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劉備的遺書 1200字

文章摘要:高中作文1200字:怎么寫好劉備的遺書1200字作文?劉禪吾兒:嗚呼,為父大去之日不遠矣。于此海內兵荒馬亂,天下鼎足三分之時。曹賊篡逆,漢室未統(tǒng)之際,吾委實不忍中道而別。然天意如此,無可奈何也。圣人云:“鳥之將死,其嗚也哀。人之將死,其言也善?!备附袼酪?,然有心腹之言相告,望兒勿怠,勿忘。以下是魏欒寫的《劉備的遺書》范文;

好劉備的遺書作文1200字概況

  • 作者:魏欒
  • 班級:高中高三
  • 字數(shù)1200字作文
  • 體裁
  • 段落:分13段敘寫
  • 更新:2025年03月07日 15時37分

劉禪吾兒:

嗚呼,為父大去之日不遠矣。于此海內兵荒馬亂,天下鼎足三分之時;曹賊篡逆,漢室未統(tǒng)之際,吾委實不忍中道而別。然天意如此,無可奈何也。

圣人云:“鳥之將死,其嗚也哀;人之將死,其言也善?!备附袼酪?,然有心腹之言相告,望兒勿怠,勿忘!

論武功,吾弗如關,張;論智謀,吾安能比諸葛乎?然天下豪杰皆愿驅馳效勞,與吾共扶漢室,何哉?蓋與人為善也。為人處世,治國理家,當與人為善,惟賢為德,可以服人。與人為善,當為此“三低”也。

一曰“低身交朋友”。吾乃中山靖王劉勝之后,漢景帝閣下玄孫也。父劉玄,曾舉孝廉,亦嘗作吏。甲子年,黃金作亂之時,吾雖無一官半職,然亦胸懷大志,愿與國出微薄之力也。二弟關羽,三弟張飛,皆系草民出身,其身份安能比吾耶?然吾不以此為意。與其二人于桃園中祭告天地,結為兄弟,誓同生死,協(xié)力同心,然后共圖大事。吾得此二弟,如添手足也。關,張皆待吾如親,危難之際,更以死相救。披肝瀝膽,絕無異心。蓋不忘桃園舊盟,不愿為割恩斷義之徒也。

二曰“低頭拜賢才”。吾雖有匡濟之誠,實乏經(jīng)綸之策。聞南陽諸葛有呂望之大才,子房之鴻略,遂殷勤渴求。不期兩次不遇空回,惆悵何似!然伏睹朝廷陵替,綱紀崩摧,群雄亂國,惡黨欺君,吾肝膽俱裂。為求得臥龍以為吾師,吾齋戒熏沐,三顧隆中草廬。離草廬半里之外,吾便下馬步行。及至草廬,見先生未醒,吾待立階下,毫無怨言。先生念吾求賢至誠,即于廬中告吾三分之策。使吾茅塞頓開,如拔云霧而睹青天。吾得先生,如魚之得水也。其后先生竭忠盡智,鞠躬盡瘁,蓋報吾知遇之恩也。

三曰“低眉待來賓”。時張松欲獻西川地圖于操,操見張松其貌不揚,更兼出口狂妄,遂令左右一頓棒打,逐出許都。后張松轉赴荊州,吾率文官武將躬身出城相迎,又宴飲之,皆只談友情,不談其他。及至張松將別,也無所求。張松深感吾恩,遂于淚別長亭之際,獻吾以西川地圖。吾得此圖,后得出師天府之先機。

劉禪吾兒,為父縱橫天下,雖智術淺短,然終與曹操,孫權三分天下,成鼎足之勢,立帝王之業(yè),何者?蓋得人心也。欲使人心歸順,勿妄自尊大也。以誠待人,人亦以忠報之。然則何愁賢者不至,才人不來乎?

昔者曹操自以孫劉必敗,一統(tǒng)江山指日可待,遂妄自尊大,不肯與人為善,以至輕信蔣干之語,誤中龐統(tǒng)連環(huán)計,被丞相與公瑾火攻戰(zhàn)船。大軍88萬頃刻煙焰張?zhí)?。操丟盔棄甲,狼狽逃竄,幾至走投無路。后敗走華容,險些喪命,徒留笑柄??梢姴慌c人為善者必敗也。

劉禪吾兒,汝年尚幼,不通韜略,吾實不放心離去。故臨終托丞相輔汝以安邦定國,汝當以父事之,不可怠慢。朝中文臣武將,汝當以誠待之,切不可妄意鞭打辱罵,以致人心失也。亦不可自以為是,擅作主張。當納忠言、聽賢計,禮賢下士,凡事勿忘與人為善也。臨終遺言,汝當切記。勉之!勉之!

章武三年夏

【寫后感言 】之所以選擇用古漢語來寫文章,是源于一種發(fā)自內心的熱愛吧。因為心懷一份狂熱的愛,所以很用心去寫,一字一句都是心靈的歌。是的,寫作當如心靈在唱歌,歌曲是喜是悲,只有唱者自知,聽者也只有知心者方懂。

很喜歡張愛玲的文字,張這樣一個歷經(jīng)滄桑的中國女子,總是用一種柔和的聲音在輕輕的唱著。循著歌聲,我們看到的是她生活的種種變遷。張是用心、用血,還有用淚在唱的??!不然,何以觸動那么多的心弦?寫文章正如耕耘一畝方田,個中滋味,是只有自己才能體味的。

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作者:高中高三學生(5)班 魏欒   時間:2025-3-7 15:37

名師點評:評語 】本文頗具古文韻味,作者對三國人物掌故了然于胸,顯示出文化底蘊深厚。故而引例說理充實,有力有據(jù);構思巧妙,虛構絲絲入扣,又緊扣“與人為善”;文脈貫通,層次清晰,緊扣“三低”,逐層行文,娓娓道來,入情入理。這種文思,源于作者對傳統(tǒng)古漢語由衷的熱愛,對寫作寫作深濃的興趣! 指導老師:徐建平
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