看“最美鄉(xiāng)村教師” 1200字
文章摘要：最美作文1200字:怎么寫好看“最美鄉(xiāng)村教師”1200字作文？2012教師節(jié)征文純真的美麗——看“最美鄉(xiāng)村教師”九月十日是教師節(jié)，學校舉行了慶祝教師節(jié)活動，但活動的主角并不是老師，更像是學生們的才藝表演，教師節(jié)對老師或?qū)W生來說無非是擁有三天半假期的前奏，我只希望活動快一些過吧，因為活動過后就可以解放了，就像是黎明前的曙光。以下是黃鵬寫的《看“最美鄉(xiāng)村教師”》范文；
好看“最美鄉(xiāng)村教師”作文1200字概況
- 作者：黃鵬
- 班級：高中高一
- 字數(shù)：1200字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分10段敘寫
- 更新：2025年03月02日 21時17分
2012教師節(jié)征文
九月十日是教師節(jié)，學校舉行了慶祝教師節(jié)活動，但活動的主角并不是老師，更像是學生們的才藝表演，教師節(jié)對老師或?qū)W生來說無非是擁有三天半假期的前奏，我只希望活動快一些過吧，因為活動過后就可以解放了，就像是黎明前的曙光。但昨晚的教師節(jié)晚會，卻讓我對教師節(jié)有了不一樣的看法。
教師節(jié)當晚，中央電視臺舉行了“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的頒獎晚會，共選出了十位優(yōu)秀老師。他們沒有華麗的晚禮服，沒有明星一樣的絢麗光鮮，但他們卻有著一顆為著孩子們質(zhì)樸的心。他們好像冰山上的雪蓮一樣的純潔芬芳，他們是那樣的樸素真實。為了孩子他們寧愿花光自己的積蓄；為了孩子他們寧愿省吃儉用；為了孩子他們寧愿為孩子披荊斬棘。他們是老師同樣也是孩子們的父親母親。
其中一個老師使我印象深刻，他叫馬復興，是麻爾村小學的一名老師，與其他老師不同的是，他因幼時不慎掉入火炕失去了雙手，沒有雙手并不表明他失去了一切，沒有雙手，作為老師的他，就將粉筆夾在兩個殘缺的胳膊間，用身體的浮動來勾勒出世上最美的文字。他作為一個殘缺的人并沒有放棄生活的希望，相反他反而比正常人過的更出色，更受人尊敬愛戴。在他的世界里，沒有學生的歧視和沒有手的自卑，因為他是孩子們的伙伴，孩子們的老師，孩子們憑學習唯一走出大山的希望。他用他堅強的品質(zhì)深深地感染著我，使我更有勇氣面對未來。他用他殘缺的身體去勾勒孩子們未來的人生。
鄉(xiāng)村的孩子不像城市孩子一樣幸福，他們多數(shù)是留守兒童，父母常年外出打工，在他們的概念里沒有對父母因生活的不滿而產(chǎn)生隔閡，更多的是他們對父母的思念。只有家中老人和孩子相依為伴。孩子們也許早就習慣了，幫著老人打掃家務(wù)。山區(qū)的孩子必須面對困難重重的大山才能到達學校，他們需要一走就是幾公里的山路，每逢下雨天他們必須光著腳綰著褲腿走在泥濘的山路中，如今我才體會到學無止境不僅指學習的內(nèi)容無邊無際，更主要的是指學習過程中的艱辛。
還有一個老師的事跡使我記憶猶新，他是新疆的阿力甫夏·依那亞提老師。新疆自古地勢險峻，既有白雪皚皚的雪山，又有波濤洶涌的泥石流。但阿力甫夏等老師每隔五個月總要帶領(lǐng)六七歲的孩子翻過這些只有冒險家才敢面對的重重困難，在翻越雪山時，怕孩子因體力不支而昏迷，老師用麻繩和孩子們綁在一起。老師走在最前面，用寬厚的臂膀為孩子們遮擋風雪，這是怎樣的信念才能使老師如此大的毅力？
原來，老師是要送孩子們回家。如果這次不去，孩子們必須要再等五個月才能見到父母，這是孩子們見父母唯一的回家之路，路再苦再難也要克服，孩子們只有懷揣著回家的信念，才能克服困難回到父母的懷抱。老師令我感動的不只是這些，還有村子里每有小孩子出生，阿力甫夏老師總會那小本子記下，等孩子們到上學的年齡時，老師會一一去接孩子們上學，父母總是哭著將孩子給老師，可是為了孩子的未來他們必須著樣做。老師知道就這樣他們的肩上就多了一份希望，同時多了一份責任。
這就是老師，這就是山村的老師，他們用他們的質(zhì)樸純真感染著每一個人。他們沒有舒適的辦公室，沒有獎金的犒勞，沒有豐厚的工資，但他們有的卻是人民群眾的愛戴，這份榮譽是多少錢都無法替代的。辛勤的園丁，他們才是真正的主人。他們付出的心血數(shù)不清，他們留下的眼淚數(shù)不清，他們?yōu)楹⒆铀龅囊磺袛?shù)不清。
昨晚的獎杯是對他們的鼓勵，對他們的贊賞，對他們的升華。這種做法超越了獎杯所帶來的榮譽，這是一種對現(xiàn)實社會深刻的反思。通過昨晚，我記住了他們，記住了鄉(xiāng)村老師所做的一切來之不易，他們才是我心中真正的人民教師！
作者：高中高一學生（4）班 黃鵬 時間：2025-3-2 21:17
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