文章摘要：三年級作文1200字:怎么寫好友誼1200字作文？一天中午，媽媽下班回來，遞給我一封信。我接過來一看，信皮上寫的是讓媽媽轉交給我。我迫不及待地把信打開，先看了一下寫信人的名字:“你童年時代的朋友:小蓮”。小蓮。是她呀，我一口氣看完了這封信，又默默地看著窗前茶幾上的那盆萬年紅，童年時代的情景，一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。以下是高水巖寫的《友誼》范文；

好友誼作文1200字概況

• 作者：高水巖
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月07日 10時00分

一天中午，媽媽下班回來，遞給我一封信。我接過來一看，信皮上寫的是讓媽媽轉交給我。我迫不及待地把信打開，先看了一下寫信人的名字:“你童年時代的朋友:小蓮”。小蓮?是她呀，我一口氣看完了這封信，又默默地看著窗前茶幾上的那盆萬年紅，童年時代的情景，一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。那年，我才6歲，還沒有上學，經常和東院的小蓮在一起玩。夏天，我們手挽著手到花園里去，一起撲蝶、采野花，或者玩打沙袋;冬天，就在屋里畫畫，玩撲克，如果下雪了，就堆雪人，打雪仗。小蓮和我同歲，也和我一般高，可她勁比我大。

那年夏季的一天，我倆之間發(fā)生了一件不愉快的事。那天中午，我睡完午覺去小蓮家，她正在外屋洗臉，我就走進了里屋。里屋的窗臺上放著好幾盆花。這幾盆花和我天天“見面”，它們的特征我都能說出來。那天我卻發(fā)現(xiàn)了一盆新花。這盆花長著微微透明的莖和翠綠的葉，開著一片一片的小紅花?；m不算太漂亮，我卻覺得很新鮮。于是便上前摘下一朵花戴在頭上，對著鏡子一照，花太小，不好看，然后又把這盆花其余的幾朵，也全摘了下來。這時，小蓮進來了，她一眼就發(fā)現(xiàn)那盆花只剩莖和葉了?；仡^一看，我正在鏡子前面戴花，她可生氣了，拿起手巾沖著我頭上撲打了好幾下，把花都打落在地上。我愣呵呵地問:“你，你這是，這是干什么?”“這是我姐新要的花，你隨便就摘，怎么可以呢里”我大聲說:“那怕什么!”她更生氣了，上前使勁推了我一下，我一下坐在地上，頭磕在桌子角上，疼得我大聲哭著跑回家去。

兩天后，我自己坐在院子里，覺得很沒意思，我多么希望小蓮來找我玩呀。后來我實在悶得受不住了，就摘了兩朵很大的紅花去找小蓮，向她道歉?？墒牵叩剿议T口，我沒有勇氣進去，覺得心里不是滋味，又回來了。很久以后的一天，刁誰的爸爸媽媽來到我家，對我爸爸媽媽說，因為工作調動，要搬走了。我一聽，大吃一驚，顧不得聽他們說什么，跑到院子里嗚嗚地哭起來。這時身后傳來一個熟悉的聲音:“小麗，你還疼嗎?”我一看，·原來是小蓮，就哭得更兇了。

一邊哭著一邊說:“我再也不能和你玩了·....她說:“你別哭，我走了一定給你寫信。”“不，你不會寫信。”嚴會，:我以后就會了。’幾天以后，她真的要走了。分別那一天，更使我難忘。汽車站上，我把一塊非常好看的手帕給了她。她把那盆萬年紅給了我。這時，汽車開動了，我急忙追著汽車，說了幾句告別的話，眼淚就流出來了。汽車走遠了，我才抱著花盆，慢慢地走回家。如今，我已上五年級了。小蓮她也上五年級了吧。我是多么想念她呀，她一定也很想念我吧!

【評析:這篇文章中的“我”顯然是一個主要人物。用‘我”這個人稱來敘述，很適合寫自己的各種想法。例如文中“花雖不算太漂亮，我卻覺得很新鮮。”這是寫自己看到花以后的感受，“我自己坐在院子里，覺得很沒意思”，“我實在悶得受不住了”是鬧別扭以后想法。試想如果不用第一人稱“我”，這些想法怎么表達出來呢?有時在一篇文章里，“我”并不是事情的主要人物，只是一個目擊者，這時的“我”就成了將各種零碎材料串連起來的人了。

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作者：小學三年級學生（5）班 高水巖   時間：2025-1-7 10:00