文章摘要：我們作文1200字:怎么寫(xiě)好我們的軍訓(xùn)排長(zhǎng)1200字作文？“第一列最后一名，跟上節(jié)奏。”鏗鏘有力的聲音在我耳旁炸響。我嚇一跳，加快了步伐。“節(jié)奏。你沒(méi)聽(tīng)清嗎。”聲音變得惱火了。倒霉，碰上這么個(gè)排長(zhǎng)，開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)的那種興奮全被他兩句話(huà)給嚇跑了。還是趕緊執(zhí)行命令吧，千萬(wàn)別讓他再J。以下是劉永靜寫(xiě)的《我們的軍訓(xùn)排長(zhǎng)》范文；

好我們的軍訓(xùn)排長(zhǎng)作文1200字概況

• 作者：劉永靜
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 08時(shí)43分

“第一列最后一名，跟上節(jié)奏!”鏗鏘有力的聲音在我耳旁炸響。我嚇一跳，加快了步伐。“節(jié)奏!你沒(méi)聽(tīng)清嗎?”聲音變得惱火了。倒霉，碰上這么個(gè)排長(zhǎng)，開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)的那種興奮全被他兩句話(huà)給嚇跑了。還是趕緊執(zhí)行命令吧，千萬(wàn)別讓他再J。“聽(tīng)清口令!”聲音不大，但很能震懾人心。我偷偷打量他，一雙眼睛既不大，又不深邃，透著一股平淡;嘴唇緊抿著，只有說(shuō)話(huà)時(shí)才很有力地動(dòng)幾下。左看右看，就是看不出他有什么突出的地方。我真是不明白，軍人的剛毅與氣魄怎么不屬于他呢?“第一列最后一名，別開(kāi)小差!”別看他眼睛不大，看人倒挺管用的。我呱起嘴，昂頭沖他瞪眼，可很快就低下頭。別說(shuō)我立場(chǎng)不堅(jiān)定，只是因?yàn)樗难劬μ膳铝耍请p眼，此時(shí)猶如兩支利劍投向我，我敢迎接它嗎?“以后要說(shuō)話(huà)，要做別的什么動(dòng)作，都必須事先喊報(bào)告。”他像讀判決書(shū)一樣，那份威嚴(yán)直向你逼來(lái)。

“現(xiàn)在，你們看著我，學(xué)會(huì)站。”他很認(rèn)真很?chē)?yán)肅地說(shuō)。站?誰(shuí)不會(huì)站?真是莫名其妙。好多人都忍不住笑起來(lái)。這下可好了，全排誰(shuí)也忍不住了，全都笑起來(lái)。他不吭聲，一副放之任之的模樣。待我們笑過(guò)了，他才接著說(shuō):“是的，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)站，同時(shí)還必須學(xué)會(huì)笑。在軍隊(duì)里，必須做到笑不露齒。”說(shuō)完，他臉上漾起了笑容。哦，上帝，原來(lái)你也會(huì)笑呵!我在心里叫起來(lái)。他在微笑，可他的確沒(méi)有露出牙齒。接著，他給我們做站的示范動(dòng)作。我忽然感覺(jué)到，他屬于軍人。站在你面前，你能感受到他的那份氣魄，那份剛毅。“原地休息!”排長(zhǎng)下達(dá)命令了。“你們說(shuō)，軍訓(xùn)累不累啊?”他前后判若兩人，坐在我們中間，友好、親切地詢(xún)問(wèn)著。我再次打量他，還是那張臉，還是那雙眼睛，你說(shuō)不出他的特別之處，可你心里又分明在說(shuō)，他是一個(gè)真正的軍人。“我姓陶，叫陶勇。這十天的軍訓(xùn)我們要一起度過(guò)的。”簡(jiǎn)短的兩句話(huà)，一下子縮短了我們之間的距離。“我們坐好了，我教你們唱一支歌。”陶排長(zhǎng)說(shuō)。說(shuō)完，他清了清喉嚨，再次沖我們笑了一下。然后，又恢復(fù)了他軍訓(xùn)時(shí)的模樣，那模樣嚴(yán)肅認(rèn)真，好像在執(zhí)行一項(xiàng)神圣的任務(wù)。“我來(lái)到這個(gè)世界上......”粗獷的歌聲飛向高空。那優(yōu)美、莊嚴(yán)的旋律感染了我們。所有的人都認(rèn)真地唱起來(lái)。唱到“如果人民失去了我們，那才不可想象”時(shí)，大家都感到熱血沸騰，無(wú)不把敬佩的目光向排長(zhǎng)投去。他那雙眼睛，此時(shí)抒寫(xiě)著自豪，抒寫(xiě)著驕傲。一曲《軍營(yíng)男子漢》終了，再來(lái)一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，那份莊嚴(yán)，就好像自己已經(jīng)是一位真正的軍人。排長(zhǎng)站在我們前面，綠色的軍裝，綠色的軍帽，使我們感覺(jué)到了軍人的威嚴(yán)和剛毅。他的眼睛依然很平淡，嘴唇依然緊抿著，但我們都感覺(jué)到r他的氣魄。這是一位平凡的、真正的軍人。

【習(xí)作截取了剛開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)的一組鏡頭來(lái)表現(xiàn)排長(zhǎng)，所以語(yǔ)言描寫(xiě)便成了塑造人物必不可少的手段。軍訓(xùn)時(shí)排長(zhǎng)嚴(yán)厲而千練的“訓(xùn)斥”，休息時(shí)溫和親切的交談，以及我對(duì)排長(zhǎng)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，多方面地刻畫(huà)這個(gè)新人物。由于各種方法的巧妙運(yùn)用，排長(zhǎng)這個(gè)形象不僅不單薄，反而具有豐滿(mǎn)的神韻。同時(shí)也告訴人們，軍人的剛毅、氣魄不只寫(xiě)在臉上，更多地體現(xiàn)在工作、生活中。

查看：11180次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1200zizuowen/1411069.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 劉永靜   時(shí)間：2025-3-9 08:43