留點咖啡給自己 1200字
文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好留點咖啡給自己1200字作文？時間：星期二下午第三節(jié)地點：教室人物：陳海和全班同學(xué)畫外音：“通知，請各班班主任馬上到政教處開會。各班班長主持把咖啡發(fā)下去?！蹦粏ⅲ航淌业闹v桌上堆滿了中國扶貧基金會捐贈給我們的咖啡。滿教室的沸騰。班長（敲了敲桌子）：請大家趕緊安靜下來。以下是許達(dá)慟寫的《留點咖啡給自己》范文；
好留點咖啡給自己作文1200字概況
- 作者：許達(dá)慟
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：1200字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分50段敘寫
- 更新：2025年01月24日 04時22分
時間：星期二下午第三節(jié)
地點：教室
人物：陳海和全班同學(xué)
畫外音：“通知，請各班班主任馬上到政教處開會。各班班長主持把咖啡發(fā)下去?！?/p>
幕啟：教室的講桌上堆滿了中國扶貧基金會捐贈給我們的咖啡。滿教室的沸騰。
班長（敲了敲桌子）：請大家趕緊安靜下來！咖啡一件里是6盒，一盒是10支，每人2盒，第一排的同學(xué)上來，將你那組的領(lǐng)去依次發(fā)放。
陳海（眼睛盯著講桌，咖啡越來越少了，鎖住眉頭。）：班長，咋還剩了一件呢？
班長：那是班主任的。
陳海：哦。
同學(xué)甲：哇，當(dāng)老師好安逸喲。
同學(xué)乙：老師的咖啡好多喲。
眾多同學(xué)：就是，好不公平咯。
（教室外來了個查課老師，把班長叫出去說了什么）
班長：大家坐好，班主任傳話說把最后這件也分給大家，哪個來分？
陳海（把手舉得高高得，屁股都已經(jīng)離開凳子）：班長，我來，我來，讓我來分。
（班長許了。你看陳海那個神圣樣多得意的，很快就跟大家一人補(bǔ)發(fā)了一支。）
全班齊唱：謝謝你給我的愛，今生今世我不忘懷，謝謝你……請把我的歌帶回你的家，別把你都咖啡留下……
（哈哈哈，放學(xué)咯。大家紛紛把咖啡裝進(jìn)書包，心里樂滋滋的。陳海最開心?。?/p>
時間：星期二晚上
地點：陳海家
人物：陳海 、陳海媽
幕啟：三盒咖啡明顯顯得擺在茶幾上。陳海正在做作業(yè)。陳海媽下班回來了，習(xí)慣性地端起茶幾上的水杯。
陳海媽：海，哪來的咖啡？
陳海：班上發(fā)的。
陳海媽：是不是哦？
畫外音 （陳海媽電話響了，是條短信）：“捐贈咖啡已發(fā)放，我班學(xué)生每人2盒零一支。”
（陳海朝他媽扮了個鬼臉，繼續(xù)做作業(yè)。陳海媽還在讀短信，又仔細(xì)查看了看咖啡盒子。）
陳海媽（有些懷疑）：怎么這么多？
陳海（一本正經(jīng)）：是我班老師跟我們多發(fā)了的。
陳海媽（顯然不信）：是嗎？
陳海：不信你去問咯。
陳海媽（很嚴(yán)肅地看著兒子）：你跟我過來，先讀讀短信。你好好數(shù)下這是幾盒？
（慘了，露餡了，他忘了班主任隨時都在用校訊通跟家長聯(lián)系。陳海媽左手?jǐn)傞_手機(jī)擺在他面前，右手揚(yáng)起又放下又揚(yáng)起。）
陳海（無可辯解，央求）：媽，我說——班主任老師說把她那件60支全分給大家，是我去發(fā)的。全班51位同學(xué)，我把剩下的9支都留給了自己……（邊說邊跪下，眼淚簌簌而下）
陳海媽（拉起兒子坐在自己身邊）：兒子，老師把他的愛平均分給大家，你豈能多占呢？你加倍回報老師了嗎？做人不能昧著良心，明天把它退回去，必須跟老師認(rèn)錯！知道不！
（陳海媽兌了一杯濃咖啡，要他趁熱喝了）
時間：星期三早上
地點：辦公室
人物：班主任 、 陳海
幕啟：辦公桌上靜靜地躺著陳海還回的那盒咖啡。陳海規(guī)規(guī)矩矩地站在老師面前。
陳海（頭埋得低低的，羞于啟齒）：老師，我……我……我錯了。
（腳下有個地洞該多好?。?/p>
班主任（推了推眼鏡）：你抬起頭來。其實，班長已經(jīng)告訴我了。
（陳?？粗蠋?，冷汗直冒，甚是難堪。）
班主任：回家喝咖啡了嗎？
（陳海不知該點頭還是搖頭。愧怍？害怕？）
班主任：我不怕你犯錯誤只怕你不改正。老師的教誨，家長的管束，同學(xué)的幫助都是生活饋贈給你的咖啡，需要你自己去品味。來，我再給你沖一杯，別怕苦，喝了去上課。
陳海（端起這杯濃咖啡，喝了一口，眉頭緊皺）：老師，可以兌點水嗎？
（有人說生活是茶，有人說生活是咖啡。茶涼了可以兌水，咖啡是愛，是不能兌水的。）
作者：高中高三學(xué)生（3）班 許達(dá)慟 時間：2025-1-24 04:22
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