文章摘要：一句話作文1200字:怎么寫(xiě)好暖人心的一句話1200字作文？在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天?？赡苁俏易x的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的同學(xué)讀吧。以下是高婧雅寫(xiě)的《暖人心的一句話》范文；

好暖人心的一句話作文1200字概況

• 作者：高婧雅
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月23日 12時(shí)23分

在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識(shí).認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師.

初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天.可能是我讀的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單.還記得，我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒(méi)開(kāi)口去認(rèn)識(shí)她，但他卻開(kāi)口來(lái)認(rèn)識(shí)我.在這時(shí)候，我感覺(jué)到她的笑容很溫暖讓我沒(méi)有理由不認(rèn)識(shí)他.

我們倆都是住宿舍的，還要是同房的.后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，讓我的初一有了的顏色.而老師呢!也有不同的教學(xué)方法.我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺(jué).但他對(duì)我們的要求可高呢!

在初一，可說(shuō)是我人生中新的起點(diǎn)-青春.在青春洋溢的生活里，我可會(huì)度過(guò)一些后悔的日子，會(huì)度過(guò)快樂(lè)的時(shí)間.為我的夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn).

在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書(shū)的悲傷和苦惱，就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來(lái)制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下.上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下.有時(shí)，我們會(huì)做做習(xí)題，然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào)，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯.

這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂(lè)而不為呢!

如今我以是中學(xué)生了。翻開(kāi)那小學(xué)的筆記本，已布滿許多灰塵。一個(gè)人靜靜地走在海邊，重拾那滿載回憶的貝殼。

小學(xué)，在不經(jīng)意間回想，卻如歌聲在耳邊回蕩。母校的花，母校的草，多多芬芳斗艷，根根青翠挺拔。朗朗的讀書(shū)聲，陣陣的歡笑聲，哪點(diǎn)不是讓你嘴角上翹，歡聲歌笑?；蛟S最令我難忘的除了母校，老師，同學(xué)，就是那唇紅齒白的天真姑娘——小芳了。

她身著樸素，一件舊巴巴的衣裳像個(gè)寶貝似的貼在身上，她總是把那齊腰的長(zhǎng)發(fā)扎個(gè)麻花辮搭在身后?；蛟S這樣的裝扮在城里可算得上耳目一新，我也不住多留意了一下。她可是個(gè)很熱心的人，有的同學(xué)有困難，她可真是該出手時(shí)就出手啊。有的同學(xué)還依賴感泛濫，可她還是熱心依舊，在我眼里她可算得上“二愣子”。但她如此態(tài)度，也讓那些同學(xué)紅了臉，自然也收斂了。我這心里也替她樂(lè)呵了一把。

這樣的小清新姑娘著實(shí)令人難忘，但最讓我記憶深刻的還是那件事。

我們掃工地時(shí)，可真糊涂啊!竟然把分界線弄錯(cuò)了，把垃圾掃在了其他班工地上。小芳趕緊提醒我們。我正要去清理，卻一下被推在地上，“干什么，把垃圾亂掃。”我慌了神。小芳一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，將我拉起。“有我在，別怕，他們不敢怎樣的。”我心頭涌起一股暖流，趕緊止住了濕潤(rùn)的眼眶。因?yàn)閷?duì)頭可是級(jí)上有名的惡霸，他竟會(huì)如此勇敢，可真令人佩服。“你誰(shuí)呀!這么多管閑事。”他們兇神惡煞的說(shuō)。“我是這個(gè)工地的負(fù)責(zé)人，雖然是我們不對(duì)，沒(méi)弄清分界線，但你們卻這樣，有本事我們?nèi)フ?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoshi/" title="老師作文">老師理論。”“你這個(gè)黃毛丫頭拽什么拽，要不是我們有事，看我們?cè)趺葱蘩砟恪?rdquo;對(duì)方氣勢(shì)洶洶的走了。我一把抱住了小芳，沒(méi)有她，我。

“有我在，別怕，他們不敢怎樣。”這句話久久的回蕩在心頭，我笑了，卻掛著一絲淚流，是酸，是甜，是感激，是慚愧。

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 高婧雅   時(shí)間：2022-11-23 12:23