文章摘要：高二作文1200字:怎么寫(xiě)好《惜》1200字作文？想想我們是多么幸福的一代人。那些連紙都買(mǎi)不起的日子我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，那些需要不斷勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取生存的日子我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。很多人的家中擺著很多很多的書(shū)，那是以前的孩子享受不到的福利。當(dāng)然，作為一個(gè)學(xué)生，我很清楚地知道，書(shū)是我們瞭望這個(gè)世界的窗口，也是我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。以下是趙淑娥寫(xiě)的《《惜》》范文；

好《惜》作文1200字概況

• 作者：趙淑娥
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月07日 04時(shí)33分

想想我們是多么幸福的一代人。那些連紙都買(mǎi)不起的日子我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，那些需要不斷勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取生存的日子我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。很多人的家中擺著很多很多的書(shū)，那是以前的孩子享受不到的福利。

當(dāng)然，作為一個(gè)學(xué)生，我很清楚地知道，書(shū)是我們瞭望這個(gè)世界的窗口，也是我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。自古以來(lái)，讀書(shū)人皆以能讀遍圣賢書(shū)為榮。而今，我以能讀到想讀的書(shū)為榮，大千世界，書(shū)很多，圣賢書(shū)更是不少。誰(shuí)能立誓昭告天下說(shuō)自己能閱盡這個(gè)世界？而我們能做的，大約只有感恩罷了。感謝書(shū)給了我們這么多可貴的經(jīng)驗(yàn)。

很愛(ài)獨(dú)自走在圖書(shū)館內(nèi)。周?chē)馨察o，偶爾有人翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，引起紙張間清脆的摩擦，輕舒的美麗聲調(diào)便在靜謐中四溢開(kāi)來(lái)，又或是有人為書(shū)中的情節(jié)而發(fā)出輕輕的嘆息，緩緩的語(yǔ)調(diào)，連漂浮的空氣都仿佛凍結(jié)?？諝庵新鲃?dòng)的是書(shū)所散發(fā)出的味道，說(shuō)不出的，它總是有撫平人心的作用。

不太記得自己的第一本書(shū)是什么了，大概是一本故事書(shū)吧?；ɑňG綠的書(shū)，總是小孩子的最?lèi)?ài)。如今走進(jìn)書(shū)城，也能看到很多孩子手上抱著一本書(shū)，坐在椅子上或地上。兩只黑如晶石的小眼睛緊盯在書(shū)上，那種好學(xué)的勁兒還真是難能可貴呢！不懂自己小時(shí)候是不是這樣?；蛟S自己從小到大到底看過(guò)多少本書(shū)已記不真切了，但那一個(gè)個(gè)睡前的故事，卻是忘不掉的。那么多或悲或喜的童話(huà)故事，猶如星子，點(diǎn)綴了我們童年的天空，為它刻上了天真、純潔、美好以及一切專(zhuān)屬于孩子的詞匯。

常聽(tīng)老一輩的人對(duì)著小輩說(shuō)著：“要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁。”這句話(huà)，對(duì)我們而言可以說(shuō)是聽(tīng)了成百上千遍了，可又有多少人真正理解了它的含義呢？就像有些事，失去了才會(huì)想去珍惜，可是早就來(lái)不及了。但是，讀書(shū)不同于這些事。不論年齡，不論身份，不論一切的一切，只要有一顆向往書(shū)籍的心就夠了。有的孩子三歲時(shí)便已熟讀《三字經(jīng)》，有的老人臨終前仍手捧著書(shū)靜讀;國(guó)家元首可以讀書(shū)，乞者亦可以讀書(shū)。這可以歸納為一種氣魄，一種敢于不屑世俗眼光的氣魄，令人心驚亦心服！

自認(rèn)為書(shū)是一種可以?xún)魷烊说撵`魂的神物。有句話(huà)說(shuō)：“在法律面前人人平等?！逼鋵?shí)在書(shū)前也是一樣的。面對(duì)書(shū)時(shí)，我們都是一個(gè)不分富貧貴賤的靈魂，等待著書(shū)對(duì)自己的洗禮。曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間，迷戀上了這樣一種情境：在午后微醺的淡金色陽(yáng)光下，手捧一本精美的散文集，身邊，是一杯熱氣蒸騰的Mocha，它既有意大利濃縮咖啡的濃烈，又包含了巧克力的甜美，更融合了牛奶的柔滑，它的香氣在四周慢慢氤氳著……

這樣的情景太美好了，美好得仿佛讓讀書(shū)成了世間最優(yōu)雅、高貴的一件事。有時(shí)候，看著別人在讀書(shū)，心里就有些癢癢的，有種想把書(shū)借過(guò)來(lái)看上兩眼的沖動(dòng)。想想以前，幾乎什么書(shū)都看，畫(huà)冊(cè)、地理、歷史、考古、散文、小說(shuō)、詩(shī)歌，有點(diǎn)像“雜食性”的動(dòng)物，也不論什么內(nèi)容。而現(xiàn)在，不再那么“雜食”了，書(shū)也會(huì)挑有意義的看，無(wú)意義的書(shū)寧愿不讀也不愿屈就。好書(shū)就應(yīng)該珍惜，不是嗎？

如果說(shuō)衣食父母是我們人生的啟蒙，那書(shū)便是陪伴我們成長(zhǎng)的摯友。父母即使再空閑也不可能時(shí)刻陪伴在左右。當(dāng)家中無(wú)人傾訴，睡前難以入眠之時(shí)，身邊陪伴著的是書(shū)。它在我們感到寂寥之時(shí)，乃至午夜夢(mèng)回之際，在暈黃的燈光下，以它慣有的方式進(jìn)行勸慰。寂寞的我們?cè)跄芸咕芩?a href="http://icitentertainment.net/zt/liliang/" title="力量作文">力量？故常有人說(shuō)，書(shū)上的有些知識(shí)是別人無(wú)法教給你的。

書(shū)，自古以來(lái)被擺在了一個(gè)很高的地位。現(xiàn)今的我們要做的，便是惜。相信不論是書(shū)籍抑或是讀書(shū)，總有一個(gè)理由讓我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ganxie/" title="感謝作文">感謝書(shū)！

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 趙淑娥   時(shí)間：2025-3-7 04:33