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秋天的味道 1200字

文章摘要:四年級寫景作文:怎么寫好秋天的味道1200字作文?那天天氣真的很好。陽光暖暖地照在我的肩頭,披肩的長發(fā)被曬得燙燙的,又被陽光印下的影子細細長長。頭發(fā)被吹得飛飛揚揚,像萬千條影子蛇在飛舞。我瞇起眼,仰起頭,然后就再也走不動,我看到了那美得醉人的湛藍,藍的讓人心醉。以下是呂奉嶸寫的《秋天的味道》范文;

好秋天的味道作文1200字概況

  • 作者:呂奉嶸
  • 班級:小學四年級
  • 字數(shù)1200字作文
  • 體裁:寫景
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2021年05月08日 03時44分

小學四年級寫景作文1200字   呂奉嶸   宿遷市 小學四年級學生(3)班

那天天氣真的很好。陽光暖暖地照在我的肩頭,披肩的長發(fā)被曬得燙燙的,又被陽光印下的影子細細長長。頭發(fā)被吹得飛飛揚揚,像萬千條影子蛇在飛舞。我瞇起眼,仰起頭,然后就再也走不動,我看到了那美得醉人的湛藍,藍的讓人心醉。像一杯醞釀了千年的藍色的酒,清清越越,醇醇恬恬。那只是夏末的一天,可我已經(jīng)聞到了秋天的味道。那個夏天,我穿一件長長的棉布格裙子,其色調(diào)格格不人地與周圍絢爛的衣裙形成鮮明的反差。我從不因為種種反差而改變原來的自己。那個夏天,我上高二,學的是理科。我一直以為學文學理對我而言都是一樣的。所有的科目我都比較喜歡,但要說最喜歡的,恐怕就只有語文啦,更確切地說是文學??晌业母改刚J為理工科類出成績快,于是我隨著人流涌進了理科班。進人理科班之后我才知道這次我真的錯了。

我只有語文還可以同他們抗衡,剩下的數(shù)理化全都一塌糊涂,而成堆的習題又壓得我喘不過氣來,可我沒有選擇的余地。我想我的詞典里不應(yīng)該有“回頭”這個詞。既然選定了這條路,我就不能容忍自己退縮。于是在每一個清晨,我倔強地早起,踩著初秋的露水和淺淺的黑暗第一個去教室,讓小小的蠟燭照亮我發(fā)光的面頰。我感覺很充實。那時候天總是很藍,日子過得不快也不慢,我靜靜地做自己的事,看自己的書,欣賞自己天空,感受自己最摯愛的顏色被天空博大的胸懷包容時的無比的欣慰和快樂。那個秋天,我一個人在學校里密密的落葉上,感受著秋天的味道。其實,那個秋天我并不孤單,因為有了李默的加人。李默這個男孩其實和我是一類人,外表孤獨,內(nèi)心充實,靜靜地做自己的事。我們一起早起坐在各自的位子上點起自己的蠟燭。我們從沒有說過話,可對視一眼就知道對方要做什么。我們的默契越來越深,可我們卻真的從來沒有說過話。我們不是一般的朋友關(guān)系,也不是許多人所喜歡渲染的那種特殊的關(guān)系。我曾經(jīng)面對著一對肩搭肩的鐵哥們在心里默默地說:“你們懂得什么是友誼,什么是相知?如果你們這也算是友誼的話,那我跟李默算什么?”我們也交流的,用筆。常常是一篇無名無姓無指無代的文章,洋洋灑灑地寫來,沒有任何原因,也沒有任何目的,然后放在對方的桌子上,沒有戰(zhàn)鼓般激動的心跳,有的只是如水的平靜。我寫天空,寫秋天,寫秋雨,他寫大山,寫童年,寫人生。沒有什么特別的事情發(fā)生,生活就像一杯加了糖的白開水,有點甜,卻不燙。時間就這樣無聲無息地慢慢地走過,我走過了高二,一只腳邁進了高三。高三的天空依舊清澈而明朗,可我卻聞見了火藥味,淡淡的彌漫在空氣中。我依然固執(zhí)地穿著布裙子,不為與別人格格不人而改變什么。李默也沉默如昔。我們已不在同一個班,可我們經(jīng)常會遇到。我們遠遠地笑,遠遠地看,仿佛乙對遠古的老友在做跨越時空的交流,這不是秘密,卻又是我們共守的秘密。我抬起頭,就再也走不動,因為我看見了醉人的藍色的天空和天空中那秋天的味道......

【評語寫“我”的心像湛藍的天宇,寫“我”與李默的友誼,像一潭沒有波瀾清漱見底的水。本文最突出的地方是意境的描繪和渲染。“我看到了那美得醉人的湛藍,藍得讓人心醉。像一杯醞釀了千年的藍色的酒,清清越越,醇醇恬恬。”這是一幅艷麗的圖畫,又是一幅真實的“心態(tài)圖”。純凈、潔美·開闊、恬淡。“清清越越,醇醉恬恬氣這疊詞造得好,造出了甜味,造出了開闊清朗。“情”寫得淡淡的,朦朦朧朧的。不露華彩,這樣也許更深。

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作者:小學四年級學生(3)班 呂奉嶸   時間:2021-5-8 03:44

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