣過了一個(gè)星期，我看見一個(gè)很兇的男人闖進(jìn)了我的書店，捏著小孩的耳朵，沖著他喊：“你快跟我回家去！”小男孩被這突然的喊叫從書里的世界拉了出來，顯然被嚇到了。我站起來，對那個(gè)男人說：“不要這樣，不要這樣！”那個(gè)男人不聽我說，執(zhí)意地拉著男孩回家。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張1元的鈔票。于是，我又回想起當(dāng)年的那一幕......

翌日，我看見那個(gè)小男孩在街頭巷尾跑來跑去，他大汗淋漓，我沖他喊：“小男孩，進(jìn)來看書吧！”他說：“不了，那樣你怎么過日子？”他搬著馬草，跑來跑去?！澳阆冗M(jìn)來歇歇吧。”他擦了擦汗，輕輕地說：“好吧。謝謝您?！?/p>

我看著他的馬草，忽然眼睛一亮，對他說：“你以后不要把馬草賣給別人了，賣給我吧，別餓壞了那匹馬?！彼?a href="http://icitentertainment.net/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑著對我說：“好啊，好??！謝謝您！”以后每天，他都背著馬草，到書店里賣給我，然后心安理得地繼續(xù)看《紅巖》?？粗磿臅r(shí)候，他的表情隨著書的內(nèi)容的鐵宕起伏變化萬千。一會(huì)兒帶著微笑，一會(huì)兒緊皺眉頭，一會(huì)兒悄然落淚，一會(huì)兒暗暗抽泣......我看著他入迷的樣子，體會(huì)到我的決定是對的，體會(huì)到當(dāng)時(shí)的殘疾青年的決定是對的，體會(huì)到當(dāng)時(shí)殘疾青年良苦的用心。我還體會(huì)到了很多很多......

我重新去到殘疾青年的書攤前，看了看殘疾青年，我走到他跟前，向他深深地鞠了個(gè)躬，對他說：“謝謝您！先生。您給我?guī)砹?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhishi/" title="知識作文">知識，還讓我懂得了人性的美好。您是我人生中不可埋沒的一位良師益友，你是我人生中的一盞指路明燈，是我人生中的一把通往知識庫的金鑰匙，是我人生中的一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭。謝謝您！”殘疾青年看了看我，欣慰的笑了，好像為了曾經(jīng)幫助過我而感到驕傲，又好像為了曾經(jīng)教過我人性的美好而感到自豪。我們相視而笑，快樂極了，好像我們就是對彼此十分了解，無所不知的知己。這種感覺是多么美好！

拜訪了殘疾青年，我又回到了我的書店，我開了門，看見小男孩又長高了，好像也成熟了，又好像聰明了、有智慧了。我是多么欣慰啊！我又想到了不久以前和藹慈祥地望著我，對我欣慰地笑的殘疾青年。小男孩搬著馬草來了，笑著對我說：“老板，我來啦！別餓壞了那匹馬?！?/p>

“別餓壞了那匹馬......”這是多么深?yuàn)W的一句話啊！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 許惋紅   時(shí)間：2023-3-29 23:16