文章摘要：高二作文1200字:怎么寫好育人之心得——愛心教育1200字作文？育人之心得——愛心教育我的女兒今年十一歲，現(xiàn)就讀于廈崗小學(xué)四年級（1）班，班主任黃老師——一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識淵博、充滿愛心的教師。女兒的德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)出的優(yōu)良成績，與老師的無私教誨、因材施教息息相關(guān)。以下是郭繼榮寫的《育人之心得——愛心教育》范文；

好育人之心得——愛心教育作文1200字概況

• 作者：郭繼榮
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年10月20日 14時(shí)58分

高中高二作文1200字1200字   郭繼榮   鷹潭市 高中高二學(xué)生（3）班

育人之心得——愛心教育

我的女兒今年十一歲，現(xiàn)就讀于廈崗小學(xué)四年級（1）班，班主任黃老師——一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識淵博、充滿愛心的教師。女兒的德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)出的優(yōu)良成績，與老師的無私教誨、因材施教息息相關(guān)。老師對女兒的關(guān)懷及愛心教育，是女兒全面發(fā)展步向成功的無限動力。

說到教育小孩的心得，我的結(jié)論是：愛心教育——愛是最好的教育?；蛘哂腥苏f：為人父母，哪個(gè)不愛孩子！是的，但是要做到愛得恰到好處，愛得不偏不倚，就不太容易了?？偨Y(jié)起來，有以下幾點(diǎn)：

第一，愛是無微不至的關(guān)懷，站在孩子的立場，想其所想。記得以前，我曾經(jīng)把我的個(gè)人的愛好強(qiáng)加給小孩，我買了一臺電子琴在家里，讓小孩周末練習(xí)。雖然，我教什么，小孩就彈什么，但是我從小孩的眼中看出她十分的不愿意。于是，在教會小孩幾首樂曲之后，我放棄了自己的做法，知道小孩喜歡畫畫，我就買來了蠟筆、水彩筆，讓小孩在空閑的時(shí)間里盡情涂鴉，小孩的愛好得到了發(fā)揚(yáng)。

第二，愛是蹲下來，放下架子，以平等的身份與小孩交流，多了解她的需要，共同解決出現(xiàn)的難題。上學(xué)期，學(xué)校舉行課文畫比賽，我見小孩看著課文茫然的樣子，便給她一些適當(dāng)?shù)囊庖?，甚至和她共同動手，終于畫成了一幅美麗的圖畫，還拿回了一等獎。

第三，愛是小孩取得成績的時(shí)候，多加表揚(yáng)。在小孩失敗的時(shí)候，多加鼓勵。記得小孩在上沙小學(xué)讀二年級的時(shí)候，成績不是名列前茅，我的心里很著急，該怎么辦？我知道光著急沒有多大作用，就經(jīng)常鼓勵小孩，說她肯定能行，小孩的自信心得到了充分的肯定后，充滿了動力，加上老師教導(dǎo)有方，成績終于趕上了前列并不斷鞏固，期末還拿回了全能獎。

第四，愛是擠出寶貴的時(shí)間，和小孩共處談?wù)勑摹，F(xiàn)在的父母難當(dāng)?。喊滋煲习啵ㄗ錾猓?，晚上要做家務(wù)（應(yīng)酬），甚至要學(xué)習(xí)充電（有些人），到了晚上，哪有時(shí)間陪小孩？但是，我知道，哪怕就是在小孩身旁靜靜地看著她寫字，對小孩來說，可能就是一種幸福。加上小孩的自覺性較差，在旁邊看著她，也是一種督促。電視報(bào)紙上說，大部分迷上網(wǎng)吧的青少年是因?yàn)楦改甘栌诠芙?，冷落孩子造成的。這幾年，我一直保持著這個(gè)習(xí)慣，一張大桌子，母女三個(gè)，她們寫作業(yè)，我忙我的。

第五，愛是經(jīng)常抽出時(shí)間，帶著小孩到外邊看看（當(dāng)然是周日或假日），讓小孩見識大自然的美好，參加社會實(shí)踐。有一次，我發(fā)現(xiàn)小孩做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)這樣填空：爸爸身高175米，小明體重700克。言教不如身教，我除了立即糾正外，便有意識的帶小孩到商場買東西，讓她挑東西，過秤付款，讓她在實(shí)踐中體會。現(xiàn)在，小孩再也不會出現(xiàn)類似的笑話了。

最后，當(dāng)小孩犯錯(cuò)時(shí)，不要一味指責(zé)，而是平心靜氣，問明究竟，從中糾正。小孩的成長過程，肯定會出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)以后，千萬別小題大作，而是要細(xì)心觀察，找出問題癥結(jié)。有一次，我發(fā)現(xiàn)小孩暗自拿了我錢包的錢，剛開始我很緊張也很惱火，后來靜下心來，等小孩做完作業(yè)，找小孩心平氣和的談話，問明原因，指出其錯(cuò)誤，讓小孩認(rèn)識到私自拿大人的錢是不對的。從那以后，再也沒有發(fā)生類似的事情。雖然，打罵小孩也可能達(dá)到同樣的結(jié)果，但可能會給小孩產(chǎn)生一個(gè)負(fù)面的心里。

張楓琳家長：賴麗玲

2007、4、5

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 郭繼榮   時(shí)間：2024-10-20 14:58