文章摘要：溝通作文1200字:怎么寫好溝通的樂趣1200字作文？溝通不是人與人之間的閑聊，而是情感的交融。溝通不是交流雙方的互換信息，而是一種思想的交鋒。溝通不生產(chǎn)物質利益，它只制造精神價值。溝通不是簡單的快樂，必定是經(jīng)過迷茫，思索過后的領悟。溝通讓我們讀懂自己，也讀懂生活。以下是韓甥紅寫的《溝通的樂趣》范文；

好溝通的樂趣作文1200字概況

• 作者：韓甥紅
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年05月11日 12時04分

溝通不是人與人之間的閑聊，而是情感的交融；溝通不是交流雙方的互換信息，而是一種思想的交鋒；溝通不生產(chǎn)物質利益，它只制造精神價值；溝通不是簡單的快樂，必定是經(jīng)過迷茫，思索過后的領悟。溝通讓我們讀懂自己，也讀懂生活。

溝通有兩種層次。人與人之間的溝通是最常見的，這是一種最簡單的形式：別人向你傾訴喜怒哀樂，或者你向別人發(fā)發(fā)牢騷，說說心里話，雖然彼此能從中得到情感的慰藉，但是我認為意義和作用都十分有限。師生之間的談心，教師對學生言傳身教，偶爾能觸動學生的內(nèi)心，從而起到心靈交流的作用，但是畢竟這種情況很少見，更多的時候，我們學生只是當時當?shù)赜兴?a href="http://icitentertainment.net/zt/ganwu/" title="感悟作文">感悟，時過境遷就淡忘了。

人都是孤獨的，當夜深人靜的時候，當你的內(nèi)心跌進了枯燥無聊的黑暗深淵的時候，當我們無法再期待旁人給我們安慰的時候，唯一能與我們交流的是什么呢？我想這時就只有人類最高智慧的結晶——書——能給我們帶來溝通的樂趣了。

人與書的溝通才是真正意義上的精神交流，才是溝通的最高級形式。通常我把這種溝通分為三個類型：個人與書中人物的溝通、個人與書的內(nèi)容的溝通，個人與書的作者的溝通。

首先說人與書中人物的溝通。記得在讀《南史·劉勰傳》的時候，讀到劉勰每天都是偷偷躲到學堂門口聽課的部分，我的心情就十分沉重，感覺自己就像一個條件優(yōu)越的太學生，飽食終日卻進取心不夠，拿著父母外出打工的錢隨意揮霍，卻在心里沒有愧疚之心，這就是劉勰在用他的自強不息與我溝通的結果，雖是文字，卻有無聲勝有聲的鞭策之效。讀魯迅的阿Q的時候，總覺得他好笑，愛自欺欺人，被人打了說是兒子打老子，自我麻醉，可當一個人靜下心來想想的時候，又覺得這個人的性格不就是自己性格的一部分嗎？總是為自己的無知找借口，為自己的虛榮找理由。阿Q與我的交流讓我更加看清了自己的不足，從而懂得了去改變自己，當自己身上的缺點和弱點越來越少時，這份溝通的樂趣也讓我更加喜歡與書中人物的“對話”了。

再說個人與書的內(nèi)容的對話。讀冰心的《繁星》詩集，感動于字里行間的那份純潔稚氣的童心，喜歡那一種“童年啊，是夢中的真，是真中的夢”；讀《西游記》時，又魂牽夢繞故事里每次唐僧遇險時各種妖魔的法力，自己的想象力也隨著這種變化而得到了提升；讀《三個火槍手》的故事，又被書里的冒險情節(jié)而拜服，一個接一個的生死冒險讓人緊張甚至窒息，不知不覺中自己也變得富有冒險的性格，凡事敢于去嘗試，敢于去挑戰(zhàn)，這不就是我與書的故事情節(jié)之間的一種交流嗎？

最后來談談個人與作者的溝通，這是最復雜，最困難的了。畢竟我個人的見識有限，很多時候無法對那些名家名士有深刻的了解，但是我始終相信，一個人不斷的去接觸見解和思想都遠遠高出自己的人是一種聰明的選擇，與其渾渾噩噩的去和一些不三不四的無聊人虛度光陰，為什么不讓自己的心和古今中外的那些杰出人士一起談天說地呢？雖然剛開始的時候，我只能自己一個人旁聽，但是接觸的東西多了，自己也敢發(fā)表意見了。慢慢的懂得了雨果的人道，魯迅的憤世嫉俗，李白的狂放，蘇東坡的大氣和淡定......自己也在與這些優(yōu)秀，甚至是偉大作者的對話中不落下風，每每遇到他們對某個問題提出了獨特的見解，我也不會隨聲附和，而是敢于提出不同意見了，這樣的我也在一直進步。

溝通是一種情感的交流，更是一種思想的交流，人與人之間的交流需要語言，需要動作，會受限于時間和地點。然而，人與書的溝通卻更加自由，那是一種“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的默契，那是一種“此時無聲勝有聲”的深刻，更是一種“于無聲處聽驚雷”的震撼。我感謝書給我?guī)淼?a href="http://icitentertainment.net/zt/lequ/" title="樂趣作文">樂趣，更感謝此生還能繼續(xù)與書溝通。

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作者：高中高三學生（3）班 韓甥紅   時間：2022-5-11 12:04