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我的童年記憶 1200字

文章摘要:記憶作文1200字:怎么寫好我的童年記憶1200字作文?倔強(qiáng)的雨鋪天蓋地,球形的雨滴被狠狠摔到堅(jiān)硬的土地上,像是透明的水晶,碎得那么徹底。支離破碎的雨是永遠(yuǎn)不可能拼湊回去的,即使是水晶,拼回去了依舊是有一道道深深淺淺的裂痕。斷斷續(xù)續(xù)的雨簾中,仿佛交織出一幅幅童年的畫面,那是我久久未曾回憶的場景,每一幕都屬于它自己的標(biāo)題與內(nèi)容。以下是羅驛文寫的《我的童年記憶》范文;

好我的童年記憶作文1200字概況

  • 作者:羅驛文
  • 班級:高中高三
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2025年01月24日 01時(shí)46分

倔強(qiáng)的雨鋪天蓋地,球形的雨滴被狠狠摔到堅(jiān)硬的土地上,像是透明的水晶,碎得那么徹底。支離破碎的雨是永遠(yuǎn)不可能拼湊回去的,即使是水晶,拼回去了依舊是有一道道深深淺淺的裂痕。

斷斷續(xù)續(xù)的雨簾中,仿佛交織出一幅幅童年的畫面,那是我久久未曾回憶的場景,每一幕都屬于它自己的標(biāo)題與內(nèi)容。

無知。“無知”有時(shí)候并非貶義詞,因?yàn)楹⒆佣际菬o知的,他們懂的太少。我的童年絕對是無知的,我差不多每天都要問母親為什么,比如“為什么你是我的媽媽?我為什么這么小!”“星星為什么在天上?”母親每次都笑而不答。那時(shí)候沒有“為賦新詩強(qiáng)說愁”的悲哀。世人把我看作無知,也許是,也許不是。孩童的天性本是如此,太成熟的孩子只會被看成是早熟,太深沉的孩子只會迷失自己。是孩子,就應(yīng)該無知一點(diǎn),沒有必要把空白的大腦裹上一層故作深沉的外套,就像蒼老的皮膚配上綺麗的綢緞,粗糙與光滑永遠(yuǎn)是不搭的兩極。

率真。顧名思義,草率天真,孩提時(shí)的我做起事來總是如此。一看見前面有人鞋帶散了,就大叫要他快綁回去,而不像現(xiàn)在千方百計(jì)想上去踩著他的鞋帶把他絆倒;一覺得老師的說話得不對,就立馬指出,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),全然不顧老師的顏面,和他面紅耳赤地爭上半節(jié)課,而今卻處處回避老師的錯(cuò)誤,本著“沉默是金”的政策,把該說的不該說的統(tǒng)統(tǒng)憋在肚里。懷念那段童言無忌的日子,所有人都不把你的話當(dāng)一回事,于是你就可以肆無忌憚地做你想做的,說你想說的,說對了,別人會認(rèn)為是誤打誤撞;說錯(cuò)了,別人就會當(dāng)作耳邊風(fēng),一切都好像沒發(fā)生過一樣。那段率真的過往,就像輕風(fēng)一樣,沒有腳步停駐,即使再美,也不會留下經(jīng)過的痕跡。

幻想。童年,絕對是個(gè)極度會幻想的年代,至少我是這樣。有時(shí)會沉浸在自己勾勒的童年世界里,幻想自己住在一座開滿曼陀羅的古堡里,高大的樹梢被沉甸甸、黃澄澄的果實(shí)壓得喘息不止,還有滿院的花精跳著飛揚(yáng)的舞,雖然常常為現(xiàn)實(shí)的平淡而感到失落,卻時(shí)常又被卷入下一個(gè)故事情節(jié)中。以前看月亮覺得像一顆碩大的遺落在深海里的珍珠,被王母娘娘發(fā)現(xiàn),于是就將它永遠(yuǎn)安置在天上,每到夜晚就可以清楚地欣賞到它的柔美與精致。而現(xiàn)在,只知道月球上面盡是凹凸不平的隕石坑,最多有時(shí)候?qū)⒅茸鲌A潤的壁玉或香甜的月餅來修飾一下枯燥的行文。不知是死板的教案扼制了我的想像力,還是時(shí)光荏苒,漸老的歲月塵封了輕佻的想法。

簡單。不論是從思維的精神還是生活的物質(zhì)看,孩子的要求都是簡單的。我只知道有好人和壞人之分,卻從不知該如何區(qū)分,只知要吃健康的食物,卻不知提出更高的要求。我的頭腦陷入了極度簡單的狀態(tài)。我不理解電視里的那些主人公愛得死去活來究竟是為了什么,不明白為什么千古帝王為博紅顏一笑寧舍江山,這里的我并不得無知,我已經(jīng)知道了很多,并且覺得有很多事情很多人為愛而生很不值,那是因?yàn)槲乙煤芎唵?,衣能蔽體,食很飽胃,基本上生活就津津有味了,畢竟還有那么多人為求溫飽,費(fèi)盡心機(jī)。雖然我涉世未深,不了解生活,但是那種簡單得不屬于追求的追求讓我感到人生的輕松。童年總是人生中最美好的段落,因?yàn)樗鼪]有欲望的累贅,沒有理想的包袱,就像那些黑白照片,沒有色彩的枷鎖,卻鍛造出古樸的經(jīng)典。

童年的記憶還有那么多,隨著倔強(qiáng)的落到了許多未知的角落。六月的雨,以液態(tài)的方式結(jié)束了我的童年,我以文字的方式祭奠人生中最后一個(gè)六一兒童節(jié),而以后每年的六月一日,我都以回憶的方式慶祝已不屬于自己節(jié)日,然而那些剽悍的雨隨時(shí)都會將我僅存的記憶融化――我不想,我不想,不想長大。

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作者:高中高三學(xué)生(3)班 羅驛文   時(shí)間:2025-1-24 01:46

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